魯迅作品中的反諷藝術應用和技巧分析

摘? 要：魯迅先生的文學作品之中應用了大量的反諷手法，其目的在于揭示當時國民的“病痛”。在其作品之中反諷藝術主要包含了語言反諷和結構反諷，以下將重點對其進行分析。

關鍵詞：反諷藝術;魯迅作品;技巧分析;應用

作者簡介：陳翠玲（1971-），女，廣西桂林人，文學學士，桂林師范高等專科學校教育系副教授，主要研究方向為現當代文學、兒童文學。

[中圖分類號]：I206? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-20-0-01

引言：

在小說敘事當中，最為常見和關鍵的一類修辭手法就是反諷，它主要是運用兩種對立內容所產生的悖逆沖突，增大作品藝術空間的范圍，最終豐富作品意蘊。在中國現代文學當中，魯迅的作品篇篇精品，一直以來無數學者對魯迅作品實施了多角度和多層次的分析研究，總結出了很多特征，但其中的反諷藝術卻一直研究較少，而這一點正好是魯迅作品表現深刻的關鍵所在。對此，加大對這方面的探討可以更好地探析魯迅作品中的精神實質和思想內涵。

一、語言反諷

將反諷應用在語言方面，就是語言錯位，也就是人物與敘述的語言完全和整體的文體、觀念以及情調之間不符合，反差較大。在魯迅的作品當中這種修辭極為常見，基本每篇都能夠發現[1]。比如在《孤獨者》當中，魏連殳在成為封建軍閥杜師長的顧問之后給“我”寫信，其中說了“快活極了，舒服極了”。但他真的快活和舒服嗎，其實不然，他非常痛苦和難受，因為他完全違背了自己本來的意愿，即“躬行我先前所憎惡，所反對的一切，拒斥我先前所崇仰，所主張的一切了”。這種現狀雖然可以幫助其維持生計，然而卻出賣了靈魂。因此這就能夠發現，他強顏歡笑的背后是極為痛苦的。良好的語言錯位能夠使讀者發現其中隱藏的真相，因此藝術效果通常要比普通敘述更為強烈。此外《明天》中，魯迅故意應用一種極為冷漠的語調，不斷通過貶義的語氣對主人公“粗笨的女人”進行描寫。這種表面冷漠的語言，卻表達了作者深切的同情，也深深刺穿了讀者的心。同時對于那些將別人的痛苦當作快樂的“老拱們”，使用這種冷漠的語調無疑是一種非常猛烈的精神抨擊。

在這之中其反諷的語言技巧還主要展現在將冷熱、悲喜、抑揚等對應的因數因素與情感全部展現在一個畫面中，融入文字中，最終展現出折射社會現象的藝術效果。比如《風波》和《祝福》，魯迅先生就將反諷用在了題目上，展現出了正反兩面相互對立的效果。此外《藥》當中“藥”本身是治病的方式，但其在作品中卻有三重含義，即志士通過自己的血去治療社會中的苦難，社會大眾卻用他的血去治療兒子的疾病，而魯迅則通過這個故事去“醫治”社會。《明天》中“明天”象征著希望，單四嫂子一直在盼望明天，希望愛子的疾病得以消除。但最后愛子卻夭折了，自己的精神支柱倒塌。魯迅在寫作的時候沒有直接寫出單四嫂子做了看到愛子的夢，而是寫了“暗夜為想變成明天，卻仍在這寂靜里奔波”展現出了和單四嫂子對于“明天”完全不同的期待。

二、結構反諷

嚴謹巧妙的結構能夠使作者的主觀情感完全呈現出來，如果這時候可以將反諷藝術引入進去就可以有效豐富作品本身的意蘊。而魯迅作品之中結構反諷最典型的一篇就是《狂人日記》。在其中小序和正文之間完全是對立的，在正文當中敘述的焦點在“狂人”上，他是一個精神病患者，但其思維卻完全超過常規，不論是傳統道德觀念，還是世俗眼光都無法對其產生約束;而小序在敘述的時候整體語調和文本之間完全相反，說“狂人”恢復正常，也有了常人的思維方式，可以發現這是對“日記”的否定，表示其“日記”完全是胡寫亂記，不存在任何價值和意義。這兩者之間的矛盾對立使得整篇作品產生了極強的反諷效果，也給讀者留下了非常廣闊的可以進行判斷思考的空間。

此外，著名的《孔乙己》在結構上也有反諷藝術影子。作品當中的“我”完全是一個不諳世事的孩童觀察者，最開始非常欣賞“孔乙己”的能耐與品性，所以在眾人哄笑的過程中，“我”也跟著附和，但最后卻對“孔乙己”展現出了很大的不耐煩，即“討飯一樣的人，也配考我么？”從這之中能夠發現，最開始“我”確實非常憐憫和同情“孔乙己”，但是隨著大家對他嘲弄的習以為常，開始變得冷漠起來，甚至當“孔乙己”被人打斷了腿也依舊無動于衷。文章當中“我”是以敘事者的身份出現，但卻是周圍看客的代表，表示造成主人公“孔乙己”悲劇命運的背景與環境。這種分裂敘述任務身份的方式，就是對結構反諷的良好應用，實現了作者要對批評看客、主人公和敘述者的目的[2]。

《藥》同時塑造了兩位主人公，一個是舊民主主義革命時期資產階級革命者夏瑜，他不怕犧牲，英勇頑強，但卻與群眾相離甚遠;另一個是茶館的老板華老栓，他本分老實，但卻極為怯懦愚昧，完全不理解革命的意義。夏瑜一直從事革命活動，被捕之后繼續在獄中斗爭，最終被殺害;華老栓一直不斷給兒子買藥，但藥物卻沒有效果，最終兒子死去。這兩個主人公魯迅先生直接將其運用血饅頭聯系起來，通過雙線結構，實現兩個悲劇的組合，由此產生了極為顯著的反諷效果，也使主題得以升華。比如總結出了辛亥革命失敗的原因，同時總結了教訓。

三、結束語

總的來說，正是因為反諷藝術的應用，使得魯迅作品產生了極為冷峻的敘事語境。魯迅先生作為中國現代文學之中最具獨立性和創造性的文學家，其作品影響的深遠性和思想的深邃性都是中國文學值得借鑒的寶貴財富，值得珍藏流傳。

參考文獻：

[1]鄭琳. 魯迅雜文中的"反諷"藝術共同類型及特點研究[J]. 和田師范專科學校學報， 2017（2）.

[2]張超. 無暗不反，有惡必諷——細讀《祝福》中的反諷藝術[J]. 安徽文學（下半月）， 2018， 000（005）：27-28.