馮潤文

摘? 要:中職教育以就業為導向,頂崗實習是實現人才技能培養的必要步驟,頂崗實習有利于學生個人職業能力的發展,對提高學校企業管理水平具有重要影響。中職學生實習成為職業教育實踐教學的發展趨勢。在國家經濟發展浪潮中,各行業向產業化方向邁進,對中職學校人才培養水平提出更高的要求。中職學生參加頂崗實習中仍存在許多問題,主要表現為管理制度不健全等,制約著中職學校學生實習管理的發展。該文以中職財經專業學生實習中的問題進行研究,通過調查從頂崗實習計劃、調控中找出存在的問題,針對學生實習管理中的問題提出解決辦法,促進學生實踐能力的培養。
關鍵詞:中職財經專業? 實習? 問題? 對策
中圖分類號:G712 ? ?文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2020)06(a)-0239-02
市場經濟發展日新月異,與學生實習相關的問題不斷凸顯,例如,如何從海量信息中選擇畢業實習單位、通過畢業實習目標與學校要求培養目標是否一致、實習中遇到困難時需要學校提供哪些方面的輔導等。該文對中職財經專業學生實現中的問題進行探討,提出相應的對策建議。
1? 中職財經專業學生畢業實習調查
通過問卷調查分析學生實習情況,調查內容包括畢業實習管理情況,問卷調查包括學生如何找到畢業實習單位、哪些能力得到提升等。2018年6月自編問卷,對某中職財經專業畢業生進行實習問卷調查,采用統計軟件進行數據處理。問卷調查按照不記名原則,有專業調查員進行問卷填寫指導,現場對回收問卷進行審核、編碼、流程規范,數據質量較高?!?br>