陳創(chuàng)榮 洪海都 倪澤杰 焦?jié)櫵?/p>


摘? 要:大學(xué)生黨員作為大學(xué)生的優(yōu)秀代表和骨干力量,不僅關(guān)系高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的重要保證,應(yīng)在大學(xué)生入黨前嚴(yán)格把好入黨關(guān)。文章采取調(diào)查問卷的方式,調(diào)查了廣州中醫(yī)藥大學(xué)1266名大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī),研究發(fā)現(xiàn)大部分的“95后”大學(xué)生有比較強(qiáng)烈的入黨意愿,同時(shí)入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化傾向,故新形勢(shì)下高校應(yīng)高度重視青年大學(xué)生思想政治教育工作,通過加強(qiáng)入黨前教育力度、搭建線上線下教育雙平臺(tái)、加強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)入黨前把關(guān)等方式為黨輸送優(yōu)秀的“95后”大學(xué)生黨員。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;“95后”大學(xué)生;入黨動(dòng)機(jī)
中圖分類號(hào):G640? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ?文章編號(hào):2096-000X(2020)19-0061-04
Abstract: As the excellent representative and backbone of college students, college student party members are not only related to the quality of talent training in colleges and universities, but also an important guarantee for the ruling foundation of the party and the future and destiny of the socialist cause. In this paper, a questionnaire is used to investigate the motivation of joining the Party for 1266 college students of Guangzhou University of Traditional Chinese Medicine. It is found that most of the "post-1995" college students have a strong desire to join the Party, and at the same time, the motivation of joining the Party tends to be diversified and complicated. Therefore, colleges and universities should attach great importance to the ideological and political education of young college students under the new situation. By strengthening the pre-party education, building a dual platform of online and offline education, strengthening the construction of the party building work team, strengthening the gatekeeper before joining the party, etc., to provide excellent "post-1995" college students as party members for the Party.
Keywords: new era; "post-1995" college students; motivation of joining the Party
2016年12月7日習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上提出:現(xiàn)在高校學(xué)生大多是“95后”,再過兩年,新世紀(jì)出生的青少年也將走進(jìn)高校校園?,F(xiàn)階段高校以“95后”大學(xué)生為主,“00后”大學(xué)生也開始走進(jìn)大學(xué)校園。“95后”大學(xué)生生長、成長在新時(shí)代,他們是未來中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,高校要始終圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”的根本問題,高度重視青年大學(xué)生思想政治教育工作,端正大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī),完成黨和國家對(duì)大學(xué)生思想政治教育的職責(zé)和使命。因此,關(guān)注“95后”大學(xué)生入黨的思想動(dòng)機(jī),對(duì)高校思想政治教育工作的開展有著重要的實(shí)踐意義。
一、調(diào)查目的、對(duì)象與方法
(一)調(diào)查目的
本次調(diào)查主要通過對(duì)廣州中醫(yī)藥大學(xué)“95后”大學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)、態(tài)度、入黨標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行調(diào)查與分析,從而了解“95后”大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀及其影響因素,分析“95后”大學(xué)生入黨的思想情況及面臨問題,從而提出具有針對(duì)性的教育引導(dǎo)對(duì)策,進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)校思想政治教育工作。
(二)調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查對(duì)象為廣州中醫(yī)藥大學(xué)2015-2018級(jí)“95后”在校大學(xué)生,其中男生36%,女生64%,臨床類專業(yè)18.54%,中藥(藥學(xué))專業(yè)41.44%,護(hù)理專業(yè)19.97%,非醫(yī)藥專業(yè)20.05%,共產(chǎn)黨員(含預(yù)備黨員)19.97%,入黨積極分子29%,共青團(tuán)員或群眾共51.02%,其中遞交過入黨申請(qǐng)書的有26.94%。詳見表1。
(三)調(diào)查方法
本研究通過廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)工組織體系,以及定向推送電子問卷相結(jié)合的方式,在廣州中醫(yī)藥大學(xué)的12個(gè)院系進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)放問卷1262份。此外,課題組還采取訪談及座談會(huì)等社會(huì)學(xué)研究方法,對(duì)“95后”大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)形成了基本認(rèn)識(shí)和判斷。
二、調(diào)查結(jié)果
(一)入黨態(tài)度方面
由表2可知,37.96%的“95后”大學(xué)生對(duì)于入黨的態(tài)度“很積極”,37.96%的“比較積極”,而不愿意入黨的21人(1.66%),同時(shí),80.27% 的“95后”大學(xué)生期待加入中國共產(chǎn)黨,由此可知,大部分的“95后”大學(xué)生有比較強(qiáng)烈的入黨意愿,同時(shí)也有極小部分“95后”大學(xué)生比較消極;對(duì)于其他同學(xué)的入黨態(tài)度方面,59.95%的大學(xué)生認(rèn)為“95后”大學(xué)生入黨積極性比較高;入黨難度方面,超過50%的“95后”大學(xué)生認(rèn)為入黨有難度。由調(diào)查可知,新時(shí)代下絕大部分“95后”大學(xué)生對(duì)于入黨的態(tài)度較為積極。
表2 大學(xué)生入黨態(tài)度及意愿情況(n=1262)
(二)入黨動(dòng)機(jī)方面
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)“95后”大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化傾向,可將其入黨動(dòng)機(jī)分為理想信念型、自我實(shí)現(xiàn)型、利益驅(qū)動(dòng)型、隨波逐流型四個(gè)類型。
1. 理想信念型
50.24%的大學(xué)生認(rèn)為入黨是他們心中的信念,這類學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)價(jià)值取向正確,愿意為人民服務(wù),能按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在大學(xué)生活中,他們?cè)敢鉃榱诵拍?,去努力達(dá)到共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。
2. 自我實(shí)現(xiàn)型
38.11%的大學(xué)生認(rèn)為入黨是一種榮譽(yù),74.09%的認(rèn)為入黨是一件非常光榮的事情,29.95%的大學(xué)生為了不辜負(fù)長輩的希望,這幾種類型的入黨動(dòng)機(jī)均屬于自我實(shí)現(xiàn)型,該類學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng),有自己的人生目標(biāo)與追求,相應(yīng)的該類學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)均較為突出,往往比較容易獲得老師及同學(xué)的好評(píng)。
3. 利益驅(qū)動(dòng)型
21.71%的大學(xué)生認(rèn)為入黨后能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分,25.67%認(rèn)為是為了以后更好地找工作,這類學(xué)生缺乏正確的思想認(rèn)識(shí),入黨動(dòng)機(jī)主要出于個(gè)人利益考慮。
4. 隨波逐流型
調(diào)查顯示60.54%的大學(xué)生家庭成員中沒有共產(chǎn)黨員,29.95%的大學(xué)生入黨是為了不辜負(fù)長輩的希望,給家人爭(zhēng)光,這部分學(xué)生入黨意愿主要是受到家長或師長的影響,更多是為了完成家長對(duì)其美好的期望或要求,此外,6.74%的大學(xué)生覺得大家都申請(qǐng)了,自己不申請(qǐng)就太落后了,該類大學(xué)生均對(duì)黨缺乏深層次的理解,他們的入黨愿望是被動(dòng)的,在日常生活和學(xué)習(xí)中比較難按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(三)入黨學(xué)習(xí)方面
71.24%的大學(xué)生認(rèn)為入黨前的學(xué)習(xí)很有必要,僅有1.51%的大學(xué)生認(rèn)為沒有必要;20.05%的大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)過黨的基本知識(shí),52.93%的參加過學(xué)校組織的學(xué)習(xí),仍有27.02%的大學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過黨的基本知識(shí);26.47%及51.27%的大學(xué)生清楚及比較清楚入黨程序,22.27%的大學(xué)生對(duì)入黨程序不了解。
(四)入黨標(biāo)準(zhǔn)方面
超過80%以上的大學(xué)生認(rèn)為入黨標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是有全心全意為人民服務(wù)的心、有正確的入黨動(dòng)機(jī)及堅(jiān)定的理想信念,而在個(gè)人能力方面和群眾影響力方面,只有64.66%和49.21%的大學(xué)生認(rèn)為是入黨的標(biāo)準(zhǔn),說明“95”后大學(xué)生更傾向于認(rèn)為在思想上達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)是最重要的。
三、新時(shí)代端正“95后”大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的對(duì)策
(一)加強(qiáng)入黨前教育力度
調(diào)查中大部分大學(xué)生認(rèn)為加強(qiáng)入黨前教育很有必要,故應(yīng)加強(qiáng)入黨前教育力度?!?5后”大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園后,學(xué)習(xí)氛圍更為寬松,他們具有更大的主動(dòng)性和更強(qiáng)烈的獨(dú)立自主意識(shí),渴望接觸及學(xué)習(xí)更多知識(shí),應(yīng)盡早開展黨的知識(shí)教育,吸引更多的“95后”大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),萌發(fā)入黨意愿??稍谛律雽W(xué)教育中融入黨的基本知識(shí)教育,講授“黨的指導(dǎo)思想”“黨的綱領(lǐng)”“黨的性質(zhì)”“黨的宗旨”等內(nèi)容,引導(dǎo)“95后”大學(xué)新生更加全面的了解黨,提高覺悟,充分認(rèn)識(shí)到黨在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的地位[1-2],同時(shí),《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中提出“堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,以政治認(rèn)同、家國情懷、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)、文化素養(yǎng)為重點(diǎn),以愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛人民、愛集體為主線,堅(jiān)持愛國和愛黨愛社會(huì)主義相統(tǒng)一”,可在入黨前教育中融入中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等內(nèi)容;建立大學(xué)生黨員聯(lián)系“95后”新生制度,通過大學(xué)生黨員走進(jìn)新生,幫扶新生,加強(qiáng)其與普通學(xué)生群眾之間的交流學(xué)習(xí),一方面幫助新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,一方面也樹立了大學(xué)生黨員的榜樣作用,以優(yōu)秀大學(xué)生黨員的實(shí)際行動(dòng)做好入黨前教育。
(二)搭建線上線下教育雙平臺(tái)
目前已經(jīng)進(jìn)入新媒體的時(shí)代,相對(duì)于以往,“95后”大學(xué)生更樂于從新媒體平臺(tái)閱讀各類訊息,了解社會(huì)的最新發(fā)展。新媒體呈現(xiàn)出以短小精煉、多手段、多方式的表達(dá)形式進(jìn)行文化傳播與信息交流乃至進(jìn)行情感溝通的特征,具有超強(qiáng)的沖擊力和震撼力,不斷改變“95后”大學(xué)生獲取信息和交流思想的方式,成為學(xué)生黨員了解外界、傳遞訊息、溝通交流的重要平臺(tái)[3-4]。基于“95后”大學(xué)生及新媒體的特點(diǎn),高校在利用好宣傳欄、黨刊團(tuán)刊、網(wǎng)站等傳統(tǒng)宣傳陣地之外,還可以引導(dǎo)黨務(wù)工作者、黨員等自覺加入到黨的宣傳工作中,充分利用QQ、微博、微信等微媒體平臺(tái),采用微視頻、微小說、微電影等形式將動(dòng)態(tài)活潑、文本精美的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,實(shí)時(shí)、快捷、廣泛的傳遞給“95后”大學(xué)生,調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,增加教育成效,引導(dǎo)大學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)[5]。同時(shí),還應(yīng)堅(jiān)持利用好傳統(tǒng)教育平臺(tái)在大學(xué)生理想信念教育中的作用,如充分利用各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來加強(qiáng)教育,高??筛鶕?jù)“95后”大學(xué)生特點(diǎn),在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí),科學(xué)設(shè)計(jì)和安排“95后”大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,在輔導(dǎo)員及大學(xué)生黨員的帶領(lǐng)下廣泛參與校園服務(wù)、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升“95后”大學(xué)生對(duì)黨員模范作用的認(rèn)識(shí)[6]。
(三)加強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)
在入黨教育過程中,黨建工作隊(duì)伍發(fā)揮著極其重要的作用。黨建工作隊(duì)伍不僅僅是由高校輔導(dǎo)員組成,還可以來自各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、共青團(tuán)干部、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友等,他們均可以成為“95后”大學(xué)生入黨導(dǎo)師。廣州中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記、校長堅(jiān)持走進(jìn)思政課堂, 結(jié)合黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和學(xué)校“雙一流”和高水平大學(xué)建設(shè),以專題教學(xué)的形式為本科生上思想政治理論課,引導(dǎo)“95后”大學(xué)生做有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,學(xué)校正處級(jí)干部也與全校各班級(jí)結(jié)對(duì),形成了定期為本專科生上思政課、引導(dǎo)大學(xué)生向黨組織靠攏的優(yōu)良傳統(tǒng)。此外,應(yīng)提高黨建隊(duì)伍的理論及授課水平,“95后”大學(xué)生特性更加鮮明,入黨教育時(shí)切忌“照本宣科”,應(yīng)采用生動(dòng)活潑的教育方法,這就要求黨建隊(duì)伍主動(dòng)學(xué)習(xí)及提高理論知識(shí),給予“95后”大學(xué)生最及時(shí)、最有效的指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)入黨前把關(guān)
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多樣化,需嚴(yán)格落實(shí)入黨程序,加強(qiáng)入黨前把關(guān)[7-8]。輔導(dǎo)員對(duì)于提交入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生要進(jìn)行深入談話,了解其思想狀況,進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí),建立綜合評(píng)價(jià)制度,從思想狀況、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、群眾基礎(chǔ)等方面進(jìn)行考察,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的“95后”大學(xué)生應(yīng)盡早吸收其加入中國共產(chǎn)黨,對(duì)于日常表現(xiàn)不好的申請(qǐng)人員,將意見定期反饋給學(xué)生,以促使其認(rèn)識(shí)到問題所在,端正入黨動(dòng)機(jī),向優(yōu)秀的同志看齊,通過磨礪鍛煉,早日達(dá)到入黨條件。總之,輔導(dǎo)員把好推薦關(guān)、團(tuán)委把好推優(yōu)關(guān)、支部把好考核關(guān)、黨委把好審批關(guān),就一定能夠?yàn)辄h輸送最優(yōu)秀的“95后”大學(xué)生,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,我國各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,大學(xué)生黨員作為大學(xué)生的優(yōu)秀代表和骨干力量,是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的重要保證,高校應(yīng)重視高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,堅(jiān)決把好入黨“第一關(guān)口”,堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,從“95后”大學(xué)生中選拔出一批優(yōu)秀的新時(shí)代大學(xué)生黨員,培養(yǎng)其成為中國特色社會(huì)主義建設(shè)的接班人,為黨的事業(yè)輸送高覺悟、高知識(shí)、高素質(zhì)的合格黨員。
參考文獻(xiàn):
[1]唐倩云,袁袁,耿媛媛,等.“95后”大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查分析——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017,16(17):122-124.
[2]段杰鑫.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期“95后”大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)異質(zhì)化研究——以深圳大學(xué)生為例[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2016(10):94-95.
[3]何秋香.微媒體引領(lǐng)學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”教育創(chuàng)新[J].張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2016,29(04):33-35.
[4]劉鳳琪,龔慕辛,劉長利,等.醫(yī)學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐應(yīng)用與探索[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2018,32(05):6-7.
[5]孫大麟.著力把好“四大”關(guān)口,提高大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量[J].上海黨史與黨建,2015(03):54-56.
[6]秦茂森.基于過程管理的高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量提升研究[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2019,35(05):100-101+108.
[7]謝志霞,王淑英,王東陽.“90后”大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查分析及對(duì)策研究[J].教育與職業(yè),2013(21):43-44.
[8]韓芝林.新形勢(shì)下高校大學(xué)生黨員教育培訓(xùn)探究[J].改革與開放,2017(10):104+106.