基于網絡安全相關專業師生聯合黨支部建設探討

馮尉瑾

【摘要】基于網絡安全相關專業構建師生聯合黨支部，能夠充分發揮教工黨支部、學生黨支部兩者的優勢，為師生增進交流、提升專業素養提供一個有效平臺的同時，彌補高校基層黨支部的不足。本文通過分析師生聯合黨支部建設的意義，提出構建師生聯合黨支部的建設路徑，為我國網絡空間安全事業培育合格建設者和可靠接班人提供不同的思路。

【關鍵詞】網絡安全? 師生聯合黨支部? ?建議

一、高校黨支部建設現狀

當前，高校基層黨支部從組成成員來看，一種是以教師黨員為主的教工黨支部，另一種是以學生黨員為主的學生黨支部。這兩種較為固定的模式有其自身的優點，但也存在一定的不足：教師黨支部內在活力有待提升。高校教師的日常工作以教學和科研任務為主，支部活動形式較為單一，缺乏新穎性和活力。學生支部的穩定性和傳承性有待加強。學生支部黨員的數量與質量會因學生畢業而發生變化，受社會經驗、人生閱歷、專業背景等的影響，學生黨員政治理論素養不高。從數量上看，高校師生聯合黨支部并不普遍，教工與學生黨支部之間缺少互動性。

二、網絡安全相關專業師生聯合黨支部建設的意義

1、培養網絡安全人才，培育正確價值觀。網絡安全人才的培養是網絡安全發展最為關鍵的因素，人才的“安全性”因其特殊性備受關注，將他們培育成網絡安全衛士是一項極其重要的任務。教師黨員在引領學生黨員的過程中，對其思想政治教育、專業知識學習、實踐能力培養等方面發揮著積極的作用，教師黨員通過自己言行舉止帶領學生黨員，培養正確的價值觀。

2、師生黨員優勢互補，提升基層黨支部凝聚力與活力。優秀的教師黨員因過硬的專業知識、豐富的科研成果、良好的口碑而成為學生崇拜的對象，青年學生的求知欲促使他們效仿前輩。學生黨員作為青年中的佼佼者，往往是具有朝氣與活力，對活動的開展充滿熱情。通過組建師生聯合黨支部，在一定程度上，能夠調動教師黨員積極性，活躍支部氣氛，提升黨支部的凝聚力與活力。

3、提升學生黨員政治素養，提高教師黨員責任意識。學生黨員的發展需要經歷一段較長時間的考察，大部分學生在成為黨員后又即將面臨畢業，入黨時間短加上成員流動性大，客觀條件下容易造成學生黨員黨性弱化、服務意識淡薄、使命感不強等問題。教師黨員人員相對固定，但長此以往易處于疲態，對內缺乏創新性，對外缺乏主動性，責任意識淡化。構建聯合黨支部，可以起到相互監督的作用。與純粹的教工黨支部相比，肩負著培育學生新黨員的責任與義務，教師黨員以身作則，以堅定政治立場，強化自身的責任意識。與純粹的學生黨支部相比，與教師黨員進行交流與溝通，可以加深對黨先進知識與理念學習，促進學生黨員黨性的提升。

4、提供師生黨員良性互動平臺，促進專業知識的學習與應用。構建師生黨支部能夠促進師生的良性互動，教師在教授知識中，具有多重身份，為人民服務的宗旨能夠積極主動地為學生提供服務，成為學生學習的一條渠道;教師黨員能有效地為學生提供理論知識與實踐相結合的機會，如企業實習機會、團隊項目研發、科技競賽指導等。只有學生學好基礎知識，專業素養得到提升，才能在同輩群體中發揮黨員先進性。

三、網絡安全相關專業師生聯合支部建設的建議與思考

1、高標準選拔支部書記，增強支部成員的向心力。配強黨支部書記是加強大學生黨員黨性教育的關鍵。支部書記作為核心成員，應當從教師黨員中擇優選擇，高標準嚴要求，廉潔自律、甘于奉獻，有責任心、有愛心，同時擁有較強的學科背景。高度負責的支部書記，能夠使組織具有向心力，反之則可能使組織渙散。支部中學生黨員的選擇，在考慮支部日常程序性工作的同時，明確擇優標準，對學生的學業績點、綜合素質、志愿時長、思想品德等方面進行綜合考慮。

2、思政教育與專業知識相融合，發揮黨員教師的示范作用。網絡安全人才的培養，除了專業知識與技能的培養，更應該提高學生的法律意識、道德水平及愛國情懷。教師黨員作為專業知識的傳授者，在理論功底、專業背景、學習方法等方面具有先進的示范作用;同時，黨員教師在先進理論的學習上具有更深刻的生活經驗和人生感悟，有利于將自身體會和專業知識相結合，提升支部活動的感染力，發揮先鋒模范作用，強化榜樣力量。

3、創新支部活動形式，提升支部活力和活動效果

支部活動的開展，不能僅僅停留在為活動而活動，要以突出黨員先進性為宗旨，開展具體特色的支部活動。具體活動開展中，應圍繞活動準備、活動實施、后期評估三個方面采取相關措施，具體見圖1。在活動開始前，依據網絡安全相關專業人才培養特點、發展趨勢以及政府政策、社會需求，制定黨支部活動的目的與任務，充分考慮開展的必要性與可能性。在活動組織與實施中，注重活動開展內容與形式是否在群眾中起到思想政治引領的作用，是否有利于學生黨員知識體系構建、實踐能力、創新能力的培養，是否有利于黨員責任意識的提升。在活動結束后，對所學所得能夠進行量化的評估，評估結果反過來對活動目的、實施能夠起到優化作用。

四、結語

通過構建師生聯合黨支部，強化黨支部的政治功能，充分發揮支部成員的先鋒模范作用，提升高校黨支部活力，提高黨員的專業素養，為培育新時代網絡安全人才提供一種模式。將師生聯合黨支部建立在學科基礎之上，發揮優勢，培育有技術、有道德、有情懷的網絡安全建設生力軍。

參考文獻：

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