求百分率的實際問題（部級優課）

陳琪

教學分析：本節課是學生學習了“求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題”的基礎上的課程，讓學生解決百分數的問題，可以依照分數問題的方法去解決。學習本節內容時，從“出勤率”引導學生發現求百分率問題與求分數問題的方法基本上是一樣的，即明確以誰為單位“1”，仍用除法計算，只是結果要轉化成百分數。讓學生在具體的情境中感受百分率來源于生活，也服務于生活，使學生在應用中體驗數學的價值。

重點難點：能夠理解百分率的含義，掌握百分率的計算方法，探究百分率的意義。