王俊華

“讓人頭疼的兒子?!?/p>
見雪菲之前,就聽她說,她有一個“讓人頭疼的兒子”: 昊天,15歲,要升初三了,迷戀手機不學習,逆反不聽話……我的第一個念頭是,孩子也許有一些情緒需要處理。
見面后,雪菲把兒子的“罪狀”列舉得更詳細:迷戀手機,一心二用,對學習不上心;和不愛學習的孩子在一起,周末甚至玩到10點多,根本不像她當年那么努力;不服管教,說多了就給她甩難聽話……我讓她慢下來,先平靜一下激動的情緒,然后逐一了解昊天的問題有多嚴重。
關于迷戀手機,雪菲說,如果作業多,沒時間看手機,昊天就連去廁所的時間都不放過;周末哪天作業完成得快,趕緊看手機,聊天、聽歌、玩兒游戲,要是沒人奪過來,時間就不知道多長了。一心二用、對學習不上心指的也是這個,在學習時把手機放身邊,不讓拿走。
和不愛學習、成績不好的孩子一起玩,總說:“和他們在一起會更有意思,更放松?!标P于功課,雪菲顯得很焦慮:“初中以來,在班里一直排在第5~7名,他要是好好學,考到前三名是沒有問題的?!?/p>
我下意識地舒了一口氣,在繼續問最后一個問題之前,提出了我想知道的幾點:他平時情緒好嗎?在學校和其他人的關系好嗎?和媽媽的關系好嗎?雪菲說,他心里不裝事兒,學習好的不好的都和他玩得來,但他們母子關系不好,主要沖突就在不讓說,甚至她還沒張嘴,他就不耐煩了:“行了行了,不用說我也知道你要說啥,省省力氣別說了?!?/p>
“我覺得自己很不幸福?!?/p>
我嘗試著打斷雪菲,停頓了一下,然后決定直接說出來:“我想轉一個方向,說說你的壞情緒。