每個(gè)好心態(tài)的孩子背后， 都有一座溫暖的靠山

李甜甜

孩子的好心態(tài)，很多時(shí)候來源于父母。比起考試成績(jī)，他們更大的心理壓力來自父母的態(tài)度。

“我視成績(jī)?nèi)缑煽?jī)視我如草芥！”還有幾個(gè)月就要中考了，同事家的孩子元元在朋友圈里發(fā)了這么一句話，引得全家人都嘆氣。

若說是上幼兒園和小學(xué)，還能有閑暇時(shí)間考慮考慮素質(zhì)教育，可一到了初高中，很多父母便“身不由己”，被學(xué)校大小考試帶來的焦慮推著走。“元元小考沒問題，但一遇到大考就崩盤。”孩子平時(shí)學(xué)習(xí)努力，但總是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)問題吃虧，同事也很無助，每次成績(jī)一下來，她們母女倆就長(zhǎng)吁短嘆。

“越到大考，就越發(fā)揮不好，肯定會(huì)影響孩子前途的，怎么辦？”

聽著同事的抱怨，心下突然覺得有些僥幸。因?yàn)槲业膶W(xué)生時(shí)代與元元恰恰相反，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，大考卻經(jīng)常獲得不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為自己只是穩(wěn)定發(fā)揮自己該有的水平，而爸媽卻咬定是我“考試運(yùn)”好，瞎貓碰上死耗子。但事實(shí)上，我的“超水平”發(fā)揮背后，是有小插曲的。

我剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟昙o(jì)太小，注意力不集中，自制力差，分?jǐn)?shù)也非常難看。那一陣兒，每逢家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)躲在家中角落里咬手指、揪頭發(fā)，怕到不行。果不其然，我媽一回家就是一頓數(shù)落和批評(píng)，之后我每逢考試就哆嗦，自然發(fā)揮不好。

那幾年，一提起考試，我就條件反射性地緊張，一直在沒學(xué)好—考不好—焦慮恐懼—更沒信心學(xué)好的惡性循環(huán)里徘徊。

或許是老天不忍心看我這樣難過下去，有幾個(gè)月因?yàn)槲覌尮ぷ魈Γ櫜簧咸焯旃芪遥炒慰荚嚭蟮募议L(zhǎng)會(huì)回來，她居然忙到?jīng)]時(shí)間批評(píng)我，而是只跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)地簡(jiǎn)單談了談。……