“疫”樣學習，“別”樣時光

王芳　李松梅

2020年注定是不同凡響的開始，因為疫情，我們不得不集體按下了暫停鍵。在這個特殊的時期，作為幼兒園教師的我們，全面積極應對，充分發(fā)揮主觀能動性，調(diào)動集體創(chuàng)新力，共同開啟了一段不一樣的幸福時光。

一、特殊時光下的“統(tǒng)放”

幼兒園收到上級教育部門延期開學的通知后，為保障“推遲開學不停教、不停學”，我園全面統(tǒng)籌各方力量，整合各類教育資源，借助山西省幼兒教育（在線保教）和億童幼師網(wǎng)校等信息化平臺，為師幼搭建以游戲為主的空中課堂，努力解決幼兒無法正常到園上課問題。

我園也響應上級號召積極組織與開展：1.構建線上云平臺，由李松梅園長安排部署，保教副園長落實，各年齡段教研組長利用視頻進行討論，制定線上課程的主題和內(nèi)容，教研員孟老師做整個過程中的資料收集與整理。2.保教副園長制定詳細的教學方案，由年級組長落實，用視頻的方式做線上討論，備出各年齡段具體實施計劃。3.經(jīng)教研組長商定審核后，各班教師圍繞主題選擇教學內(nèi)容，再進行討論篩選，制定班級周計劃，逐漸嘗試構建“班本課程”模式。4.教師從2月11日開始認真?zhèn)湔n、寫教案、自主學習（有筆記）。5.當班教師每日公布學習內(nèi)容與小結當日學習情況，給予鼓勵與引導，家長掃二維碼自主參與學習。6.家長可記錄幼兒學習情況，并和老師做線上反饋交流。

二、特殊時光下的“教學”

對于教師，我園開啟了“線上學習交流”模式，與孩子共同成長，提升自我，閉關修煉專業(yè)理論知識，組織教師線上學習與研討，技能打卡練習等等，過得充實而有意義;對于班級孩子，每天開啟群模式問候，堅持每天測體溫報體溫，及時了解幼兒身體狀況，并進行統(tǒng)計上報;每天強調(diào)七步正確洗手法等相關健康知識，提高幼兒抗疫意識，學習抗疫關鍵步驟;提供豐富的親子游戲，讓幼兒居家也能得到鍛煉，增強體質(zhì)，提高免疫力，建立良好的親子關系;為不同年齡段設計了豐富的“線上課程”服務于幼兒，教學內(nèi)容涵蓋：安全知識、保健防疫、體能運動、領域課程、親子閱讀等，一日活動安排合理全面，由教師提前認真?zhèn)湔n，以文字、圖片、視頻等方式推送給家長，家長自主自覺輔助幼兒互動完成。保證幼兒在防疫期間停課不停學，得到全面均衡發(fā)展;繼續(xù)加強親子閱讀，讓閱讀成為孩子們的快樂、習慣、能力，陪伴終身;讓幼兒承擔力所能及的家務，知禮懂禮，逐漸養(yǎng)成愛勞動和感恩的品格;幼兒每天堅持做眼保健操，促進幼兒線上學習的用眼健康等等，就如遠程上班一樣，我們在線上教，孩子們在家長的陪伴下快樂的學。

感恩疫情，讓我們見證了一場真正的生活教育。

三、特殊時光下的“研討”

當生機盎然的春天悄然來臨，我們接到市、縣教育局關于做好《晉中市幼兒園課程實踐指導（第三稿）》線上培訓的通知”，此次培訓為教師線上學習注入了新的動力，如春風雨露般沐浴著每個幼教人的心靈。

結合市、縣教育局文件精神，我園積極安排部署，制定學、研計劃，保證高質(zhì)高效地完成此次線上學、研培訓活動。4月6日第一講：“幼兒園課程實踐指導（第三稿）編寫思路及框架”，由郭海敏老師精彩講解，細致而全面，豐富而實用，指導性極強。4月7日第二講：“幼兒園活動主題產(chǎn)生與網(wǎng)絡建構”，由張衛(wèi)紅老師做精彩分享，再一次給大家理清了主題教學的思路。4月8日第三講：“主題活動的實施途徑”，主講人是董志華老師，董老師細致的講解讓大家再一次對主題活動有了更清晰的認識，同時結合平時主題教育實際中存在的問題也進行詳細的剖析與講解，實例鮮明，指導性很強。4月9日第四講：“環(huán)境創(chuàng)設和教育資源在主題活動中的作用”，由王輝老師做精彩講解，讓我們感悟到了基于孩子的視角進行環(huán)創(chuàng)與互動，不斷的挖掘、整合教育資源才能讓環(huán)境真正成為孩子的樂園。學習過程中，老師們結合工作實踐，積極反思，互動交流，寫出了各自的內(nèi)心感悟，明確了下學期主題實施新思路。4月10日第五講：“幼兒發(fā)展評價指導”，由郭彩琴老師帶我們走出了評價的誤區(qū)，專業(yè)的點撥給我們指引了一個科學且正確的觀察幼兒與評價幼兒的方向，倍受感動。

特殊時期，特殊學習，改變的是培訓形式，不變的是對學習的追求，對專業(yè)的信仰，對高度的渴求。通過一系列的線上學習和線下研討，我園教師在教育觀念與教學實踐方面都受益匪淺，不僅在專業(yè)上對自己提出了更高的要求，同時也為下學期保教工作的開展鋪上了奠基石。

四、特殊時光下的“宣傳月”

繽紛五月，繁花似錦。2020年全國學前教育宣傳月活動如約而至，這是第九個全國學前教育宣傳月活動，其主題為：“特殊的時光 不一樣的陪伴”。我園根據(jù)省、市、縣級相關文件精神，在疫情防控時期，結合本園實際，積極開展與部署。

五、特殊時光下的“開學季”

疫情防控期間，為使幼兒園能盡快適應并科學應對疫情，從而做好開園防控工作。我園根據(jù)《幼兒園特教學校開學疫情防控二十條》文件精神，于6月1日起全體教職員工全部到園，在李園長安全有序的精心部署下，各部門做好了新學期師幼返園開學工作的計劃與安排。認真落實“七到位”：教師員工到位、物資儲備到位、制度報表到位、防控培訓到位、安全衛(wèi)生到位、廚房清潔到位、入（離）園演練到位。

疫情還未完全結束，防控依舊不可松懈！疫情當前共同堅守，我們齊心協(xié)力、持之以恒，扎實地做好幼兒園的安全衛(wèi)生及消毒工作。堅持疫情防控與教育教學兩手抓、兩不誤，在抓好疫情防控的同時，認真做好教育教學工作，做到統(tǒng)籌兼顧。給即將歸來的孩子們創(chuàng)造一個更加安全健康的學習生活環(huán)境。

“疫”樣學習，“別”樣時光。只要我們對幼兒教育工作的熱愛不變，無論遇到什么情況，我們的教學都能經(jīng)受住考驗，只要我們的愛不變，幸福時光一直都會在。