農(nóng)村幼兒園開放式戶外游戲活動材料投放探討

朱益謙

摘 要：在農(nóng)村幼兒園開放式戶外活動材料的投放中，教師要根據(jù)農(nóng)村幼兒園教學(xué)的特點，特別是以幼兒的認知與年齡特點為基礎(chǔ)，因地制宜和多元化地進行。教師要始終把幼兒的興趣點作為主導(dǎo)，選擇能讓幼兒充分發(fā)揮自己想象力與創(chuàng)造力的戶外游戲活動材料，讓幼兒能夠在開放式戶外活動中充分參與，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒園;開放式戶外游戲;活動材料;材料投放

中圖分類號：G613.7;G614 文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2020）18-0096-02

幼兒園教育中戶外游戲活動屬于體育與游戲結(jié)合的活動。戶外游戲活動因游戲活動的設(shè)置、開展以及游戲材料的選擇和投放等，能為每個幼兒提供豐富的活動資源和表現(xiàn)自己的機會，提高幼兒的興趣，使幼兒在玩耍中各種能力得到提高，實現(xiàn)教育目標(biāo)。農(nóng)村幼兒園在開放式的戶外游戲活動中要根據(jù)戶外游戲活動場地特點以及幼兒參與活動時的興趣情況，有針對性地投放合適的材料，在材料的種類和數(shù)量上要加以控制，幫助幼兒逐步提升核心素養(yǎng)，為幼兒智力開發(fā)提供助力。在開放式的戶外活動中，幼兒園教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍與環(huán)境，因此材料必然要具備豐富性，但是也應(yīng)該讓幼兒能夠發(fā)揮其自身的想象力，充分尊重幼兒的發(fā)展水平和能力，才有助于在開放式的戶外游戲活動中對幼兒的綜合素養(yǎng)進行培養(yǎng)。本文對農(nóng)村幼兒園開放式戶外游戲活動的材料投放進行探討。……