基于傳統文化的初中語文教學研究

林蔭

摘要：時代在發展，大家對于教育的理念也是隨著時代的發展而發展，但是中國文化上下五千年，對于語文教學而言是離不開傳統文化的，現如今，將傳統文化教學融入到初中語文教學中去已經成了熱門的話題了，語文作為眾多教學學科中最能展現中國傳統文化的一門學科，可以充分地讓我們國家的文化發揚光大，對于初中生而言，這個時候正是他們對于世界觀、人生觀以及價值觀等等認知的時候，傳統文化可以很好地對他們進行教學教育，讓他們充分了解傳統文化的重要性以及得良好的教育，因此，語文老師就更應該將傳統文化的教學帶入到初中的語文課堂上去。本文主要根據筆者對于傳統文化的認知以及聯系當下初中語文教學模式進行一些關于傳統文化的初中語文教學簡要研究。

關鍵詞：傳統文化;初中語文;研究

中圖分類號：G633.3文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）13-0081-01

引言

每個國家都有屬于他們自己的傳統文化，何為傳統文化，所謂的傳統文化其實說的就是一個國家在發展的過程中出現的一些生活習俗、生活方式以及人們對于情感上的認知、思想上的匯集等一些活動狀態的特點文化。隨著社會科技的發展，一些落后的習俗文化等正在慢慢的被丟失，那么語文作為一門優秀的學科，語文的教學可以傳遞很多傳統文化知識給到學生們，所以說，語文老師在教學的模式中可以加強對傳統文化的教學，讓學生們在一定的程度上喜歡上傳統文化的教學以及深入了解其中的文化內容，在學生心中樹立一個良好的傳統文化理念。……