杜平英
【關(guān)鍵詞】初中生;英語寫作;方法
一、培養(yǎng)和提高初中生英語寫作能力的重要性
近幾年隨著我國基礎(chǔ)教育內(nèi)容的改革,《初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的出臺對中學(xué)生的英語寫作能力提出了新的要求,學(xué)生不僅需要運用英語書寫正確的句子,還需要將句子正確聯(lián)系,以規(guī)范的語法形式表達(dá)完整的段落意思;英語作文不僅要求學(xué)生寫出簡單的書信和應(yīng)用文,還要求按照文章要求寫出更多構(gòu)思和內(nèi)容豐富的文章。培養(yǎng)和提高初中生的英語寫作能力可以更加全面地考查學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果和水平,進(jìn)一步針對性地提出科學(xué)的英語寫作輔導(dǎo)策略,讓學(xué)生在聽、說、讀、寫各個方面的英語能力均有全面提升。
二、提高初中生英語作文能力的方法
(一)多種形式掌握課文內(nèi)容
初中英語教材是專業(yè)教育專家和學(xué)者研究出來的,在內(nèi)容難易程度方面最為適合初中生,對于提升初中生的英語作文能力而言是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中的基礎(chǔ)。針對教材內(nèi)容應(yīng)該采取多種方式全面理解、消化、吸收。理解和記憶才是應(yīng)用的前提,沒有基本的教材基礎(chǔ)知識儲備,在寫作過程中就無法調(diào)動所學(xué)。因此,初中生對教材內(nèi)容不僅需要達(dá)到課文的熟讀、背誦,還應(yīng)該可以表演來加深記憶,可以口頭復(fù)述和總結(jié)大意,針對教材課文當(dāng)中的重點句型、語法結(jié)構(gòu)、短語等都能夠爛熟于心。
(二)抓好詞匯學(xué)習(xí)
詞匯量的積累是作文造句的基礎(chǔ)。初中生英語學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該不斷增加自己的詞匯量,包括單詞的不同釋義、搭配、用法,從詞匯的簡單運用到詞匯的擴(kuò)展造句等,都需要初中生加強(qiáng)自己的詞匯量積累,同時奠定扎實的詞匯基礎(chǔ)。……