如何增強黨校意識形態教育的針對性和實效性

梁敏

摘要：黨風廉政、反腐敗工作，不斷成為政治舞臺的焦點，想要做好上述工作的前提就需要地方“嚴格貫徹落實”。黨校是培養黨員領導干部和理論干部的搖籃，意識形態培養歷來都是黨中央高度重視的工作。本文就四川實際情況對如何增強黨校意識形態教育的針對性和實效性進行芻議。

關鍵詞：黨校;意識形態教育;針對性;時效性

“黨校姓黨”始終是黨校意識形成的根本，堅持最根本的原則，才能建設好黨校。那么如何才能增強黨校意識形態教育，貫徹落實中央政策呢？現階段地方政治中央對于上述兩個問題的處理仍存在一定問題，本文進行問題闡述以及解決措施，為達到增強黨校意識形態教育和貫徹落實中央政策的目的，將黨校姓黨貫穿于建設始終。

一、存在的問題

各地在貫徹中央政策仍存在一些問題，這導致貫徹中央政策落實力度不夠，以下列出一些在貫徹落實以及黨校意識形態教育存在的問題。

1.1認識不到位、執行力度不夠

許多地方政府，對中央的政策認識不到位，總以為是做做形式，因此到地方實際也只是喊喊口號、開開會議，走的形式主義作風。也因認識不到位，導致對于規定就投機取巧，也采取形式主義，執行效率大打折扣。

1.2監察力度不夠

不具備一個獨立的機構對地方政府對中央政策的實施進行監察，本來是想做到左手監督右手，而現在的結果是左手右手混在了一起。

二、解決地方問題措施

習近平總書記提出，黨校承擔著為當領導干部的重要任務，必須堅持黨校姓黨的根本原則，在新形勢下做好黨校工作。明確了通過完善法律、完善制度推動地方落實中央政策的發展，想要抓落實，不僅要對思想進行要求，而且也要對落實的內在進行一定的要求。首先要求作風優良、求真務實、規劃長遠，不僅要把握當前形勢，而且要進行長遠規劃，同時要保證質量和效率;目標要實際，這也體現了作風的務實，對于一些脫離實際、空喊口號的行為要嚴厲打擊，工作目標要盡量的細化、量化、具體化，方便實行，同時也方便監督。其次要注意人的主導力量，不要打消下屬的積極性、主動性、創造性，實施權力下放、明確職責;任務分配的越明確越好、越精細越好，讓每個人都有任務，同時也保證了落實的效果。其三，強調落實即要注重創造、創新，這也關乎到落實的效果，注重以人為本、關注民生，一切從利民惠民出發，堅決克服華而不實、勞民傷財的形式主義作風，督辦一切流程都要做到高效、嚴格。

三、四川黨校建設實際情況

四川省委高度重視傳達會議精神，在全國黨校工作會議召開后，召開了兩次會議傳達學習會議精神、貫徹落實情況匯報，鮮明的提出當前和今后每個時期都要深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持黨校姓黨的原則，圍繞全面建成小康、建設經濟強國等目標采取了一系列重大決策部署，培訓黨員干部的標準要提高、科研水平要全面提升，黨校師資隊伍、干部隊伍要全方位的加強，推動黨校各項工作開創新局面。四川省委對黨校工作十分重視，經常關心黨校發展，幫忙解決實際問題，而且十分重視中央提出的政策的具體貫徹落實是推動黨校建設發展的重要支撐。

四、增強黨校意識形態教育

為貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對意識形態工作的領導，黨校姓黨，是培養中國共產黨黨員干部的搖籃，通過有計劃的培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力;結合目前政治新形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模范作用。對于如何增強黨校意識形態教育，我們需采取針對性的措施，以及時效性的措施，堅持黨校姓黨的根本原則，貫徹落實黨的實事求是的思想路線，堅持落實從嚴治校的方針，堅持黨校正確的政治方向。

4.1 堅持黨校姓黨原則

貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命作為使命，在政治思想行動上都要自覺的同黨中央保持高度一致。黨校一切教學、科研、辦學活動都要堅持黨性原則，遵循黨的政治路線，堅持黨校教育的政治先導。根據四川省實際情況，不斷強化對四川省情和階段性特征的科學研判提高建設經濟強省的本領。在教學過程中讓學生認識以及深刻了解黨校姓黨的原則。

4.2 落實從嚴治校的方針

黨校要做到全面從嚴治黨，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學三個方面的嚴格，推動黨校事業發展，堅持在教學過程中做到理論聯系實際，嚴格落實中央政策，建立科學合理的教學管理制度。把握質量和效率的共同發展，充分發揮黨校的優勢和特色，不斷提高黨校自身的管理水平、教學水平、科研水平。對于教師、學員都要嚴格監督管理，對于一些自由散漫的行為要嚴厲追究，以正黨校之風氣，讓黨校成為培養風清氣正、崇尚務實、遵紀守法的政治工作者的良好搖籃，為國家培養大量的優秀政治工作者。

4.3 強化教育理論

加強黨的教育理論，必須堅持將馬克思主義中國化的最新成果作為教學重點，對于課程的刪選也尤為重要，黨校思想要嚴格與以習近平為核心的黨中央保持高度一致，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，對學習培訓、思想一致要做到統籌兼顧，讓學生受到黨性教育、深刻理解黨的宗旨教育以及理想信念教育。提高學生法治思維、道德素質、反腐倡廉等意識，同時將黨章中黨內政治生活準則以及一些處分紀律條例作為黨校學習的重要課程，做到實事求是貫徹落實黨的思想政治建設，注重加強統編教材的建設，根據實際情況以及黨中央的思想要求，做到課程內容的及時調整，保持與黨中央思想的高度一致。

4.4 教學方式創新、學科建設加強

在教學方式上鼓勵創新，提倡采取多種方式的教學，例如，體驗式、案例式、情境教學、現場教學、探討式的教學方式，大力落實開展黨性分析的教學活動，充分發揮網絡計算機的作用，提高學生興趣。建立健全的學習考核制度，加強學員學習效果的檢驗。加強一中國特色社會主義理論體系為主的馬克思理論學科建設，充分發揮黨史黨建、政治學、應用經濟學等學科優勢的作用。注重黨校學位點的建設，堅持嚴以治校，推進教育質量。

4.5 人才隊伍建設

想要增強黨校意識形態的教育，必須要加強人才隊伍的建設，培養教師馬克思主義理論功底，嚴于律己，遵法守紀，加強教師的德育奉行的建設，讓教師做到恪守職業道德，弘揚發展黨的優良作風，為人師表、成為學生榜樣，自覺維護黨校的形象名譽，對于一些教師違背風行的事件要嚴加處理，嚴格履行學校制度。對于教師管理骨干要進行思想教學培訓，充分利用資源提高教師的職業道德水平、以及思想道德建設。同時注重黨校教師的待遇問題吸引更多的政治建設人才投入到黨校建設中去，即使引進一些緊缺的技術人才以及部分管理崗位的人才，加強教師隊伍建設，為每個班級配備的班主任進行更高的標準要求培訓，實現教學高效化。中央政府應實行鼓勵當領導干部到黨校進行演講培訓，為學員闡明形式、剖析政策、答疑解惑，讓學員與當的距離感逐漸降低。

4.6 基礎設施改進

加強黨校基礎設施建設，是硬件條件，亦是為學員提供良好的學習環境。各級黨校應加強學生宿舍、食堂、圖書館等基本設施的建設，環境氛圍得以改善，學生的學習態度也會有所變化。同時要加強黨校信息化建設，增強辦學服務能力以及保障能力，充分利用網絡資源實現黨校的信息化建設。

4.7 合作加強、經濟保障

貫徹落實黨中央的思想政治政策，需地方中央的嚴格監督，協調解決實際問題，合理分配時間精力，達到落實有力度的目的，積極與名校名師進行學術探討，發展建設黨校科研水平，建立專門的部門進行教學培訓、師資培養，有能力的話可以采取“交換模式”，實現師資共享。加強對黨校的經費投入，保障黨校能夠順利引進人才，完善自身建設。

4.8 注重思想引領、提高黨?？蒲兴?/p>

政治要求的制定必須嚴格，教師引導學生夯實馬克思理論功底，忠于黨、忠于國家、站好黨的立場，、踐行黨的宗旨。同時黨校要做到，嚴明政治紀律、組織紀律，堅持學術研究、課堂有紀律，加強與其他名校名師的學術交流和科研探究。加強師風師德建設，讓教師的一言一行感染著學生，宣傳繼承黨的理論，明確學習黨的思想的重要地位，落實意識形態工作的責任制，利用網絡平臺發揮黨校作用，使得黨校平臺成為黨的思想引領平臺，宣傳黨的思想、弘揚黨的精神、傳播黨的正能量。對于一些社會熱點難點問題進行深入太久，及時明確重要思想理論的動態發展過程，提出具有價值意義的對策，利用一些網絡途徑實現信息服務、網絡共享、團隊構建，推動平臺建設。這時政府以及各級黨委也能充分運用黨校作用，吸納黨校一些優秀人才。在構建黨校管理上需加強管理制度，需要注重經費的使用、考核的評價以及成果的轉化，突出科研人員的價值，合作加強構建黨校的新模式新機制。

結束語

以上列出部分地方落實中央政策不到位的原因以及增強黨校意識形態教育需采取的措施，增強黨校意識形態教育建設不是一日兩日就能實現的，需要制定長期規劃，將規劃措施細致化明確化來達到我們的最終目標。

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