心理護理干預對門診輸液患兒靜脈輸液效果的影響評價

巴·烏蘭

（博州人民醫院兒科診療中心 新疆 博州 833400）

目前，靜脈輸液在我國臨床上有著非常廣泛的運用，是諸多疾病患者藥物治療的一種重要途徑[1]，但有報道稱，小兒作為一類比較特殊的群體，其心智發育尚不完善，加之受疾病折磨與陌生環境等因素的影響，使得患兒在靜脈輸液期間更易出現哭鬧與害怕等負性情緒，進而對其治療依從性產生了不利影響。為分析心理護理干預用于門診靜脈輸液患兒中的價值，我院選取100例患兒作為觀察對象，現詳細報告如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年1月—12月我院門診接診的靜脈輸液患兒100例作為觀察對象，隨機分為實驗組和對照組各50例。實驗組女生24例，男生26例；年齡介于0.1～11歲，平均年齡（5.69±1.25）歲。對照組女生23例，男生27例；年齡介于0.2～11歲，平均年齡（5.83±1.47）歲。患兒一般資料完整，家長簽署知情同意書。兩組患兒年齡等資料對比，P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

兩組都接受門診常規護理：遵醫用藥、病情觀察與基礎護理等，實驗組加用心理護理干預法如下：(1)輸液前。護士需要積極與患兒溝通，并通過家長了解到患兒的基本情況與性格特征等，以便于后續護理工作的順利開展。利用通俗易懂的語言為患兒和家長講述疾病的基礎病理知識，同時告知他們靜脈輸液的方法、目的和作用等，交代輸液期間的一些注意事項，以取得他們的積極配合，若患兒和家屬對上述知識存在疑問，要予以細致的解釋。在輸液室中放置卡通圖冊，為患兒提供小玩具，使患兒能夠通過玩玩具或者看卡通圖冊等方式分散注意力，緩解恐懼與緊張等負性情緒。(2)輸液時。視患兒年齡采取不同的方式對其施以心理輔導，比如針對年齡比較小的患兒，通過撫觸或者是輕拍背部等方式，增加患兒生理上的舒適感；若患兒年齡比較大，可采取肢體動作或者是語言等來向其傳遞鼓勵的信號，以增強其自信心。另外，也可通過講故事和播放動畫片等方式來分散患兒的注意力，以有效減輕其疼痛感。(3)輸液完畢后。在拔針的過程中要確保動作的輕柔，以免給患兒造成劇烈的疼痛。對于拔針后有哭鬧行為或者是情緒不穩的患兒，需指導家長對其進行安撫，同時采取有效的措施保護患兒的穿刺部位，避免發生感染等并發癥。

1.3 評價指標

統計兩組患兒一次性穿刺成功者例數，便于后期分析。

按照如下標準評估兩組治療依從性：(1)完全依從，患兒能主動配合完成輸液治療，且無哭鬧等行為。(2)部分依從，患兒在護士與家長的干預下能完成輸液治療，偶有哭鬧行為。(3)不依從，患兒哭鬧行為較為嚴重，且在護士和家長的干預下依舊不能完成輸液治療。

干預結束后組織患兒家長進行調查，評估家長對護理服務的滿意程度。60分以下為不滿意，60-89分為一般滿意，90分及以上為非常滿意。滿意度＝（一般滿意+非常滿意）/總例數×100%。

1.4 統計學分析

數據采用SPSS20.0統計學軟件分析處理，計數資料采用率（%）表示，行χ2檢驗，計量資料用均數±標準差（±s）表示，行t檢驗，P＜0.05為差異有統計學意義。

2.結果

2.1 兩組一次性穿刺成功率比較

實驗組一次性穿刺成功率98.00%；對照組78.00%。實驗組高于對照組，χ2=7.6938，P＜0.05。

2.2 兩組治療依從性比較

實驗組治療依從性96.00%，優于對照組的80.00%，P＜0.05，見表1。

表1 兩組治療依從性比較[n(%)]

2.3 兩組家長滿意度比較

實驗組家長滿意度98.00%，顯著高于對照組的84.00%，P＜0.05，見表2。

表2 兩組家長滿意度比較[n(%)]

3.討論

小兒機體抵抗力低下，極易罹患流行性疾病，進而對其身體健康造成了較大的威脅。靜脈輸液能夠及時將藥液輸注到患兒的機體當中，從而有助于控制其病情，減少不良事件發生幾率，但患兒對外界刺激的敏感性非常強，加之受疾病折磨等因素的影響，使得其更易產生恐懼等負性情緒，增加了治療的困難程度。為此，護士應做好患兒靜脈輸液治療期間的護理工作。

心理護理干預為專科護理手段之一，能夠將患兒作為中心，根據患兒的實際情況，對其施以個體化的健康教育和心理輔導，以有效緩解其負性情緒，減輕疼痛程度，從而有助于改善其治療依從性[2]。此研究中，實驗組一次性穿刺成功率比對照組高，P＜0.05；實驗組治療依從性與家長滿意度都優于對照組，P＜0.05。

綜上所述，心理護理干預法可顯著提升靜脈輸液患兒治療依從性，降低穿刺失敗率，改善家長滿意度，值得應用。