激趣，讓小學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)

歐珂

【關(guān)鍵詞】新課改;小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)方法

正如古人云：“學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛(ài)好它。”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣最有效的辦法就是創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，但是教學(xué)方法必須符合新課程理念，必須符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特征。近年來(lái)，按照新課程改革的要求，不斷改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)新了課堂教學(xué)方法，將現(xiàn)代化教育技術(shù)、探究性教學(xué)方法、多元化評(píng)價(jià)課堂充分運(yùn)用到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，還將游戲、故事、動(dòng)手、實(shí)踐活動(dòng)融入課堂中，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容，注重設(shè)計(jì)探究化課堂作業(yè)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力。本文就數(shù)學(xué)課堂激趣方法進(jìn)行了探討。

一、用趣味游戲激發(fā)學(xué)生興趣

馬丁加德納說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)游戲是激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的最有效辦法。“追求課堂有效教學(xué)，獲得滿意的教學(xué)效果”，這是每個(gè)教師的共同目標(biāo)。為此，教師必須改進(jìn)教學(xué)方法，做到激趣教學(xué)，將有趣的數(shù)學(xué)游戲滲透課堂教學(xué)中，從而激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在教學(xué)《認(rèn)識(shí)物體和圖形》一節(jié)時(shí)，我采取了與以往不一樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。第一步將全班學(xué)生分六組，第二步給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的學(xué)具袋，學(xué)具袋里放著火柴盒、牙膏盒、積木、手機(jī)盒，橡皮等各種物品。第三步要求每組學(xué)生將學(xué)具袋中的物品進(jìn)行歸類（正方形一類，長(zhǎng)方形一類，圓形一類），按照用時(shí)多少、歸類準(zhǔn)確度，最后確定獲勝小組。……