淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成

朱忠

最近兩年來，有關(guān)教育方面“核心素養(yǎng)”成為一個很時髦的關(guān)鍵詞或者說是流行語，每次的教研活動幾乎都要提這個詞，簡直可以說是“有了核心素養(yǎng)，世界都是我的”。那么首先要知道什么是核心素養(yǎng)？有哪些核心素養(yǎng)？

“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”，主要指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)是關(guān)于學(xué)生知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀的多方面的綜合表現(xiàn)，是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展都需要的、不可或缺的共同素養(yǎng)，可教可學(xué)，開始是在家庭和學(xué)校中培養(yǎng)，以后則在社會工作生活中不斷的完善，貫穿一個人的一生。

正式發(fā)布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)” 共分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國家認(rèn)同等十八個基本要點。本人看來，這六大核心素養(yǎng)相輔相成，互為犄角，共同為學(xué)生的終身發(fā)展保駕護航。

對于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，是一個長期的、持續(xù)的、循序漸進的一個過程，需要家庭、學(xué)校、社會的互相配合，不能互相推諉，更不能聽之任之，特別是家庭和學(xué)校，必須建立緊密的聯(lián)系，責(zé)任共擔(dān)當(dāng)，勁往一處使，心往一處想，潛移默化，促進學(xué)生健康成長。

其實，六大核心素養(yǎng)雖然看起來很新穎，其實在我們沒有真正認(rèn)識他們之前，我們也一直對學(xué)生有所要求，只是我們的目標(biāo)不那么明確罷了，這樣未免會顧此失彼，方向不明。……