全媒體時代國際新聞報道的堅守與革新

摘 要：隨著社會的發展和技術的進步，我國社會也進入了全媒體時代，在這種以新媒體崛起為基本特征的傳播背景之下，全媒體報道很大程度上提升了國際新聞報道的長效性、立體性，有效擴大了傳播效果。目前來說，我國新聞報道節目經過了長期的發展也形成了一定的發展能力，可以對國際新聞進行全景式的深入報道，體現出畫面精致、選材得當、節目制作精良、同期聲使用準確等多方面優勢，但同時，在時代發展的背景下，基于全媒體的國際新聞報道也應當與時俱進、優化革新。

關鍵詞：全媒體;新聞報道;創新發展

引言

在全媒體時代，媒體傳播不再僅限于廣播、雜志、網絡、電視、報紙等傳統的傳播工具，而是融合了視覺、聽覺、觸覺以及形象等全方位的感官體驗，結合手中的個性化需求，針對性地選擇媒體形式與傳播渠道，從而為受眾提供細分服務。在全媒體時代，國際新聞報道也面臨著革新發展的問題，應當如何堅守傳統、如何融合時代特征尋求突破，這是值得所有國際新聞媒體工作者深思的問題，這里，筆者針對全媒體時代國際新聞報道的堅守與革新問題提出了自己的幾點思考。

一、革新報道形式，促進內容傳播

在現代社會，互聯網存在于人們生活中的方方面面，同一信息內容可以在全媒體平臺同步發布，這種情況下，很多國際新聞媒體的工作模式都以復制粘貼為主，主動、創造性地發掘信息的國際新聞媒體越來越少，使得全媒體平臺產生了大量類同新聞[1]。即便是行業中的佼佼者，一些大牌國際新聞媒體也存在“炒冷飯”的問題。觀眾對于新聞的時效性、質量等都有較高的要求，國際新聞媒體應注意這一問題，以防因同質化問題嚴重而出現負面輿論評價。對于國際新聞媒體來說，堅持發掘新視角、調查真相、傳遞實施等都是基本的職業要求。堅持做到這幾點，不僅可以豐富報道的內容，還可以進行后續的跟進報道，提高節目的公信力。國際新聞節目報道方式的革新也體現在提高文化傳遞效果方面，這類新聞媒體不僅僅是報道國內外的新聞資訊，同時還有傳遞文化的重要功能。在全媒體時代，新聞類節目對于文化的傳播、輿論導向的控制方面所發揮的作用越來越明顯。在發生意見輿論事件時，受眾在好奇心的驅使下會深入檢索相關內容，由此，國際新聞在報道的過程中需要注意報道理念和社會文化、社會道德的融洽銜接。比如英國某校曾開設中文教學課程，這在當地引起了較大反響。在報道這一新聞事件時，相關國際新聞媒體可以多角度思考，對中國教育理念的形成環境予以介紹，并對中國教育理念在其他國家教育領域產生的影響進行延伸報道，這樣的報道思維不僅可以使本國形象得到提高，還可以讓其他國家對中國的社會文化有更多的認識，促進不同國家之間的文化交流[2]。想要成長為更具影響力的國際新聞節目，就需要以發展的眼光看問題，立足于時代特征、受眾的個性化需求，來思考應當傳承哪些內容并進行哪些方面的優化革新，在對自身發展有正確認識的前提下，針對性地進行革新與升級，內容的傳播也需要注意形式的改變，形成報道形式、內容傳播的同步優化。

二、轉變報道思維，提高受眾粘性

隨著互聯網的發展，新聞也開始向著為民眾謀福祉的方向而不斷演變。國際新聞節目需要借鑒網絡新聞媒體與觀眾深入互動的發展經驗，從而更好地了解觀眾的需求，為觀眾提供更好的服務。通過轉變報道方式來和觀眾進行深入互動，提高手中的粘性，從而更好地推動國際新聞節目的健康發展。針對本身就有“說教”性質的國際新聞節目，在報道國際新聞資訊時，應當在措辭上下功夫，保證用詞精準、表達到位，比如從語言上要更加通俗易懂，更加貼近觀眾。在報道一些國際新聞事件時，主持人可以盡量少地使用專業性、說教性術語，轉而用更主流、現代化的表達方式，從而利于受眾的接受，并促進節目的大范圍傳播。報道態度的轉變很大程度上決定了觀眾與媒體的互動效果，并且可以使節目的趣味性、人情味更足，除了能夠促進信息的大范圍傳播之外，還可以提高受眾的粘性，在真正理解受眾的需求的情況下，才可以保證內容報道與受眾的真實想法更貼近，從而和受眾建立更為密切的聯系。為實現這樣的效果，國際新聞節目應當思考如何激發受眾的關注興趣，使用戶主動和節目建立聯系，積極主動地表達自己，由此建立良好的循環關系[3]。應結合全媒體的發展趨勢和特點，對報道理念進行革新，提高為觀眾服務的意識，從而幫助節目吸引更多社會中堅力量。比如在報道兩國關系時，可對整個事件發生的始末進行深入挖掘，之后進行重點分析，引起觀眾的好奇，從而使其對新聞報道產生興趣，專業的分析也可以讓觀眾對節目質量更為認可，這也是一種增加受眾粘性的有效方式。

三、發掘媒體優勢，充分整合利用

基于新媒體的沖擊，傳統媒體的發展也受到了很大挑戰，為了在新環境下謀求出路，傳統媒體也在積極尋求突破，搭建各自的新媒體陣地。這樣一來可以更加貼近觀眾，二來可以基于互聯網的發展優勢，更為快捷、廣泛地傳播新聞內容。從目前的發展情況看，國際新聞報道對于時效性的要求非常高，過于追求時效性的情況下會使得新聞報道的深度不足;而如果過于追求跟蹤熱點話題又會制約國際新聞媒體對某一新聞事件報道持續報道的能力。以上問題的出現都是由當下媒體受眾的信息接受習慣所決定的，屬于社會問題一類。不過，可以確定的是，在沒有形成全媒體發展理念的情況下，當代媒體的自我性發展、過度追求差異化等問題也助長了這種“不良風氣”的發展。由此可見，傳統國際新聞媒體需要形成媒介融合理念，對于內容的生產和傳播問題，應以發展的眼光來進行思考，充分發掘各類媒體傳播方式的優勢，針對性地進行內容的傳播。全媒體在發展期間，對各媒體平臺發展優劣勢不夠了解，也會限制國際新聞的報道和傳播[4]。全媒體傳播平臺，特別是基于互聯網的媒體平臺，結合用戶的個性化需求也逐漸發展出不同的特征。比如主要通過移動互聯網傳播的媒體平臺對內容傳播的時效性更為重視;主要以圖片、文字形式進行傳播的媒體平臺強調評論性;視頻類媒體傳播平臺追求內容的真實性。在明確各媒體平臺的傳播特點、優劣勢之后，可以結合各平臺的傳播特征，針對性的生產適合不同媒體平臺的內容，可豐富內容傳播的形式，還可以很好地避免傳播內容過于單一的問題。合理利用不同的新媒體平臺，以專業制作為支撐，別出心裁地進行二次編輯，將同一內容能夠以受眾更為接受的方式傳遞給不同平臺的受眾。

四、促進不同媒體資源的協調整合

國際新聞報道需要形成統籌全局的全媒體發展理念，從而使不同平臺的優勢可以得到充分發揮。當前來說，我國媒體行業明顯存在“劃江而治”的問題，從而導致很多媒體資源即便是擁有自己的優勢資源，想要發展為覆蓋全媒體的組織或團體也是非常困難的。對于國際新聞媒體的革新發展來說，促進內部資源的整合可以很好地促進新聞媒體平臺功能與作用的互補，從而幫助媒體循序漸進地搭建出基本的全媒體傳播架構。對于新聞素材的發掘和整理，國際新聞媒體應當立足于內部資源的整合，發掘各個生產和傳播環節可以連通的點，堅持新聞報道的真實性、時效性，并考慮到報道的深度與影響力，凸顯全媒體視角下的媒體效能。比如在報道軍事大數據泄密類事件時，可以對“士兵”、“戰場”、“暴露軍事行動計劃”等進行重點挖掘，將重要、受眾更為關注的幾個新聞點聯系起來，深入、全面地展示事件始末。這樣的持續性深入報道即為內部資源整合的具體體現，也是今后國際新聞報道在全媒體時代的一個重要發展方向[5]。各媒體資源不同，如何讓有限的資源發揮更大的作用，不同媒體資源的協調整合就顯得非常重要，通過資源整合，不同媒體可以相互共享自有資源，從而豐富自身資源，所以，不同媒體之間的資源整合是非常必要的，也是可以實現多方共贏的一種國際新聞媒體發展方式。

五、結語

在全媒體時代，國際新聞媒體需要進行有選擇性的堅守與革新，在落實全媒體國際新聞報道理念時，除了要打破傳統、有所轉變之外，還要求基于新聞媒體的整體發展趨勢而進行形式上的優化革新，促進多種類型媒體的分工協作，建立科學、健全的全媒體網絡，從而更好地激發受眾的參與性、主觀能動性，為受眾提供優質的精神文化服務，為社會主義精神文明建設添磚加瓦，進而有效促進媒體行業的健康、可持續發展。

參考文獻

[1]張恒軍，潘婧妍.新時代外國語大學卓越新聞人才培養的路徑研究[J].傳媒，2018，（24）.

[2]侯月，孟祥玉.媒介融合背景下高校播音主持專業的人才培養[J].傳媒，2018，（13）.

[3]邢曉梅.廣播電視編導專業校企聯合培養模式探索[J].傳媒，2018，（6）.

[4]袁月.媒介融合視閾下地方高校應用型新聞人才培養的創新路徑[J].傳媒，2017，（16）.

[5]程慧婧，王蕾.媒介融合時代新聞傳播人才培養的理念及途徑分析[J].新聞傳播，2018，（2）.

作者簡介：邵舒瑋（1999年5月13日），性別：女，民族：漢，籍貫：河北省，學歷：大學本科在讀，專業：新聞學 在校生.