論創意元素在現代打擊樂記譜法中的運用

【摘要】隨著音樂史的發展與改革，現代打擊樂迎來了新的發展契機，不論是演奏方式、技巧，還是方法都發生了前所未有的改變和史無前例的創新。不僅如此，在新時代的積極影響下，多種新型創意元素的誕生，為打擊樂增添了新的活力與生機，若是將這些創意元素應用在打擊樂的記譜法中，能夠使打擊樂的藝術性、時代性及新穎性得到增強，進而獲得獨具特色的音樂作品，滿足人們對新潮音樂的追求。鑒于此，本文對創意元素在現代打擊樂記譜法中的運用展開深入分析和探究，旨在推動現代打擊樂的發展進程，實現音樂行業的持續發展。

【關鍵詞】創意元素;現代打擊樂;記譜法;運用

【中圖分類號】J625 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X（2020）09-0007-02

【本文著錄格式】徐文嘉.論創意元素在現代打擊樂記譜法中的運用[J].北方音樂，2020，05（09）：7-8.

引言

記譜法是記錄音樂的一種絕佳手段，記錄方式包括文字、符號、圖像和數字，表現方式也是多種多樣的[1]。將記譜法應用于現代打擊樂中，通過各種各樣的記譜形式可以記錄打擊樂的全過程，把打擊樂旋律的聲音和音色進行重現，有效避免了作品缺失或丟失等問題，從而使作品的完美性得到重塑。現如今，在多種元素的影響下，現有的記譜法已經無法滿足人們對打擊樂作品的需求，若想實現現代打擊樂的長久發展，就要將創意元素應用在不同方式的記譜法中，提高現代打擊樂的關注度，使音樂行業煥發新的活力與生機。從某種程度上看，音樂行業的不斷發展，還有助于推動我國社會精神文明建設的發展進程。

一、現代打擊樂特征及其應用方向

（一）現代打擊樂的特征

雖然打擊樂與其他樂器同屬于音樂范疇，并且聲音特征與功能有著異曲同工之妙，但不同樂器也有其特殊之處。對于打擊樂而言，不管是何種演奏方式都會表現出一種奔放、自由、簡約的狀態，且具有較強的節奏感，賦予音樂特殊靈魂，更具靈活性與律動感[2]。肢體節奏使音樂內容得到豐富，音樂又因節奏的多樣性呈現出獨具一格的藝術氣息。

（二）現代打擊樂的應用方向

1.在日常生活中的應用

與其他樂器相比，現代打擊樂所使用的材料和工具沒有明確的界定，人們在日常生活中，通過對玻璃、鐵具、陶瓷、木板、塑料等物品敲打、撞擊、摩擦后發出的聲音，都可以將其認定為是打擊樂的一種基礎表現形式。在著名影視作品《唐伯虎點秋香》中，唐伯虎就是使用了華府廳堂中的凳子、桌子、蠟燭等生活中常見的物品打擊出動人的旋律與優美的音樂，雖然其中摻雜一些浮夸成分，但只要將生活中的聲音進行潤色與改良，就能夠成為優秀的音樂作品。從這里不難發現，打擊樂存在于生活中的方方面面，在服務生活，愉悅人們身心的同時，其音樂表現形式也會在日常生活中得到良好的回饋與豐富[3]。

2.在流行音樂中的應用

在新時期下，流行音樂已然成為時代的主流，若想實現流行音樂的長久發展，僅靠單獨的歌唱或獨立的樂器演奏是遠遠不夠的，還需要融入新元素、新理念及新靈魂，即綜合使用各種各樣的樂器，如吉他、貝斯、鋼琴、電子琴、打擊樂等，只有這樣才能夠使音樂作品更具靈動色彩和節奏感，深入人心，百唱不衰。音樂人在制作音樂時，若是將現代打擊樂中的架子鼓與流行音樂進行融合，架子鼓自身所具有的律動感與節奏感能夠達到琴瑟和鳴的狀態，為音樂作品增添了無盡的色彩。不僅如此，架子鼓在舞臺表演或歌曲制作中的應用，能夠起到烘托氛圍，增強節目或制作效果的重要作用。在中國流行樂男歌手的行列中，李榮浩憑借其過人的才華創作出許多優秀的音樂作品，這些作品大多是生活的寫照，具有深刻的反思意義。2018年發行的單曲《樂團》中，Guitars、Bass、Drums等樂器的綜合運用，不僅將樂團所具有的不同價值體現得淋漓盡致，更能增加曲調的節奏感，如若進行現場演出，會帶動所有觀眾的情緒，使其不由自主地參與到歌曲的演唱中。

二、常用記譜法種類

受國家、民族、宗教、時代等因素的影響，記譜法有著不同的表現形式。從側面來講，在科學技術、創意元素等多種因素的積作用下，記譜法的種類愈發趨于豐富性與多樣性[4]。在眾多的記譜法中，人們最為熟知的有以下幾種：

（一）簡譜

從字面上來看，簡譜是記譜法中最為簡便的一種記譜方式，包括數字簡譜與字母簡譜。例如，1（do）、2（re）、3（mi）、4（fa）、5（sol）、6（la）、7（si）就屬于數字簡譜，而C、D、E、F、G、A、B則屬于字母簡譜。

（二）五線譜

在所有的記譜法中，五線譜因其所具有的直觀性、簡潔性等優勢得到了許多音樂人的關注和應用。五線譜在具體的應用中可以在規定的平行線內準確標注出不同音色、音量的音符，這些音符在時段上具有一定的差異。不僅如此，在運用五線譜時不難發現，每一條線和每一個間都表示不同音的高度，從而使音樂作品更具節奏感與旋律性。比如說馬林巴曲目的記譜方法就是五線譜。

（三）文字譜

文字譜（例如古琴譜， ?鑼鼓經）的主要記錄形式為文字，在具體的應用中根據實際情況再輔以其他方式。相比于其他記譜方式來說，文字譜具有較長發展的歷史，我國古代的許多音樂家均使用此方式進行記譜，隨著時代的發展流傳至今。

（四）音位譜

音位譜起源于充滿神秘色彩的古希臘，其記錄音樂的方式是通過固定的線條，根據不同的位置進行記錄，并準確區分其中的高低音。《梅庵琴譜》《指法匯參確解》等書籍中均詳細記載了音位譜的相關知識。

（五）圖像譜

圖像譜是一種依靠圖像、符號和文字記錄音樂的方法。區別于其他記譜法的是，圖像譜中沒有獨立存在或某一個具體的音，更多的是整合相同或相似的音樂，以構成優美、歡快、強烈等不同風格的旋律。比如說英國先鋒派作曲家Cornelius Cardew的。

（六）奏法譜

實踐證明，奏法譜只是通過文字、數字或其他方式來體現不同樂器的演奏方法，無法準確區分并判斷出具體的高、低音。奏法譜起源于16世紀的歐洲，并興起于西方國家，在眾多的樂器中都能夠看到它的身影，如吉他、手風琴等。

三、創意元素在現代打擊樂記譜法中的有效運用

（一）創意元素在簡譜中的運用

簡譜作為一種簡單的記譜法，從誕生至今就受到許多音樂家的青睞，并廣泛應用在音樂的記錄上。但是，在新時代下，要想避免簡譜成為時代的淘汰品，使用新型記譜方進行替代，就要順應時代發展的新趨勢，將能夠滿足人們不同需求的創意元素進行合理的運用。比如說，在數字簡譜中區分高、低音時，可以將點“˙”“：”符的方式變為數字符號或簡易圖形，如“△”“○”，其中“△”表示高音，“○”表示低音。通過這種方式，既可以避免點點時出現錯誤，又可以簡化區分過程，從而使簡譜中的高低音更加醒目。

（二）創意元素在五線譜中的運用

在眾多的記譜法中，五線譜的作用是舉足輕重的，許多音樂作品的記錄方式都是采用五線譜。若想實現五線譜的持續穩定發展，還需順應時代發展的新趨勢，將創意元素應用其中，或是在日常生活中善于發現創意元素，然后將其記錄，使之成為富有新意的音樂作品[5]。基于現代打擊樂所具有的生活化特征，音樂創作者可以使用五線譜的方式記錄水杯之間撞擊的聲音、雨水滴落的聲音、桌子與地面的摩擦聲等，一來可以豐富現代打擊樂的聲音和音色，二來可以使五線譜更加的別具一格，進而突顯現代打擊樂的獨特魅力。

（三）創意元素在文字譜中的運用

如今，信息技術的全面發展為各個行業帶來了新的發展機遇，音樂行業也不例外，傳統的工作方式發生了一定的改變。文字譜作為現代打擊樂中的一種記錄音樂的表現形式，能夠將所涉及的音色與字符進行完整的記錄，然而，在具體的工作中，文字譜存在的弊端逐漸顯現，即記錄方式繁瑣，易出現錯誤等。針對此，應將信息技術進行合理的運用，在有效解決遺留的弊端，提高工作有效性及效果的同時，還可以實現文字譜的優化創新，為現代打擊樂提供更為優質的服務。

四、創意元素在打擊樂記譜法中的發展

在現代化理念、現代音樂及科學技術的綜合影響下，人們對音樂有了更高的追求，他們在致敬經典，回味傳統音樂的同時，對新潮的現代流行音樂也表現出了強烈的熱愛。針對此，現代打擊樂要想帶給人宛如一新的感覺，除了要繼續發揮自身所具有的獨特優勢外，還要注重樂器的選擇與創新，要改變固有的思維，在運用專業器材的同時，善于從生活中挖掘新穎的元素。這樣，在享受音樂的過程中，還可以感受到打擊樂存在于生活中的多樣化狀態。

記譜法作為記錄打擊樂的重要手段，若想實現現代打擊樂的整體創新，就要在豐富打擊樂器的基礎上注重記譜法的優化與創新，根據實際情況運用與之對應的創意元素，借此使現有的記譜法得到適當的改良，從而提高音樂作品的創作質量，使其更具藝術感與時代性[6]。

五、結束語

綜上所述，現代打擊樂之所以讓人們青睞有加，除了與其自身所具有的節奏性強、音色獨特等優勢外，還與記譜法有著密切的聯系。如今，在多種新興元素的影響下，現代打擊樂要想穩定自己的地位，帶給人們更具特色的音樂作品，就要注重創新理念與創意元素在記譜法中的合理滲透，從而使現代打擊樂成為新時期音樂的代名詞。

參考文獻

[1]潘高峰.西洋打擊樂在現代生活中的應用及在中國的發展[J].藝術研究，2017，24（1）：184-185.

[2]白海川.試析打擊樂的個性特征及審美價值取向[J].四川戲劇，2014，36（12）：132-134.

[3]秦志雁.西洋打擊樂在現代生活中的應用及其在中國的發展[J].黃河之聲，2013，18（12）：32-33.

[4]韓曉靜.西洋打擊樂在現代生活中的應用及其在中國的發展[J].大眾文藝，2016，44（23）：124.

[5]王滿.中國打擊樂記譜法規范化探究[J].中國音樂，2005，23（2）：98-102.

[6]鄭文杰.論創意元素在現代打擊樂記譜法中的運用[J].北方音樂，2017，15（5）：255-256.

作者簡介：徐文嘉（1989—），男，浙江音樂學院，博士，講師。