淺談父愛缺失對幼兒的影響

張志雪

德國哲學家弗洛姆在《愛的藝術》一書中說：“父親雖不能代表自然界，卻代表著人類存在的另一極，那就是思想境界的世界，科學技術的世界，法律秩序的世界，閱讀和冒險的世界。父親是孩子的導師之一，他指給孩子通向世界之路。”著名心理學家格爾迪說：“父親的出現是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量。”由此可見，父親對孩子的健康成長起著至關重要的作用。

嬰幼兒有著自身獨特的年齡階段特征和心理特征，好奇，好問，好模仿，可逆性極強，有關研究表明，父親在學前兒童的智力，社會性發展，性別角色和人格特征方面發揮著重要作用。隨著社會的不斷發展，父愛缺失的問題愈加嚴重，我們有必要對父親教育進行反思與改進，以促進幼兒的身心健康發展。

一、嬰幼兒父愛缺失的現狀

父親教育，就是為孩子提供充滿父親角色特征的教育，由父親來實施，體現父親人格的家庭教育。而父愛缺失則是“孩子在成長過程中很少得到父愛或父親在子女教育中參與很少甚至孩子沒有得到父愛或父親沒有參與子女教育的狀況。”隨著社會的快速發展，人們越來越關注嬰幼兒的發展，父愛缺失成為阻礙幼兒發展的重要原因之一。父愛缺失具體表現為

（一）父親伴隨幼兒的時間較少

經濟的快速發展使得競爭越來越激烈，許多父親為了家庭的生計或是自己的事業不斷奔波，每天忙工作，無暇顧及孩子，周末也要加班，甚至長期出差，這樣就沒有很多時間陪孩子。一項統計顯示，德、日兩國已婚成年男士，平均每天陪伴孩子的時間僅為11分鐘和9分鐘，他們的孩子把自己的父親形容為“并不親切的陌生男子。”在中國，父親陪伴孩子的現狀任然不容樂觀，網上的一份調查顯示，81%的受訪者感覺當前社會父教缺失現象普便，其中24%的人覺得“非常普遍”僅19%的人選擇“不太普遍”，42%的受訪者表示，在自己的成長過程中，“母親”承擔了更多的教育責任，而選擇“父親”的人不到17%。可見，不管是在孩子的教育，還是情感、陪伴，父親都沒有盡到應有的責任。

（二）父親參與幼兒教育的意識薄弱

受傳統“女主內，男主外”思想的影響，父親認為兒童的任務就是妻子和學校的事情，有的父親對兒童的教養方式要么是“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”要么就是“無言的愛”，認為孩子長大了自然就會懂事。一個是典型的專制型父親，一個則是典型的放任型父親。從我們自身的情感經歷中，不難發現，一般都是母親對我們不停嘮叨，父親一般選擇沉默。父親沒有意識到自身對孩子成長的影響。

二、嬰幼兒父愛缺失的原因分析

事物的發展有一定的因果關系，有因必有果，基于嬰幼兒父愛缺失這樣的現狀，我們需要對其進行深入分析。

（一）父親受傳統教育觀念的影響

長期以來過分重視母親教育，而忽視了父親教育對兒童的重要作用，一定程度上導致父親淡出家庭教育這一社會現象。父親把工作重心放到工作上，他們從工作中獲得成就感，他們所關注的問題一般就是工資的多少，晉升機會的多少，關注的是多少錢，多少房。受傳統觀念的影響，認為教育孩子的責任在母親上，社會上這么認為，連父母也這么認為。特別是對學前期的兒童，家長把希望都寄托在老師身上，有的家長甚至覺得孩子在學習只要安全就行。父親受傳統觀念的影響，很多家長淡化對幼兒教育的觀念。

（二）父親忽略對幼兒教育的職責

照顧孩子是母親的責任，這是歷史長期發展的產物。目前，許多女性有自己的工作，女性也能賺錢養家，但是在教育孩子的職責中，母親仍然是主角。

孩子需要母親的愛，也需要父親的愛，無論缺乏哪方面的愛，對孩子來說這愛都是不完整的。母親有自己教育孩子的方式，父親也有自己教育孩子的方式，二者只能相互補充，不能相互替代，父親長期忽視自己對幼兒的教育，是導致父愛缺失的重要原因。

三、嬰幼兒家庭教育中父愛缺失對孩子的影響

父親參與缺失易引起“缺乏父愛綜合癥”患上“缺乏父愛合癥”的孩子容易認知受阻，個性缺陷以及人際障礙。主要表現為：害羞膽怯，情緒低落，不自信，感情冷漠，內向，反復無常。一是父親參與缺失影響孩子的性別角色認同，二是父親參與缺失影響孩子的社會交往能力。

四、嬰幼兒家庭教育中父愛缺失的彌補措施及建議

（一）父親加強學習，轉變育兒觀念

父親是對嬰幼兒施加父親教育的主體，要改變傳統觀念應該從父親開始，父親應該加強學習，轉變教育孩子的觀念，提高教育孩子的意識與水平。最重要的是父親本人認識到父親教育對孩子成長的重要作用，應該主動學習一些育兒知識與育兒經驗，主動學習兒童心理學與教育學相關的知識，積極參加有關育兒方面的講座，關注一些教育網站信息。不能陪在孩子身邊的，應該加強與孩子的對話，增加通話時間，可以和孩子電話或視頻，讓孩子感受到爸爸也是愛自己的。

（二）妻子配合丈夫，共同教育孩子

父親和母親的一些特征是互補的，母親悉心照料孩子，教給孩子一些生活知識的同時也需要父親教給孩子一些堅強的品質，教給孩子一些知識的同時，還要教給孩子一些為人處事，人際交往的技能。孩子在有細心做事的態度的同時也要有寬廣的胸襟，坦蕩的情懷，剛柔相濟，能屈能伸的品質，才能更好地促進孩子的發展，培養孩子做一個社會人，經得起磨難，有堅強的精神，有勇往直前的決心和勇氣。嬰幼兒的個性就像是一個未成形雕塑，需要父母的細心雕琢。

（三）借助媒體作用，宣揚父愛重要作用

隨著社會的不斷發展，多媒體技術的運用與發展，大眾傳媒無時無刻不影響著人們的生活。報紙、雜志、廣播、電視，互聯網已經滲透到人們的生活中，隨處可見，知識的容量大，信息傳遞的速度快。我們可以借助媒體的作用，可以通過一些紀錄片，一些實列，一些公益廣告在廣播，電視，網絡上，把育兒知識普及在各種媒體上進行大力的宣傳，讓更多的父親意識到父親教育的重要性，并主動積極地參與到孩子的教育中。