淺析黨建在服務“三農”出版實踐領域的引領作用

王篤利 董夫才 李珍

【摘? ?要】 大學出版社黨支部具有高校和國有企業黨支部的雙重屬性，既要做好新形勢下的宣傳思想工作，服務好高校教學科研管理的各項任務，又要將黨建工作與出版業務有機融合，發揮黨建引領作用，帶領群眾協同發展。中國農業大學出版社黨支部堅持使命引領和問題導向相統一，在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象5個方面開展黨建和“三農”相關領域出版業務有機融合的實踐探索，充分發揮黨建核心引領作用。

【關鍵詞】 大學出版社;黨建;“三農”;出版實踐

1? 引言

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話，深刻闡述了新形勢下黨的宣傳思想工作必須自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，為服務黨和國家事業全局做出更大貢獻。大學出版社自轉企改制后，成為高校所屬的文化出版企業，其內設黨支部相應地具有高校和國有企業黨支部的雙重屬性。一方面，要承擔高校黨支部的重點任務，即保證監督黨的教育方針貫徹落實，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，保證教學科研管理各項任務完成。另一方面，要肩負國有企業黨支部的主要職責，2019年12月30日新發布的《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》（以下簡稱《條例》）對此做了明確規定，即把黨的領導融入公司治理各環節，堅持黨建工作與生產經營深度融合，學習宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策，宣傳和執行黨中央、上級黨組織和本組織的決議，團結帶領職工群眾完成本單位各項任務。中國農業大學出版社黨支部使命引領和問題導向相統一，在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象5個方面開展黨建和“三農”領域出版業務有機融合的實踐探索，充分發揮黨建核心引領作用。

2? 新形勢下大學出版社黨建工作存在的主要問題

2.1? 黨建工作與出版業務脫節

大學社黨支部針對新形勢下黨建和業務有機融合實現路徑的研究不夠充分。在母體學校整體規劃中的地位逐漸被邊緣化的不利條件下，大學社對學校的科研和教學進展缺乏深入的了解，無法充分發揮基層黨組織在服務國家大局和學校中心工作中的核心引領作用。

2.2? 黨建活動缺乏創新

活動組織形式較為單一，活動的目的性和針對性不強，多是被動完成上級安排的規定動作，在自選動作、特色活動方面，還沒有形成有效的工作機制。結合出版社工作開展的黨內活動開展的較少，與黨員思想、工作、生活的問題實際有距離，降低了黨員學習的積極性和活動的吸引力。

2.3? 黨建活動與群眾脫節

黨群交流不夠充分，缺乏黨員體現思想上引領、業務上帶動的有效途徑。

3? 農大出版社黨支部發揮黨建核心引領作用的工作實踐

針對以上問題，農大社黨支部大力推進黨建工作機制改革創新，以服從服務國家大局和學校中心工作為原則，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，在政治建設、服務學校人才培養和文化傳承創新、服務鄉村和社區、黨群共建等方面積極作為，在自覺踐行初心和使命的過程中不斷增強自身的戰斗能力，充分發揮了黨建核心引領作用。在校產黨委的指導和全體的黨員群眾的協同努力下，農大社黨支部入選“先進基層黨組織”和“十佳主題黨日活動”，實現了校產黨委近5年零的突破，筆者個人榮獲年度 “中國農業大學優秀共產黨員”稱號。

3.1? 高舉政治旗幟強化政治建設，加強理論學習，提升理論指導實踐能力

立足各自崗位職責，嚴守意識形態陣地，堅決貫徹把社會效益放在首位，努力實現社會效益和經濟效益相統一的工作原則。通過讀原著、學習強國App等線上線下渠道，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、精神實質、基本要求，努力把握貫穿其中的理論邏輯和實踐邏輯，特別是與業務工作密切相關的鄉村振興和生態文明建設等國家戰略思想和背景學深悟透，把強化理論學習作為牢記黨和出版事業初心和使命的重要途徑。運用黨的創新理論指導出版工作，積極申報國家重大出版項目，增強服務黨和國家大局以及社會發展重大需求的能力。在宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等重要領域，圍繞創新驅動、鄉村振興、精準扶貧和生態文明等新時代命題，積極策劃并申報國家出版基金、主題出版、重點出版物規劃等國家重大出版項目。實行重大項目黨員深度參與機制，確保政治方向和出版導向正確。目前已有近15個項目獲得國家出版基金立項資助。

3.2? 聚黨群民心建立黨群共建工作機制，提升基層黨組織的凝聚力和向心力

加強黨支部的核心引領能力。一方面，創新黨建活動形式，開展黨群共學共建活動，邀請廣大群眾參加黨支部政治理論和業務學習和主題教育活動，實現教育資源黨群共享;另一方面，通過重大項目的選題論證、實施管理等業務層面來推動黨群在出版業務領域上的互融互促，使黨支部成為帶領廣大黨員和群眾積極開拓進取的堅強集體，實現出版社整體協同發展。

3.3? 育為農新人提升融合發展能力，服務“一懂兩愛”人才培養

發揮黨員干部先鋒模范作用，引領全員與時俱進，做好新時代下的教材建設和學術出版工作，推動教材建設與學術出版相融合、傳統出版和數字出版相融合，引導教材編寫融入思政新理念、學科新進展，實現在線教育資源的新形態，切實提高人才培養質量，更好地為黨的“三農”事業培育“懂農業、愛農村、愛農民”的時代新人。

3.4? 興校園文化將黨建工作與學校文化傳承創新工作有機結合，服務學校文化建設

積極承擔校黨委宣傳部組織的 “初心”文化傳承創新出版項目，聯合人文與發展學院、馬克思主義學院策劃出版《把根留住：基于鄉村價值的鄉村振興》《新時代農業高校思想政治理論課教學研究與實踐》等著作;與此同時，與學校有關單位共同舉辦新書發布和學術研討會，進一步擴大社會影響。

3.5? 展農大形象踐行初心使命，提升服務社會和學校能力

一方面，講好農大故事，展現學校愛國奮斗、科學報國的時代精神和風貌。聯合黨委宣傳部組織策劃匯編了記錄幾代農大師生服務鄉村先進事跡的《使命與傳承——中國農業大學扎根河北曲周46年服務鄉村振興紀實》，配合校團委和資環學院出版體現農大青年學子知農、愛農情懷的《青春與祖國共奮進——中國農業大學國慶70周年慶祝活動紀實》和《稼穡人生——科技小院里的那些事兒》。另一方面，堅持把社會效益放在首位，履行自身社會責任。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育開展文化公益活動，依托自身涉農專業出版領域，積極響應國家支農惠農和文化強國戰略方針，為鄉村和社區捐贈了多種“三農”優秀圖書，在新農村發展和社區文化建設當面貢獻自己的力量。

4? 總結

新時代、新技術背景下的出版工作賦予了大學工作社新的使命和任務，作為強意識形態屬性的文化企業基層黨組織，大學出版社黨支部更應加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，堅持使命引領和問題導向相統一，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動各項工作的能力，做好自身在新形勢下的宣傳思想工作，使基層黨組織成為帶領廣大黨員和群眾積極開拓進取的堅強集體，帶領廣大黨員和群眾取得新的更大的作為。

參考文獻：

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（編輯：李曉琳）