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文化傳播背景下數字化圖書的多元化閱讀體驗設計研究

2020-08-08 09:04:02王方強韓君通訊作者
藝術與設計·理論 2020年7期
關鍵詞:界面用戶功能

王方強,韓君(通訊作者)

(天津理工大學,天津 300384)

隨著互聯網+時代的到來,以及中國經濟新常態的轉型和發展,文化產業也迎合時代發展的潮流,逐漸走向“互聯網化”。我們獲取相關知識和信息的主要途徑有逐漸從紙質媒體閱讀轉換到互聯網數字媒體閱讀的發展趨勢。近年來,消費者對數字化讀物的文化展示需求越來越強烈,數字化讀物的閱讀形式展現也從簡單的文字界面逐步過渡到融合圖、文、聲音、動效等多元化形式的展現。

一、對圖書多元化呈現的思考

(一)互聯網+環境下的數字化閱讀新模式

如今,互聯網+潮流下迅速發展的數字化閱讀新模式已深度影響著我們閱讀的方式,數字化閱讀已成為隨時隨地可以獲取的模式,相比購買和攜帶紙媒的書籍、報刊而更加方便高效。除此之外,在閱讀上也融入了更加豐富的多種形式體驗,通過有聲讀物、社交分享、自媒體書評等參與式互動提升閱讀的樂趣,音、色、形、景、物的結合為用戶全方位地展示讀物,閱讀模式從一元變成了多元,從二維變成了三維,從傳統靜態的視覺變成了動態的包含了視覺、聽覺甚至觸覺的立體模式。這些閱讀新模式營造了良好的閱讀體驗,在有效促進地域文化傳播及人文素養提升等方面,沉浸式的數字化媒體用戶體驗設計陶冶了閱讀者的情操,對各地區文化產業的發展和促進有所助益。

(二)數字化圖書閱讀體驗的發展變化

數字化圖書在2000年左右互聯網發展初期,主要以PC網頁端瀏覽閱讀為主要形式,到后來可以把電子書籍下載到電腦上,用專用閱讀軟件或網頁打開閱讀。2008年國內漢王科技也推出了“黃金屋”系列的電紙書品牌,電紙書又稱電子書閱讀器,是電子書的一種展示平臺。當年各大商業巨頭都加大了對電子墨水屏幕的產品研發和推廣,曾經搶占了潛力巨大的電紙書市場。與其相對應的txt電子書優勢為體積小,是各種電子書的原始載質,缺點是缺乏功能,界面不美觀。exe電子書是眾多電子書格式中制作最復雜的一種,其優勢是界面美觀、功能多,可實現章節目錄的翻頁滾屏,排版上更加整齊,使得用戶的閱讀體驗有所提升。缺點是體積相對txt大,不能在手機上閱覽。pdf電子書是分為文字版和紙質書籍影印版兩種類型,優勢是章節目錄很直觀,安裝pdf閱讀器可以在手機上閱覽。缺點是美觀度和功能一般,在所有的電子書格式中體積最大。

近年來,隨著信息技術的發展推動移動互聯網的高滲透率普及,又出現了各類App數字化圖書,如“掌閱”“微信讀書”“文石”“博閱”“靜境”“當當閱讀”等眾多新興的數字化信息展示平臺,它們的優勢是越來越方便閱讀的界面設計和互動形式,都使得廣大閱讀者在用戶體驗方面得到更多滿足感和參與感。

> 圖1 產品設計的結構圖

> 圖2 “俗屋”原型圖

> 圖3 “俗畫”原型圖

> 圖4 “俗畫天津”啟動圖標

二、App數字化圖書用戶體驗的競品分析

(一)關于“微信讀書”競品分析

隨著數字閱讀的高速發展,數字化閱讀類App也出現了同質化競爭等問題。在此背景下,“微信讀書”在眾多競品中是以社交圈子閱讀的獨特形式出現,為圖書閱讀類App的發展開辟了全新的思路,也讓閱讀模式有了更豐富的體驗。這使得其他各類App也競相模仿。下面從用戶群體、產品特色、提供內容等各角度對“微信讀書”App數字化圖書的特色進行分析。

1.用戶群體:“微信讀書”的目標用戶以學生、精英、白領為代表,因為,這一群體的碎片時間較多,因工作或者學習需要,有不斷提升文化素養的需求和個性化閱讀選擇的意識,所以對用戶體驗的要求很高。

2.產品特色:“微信讀書”在閱讀體驗的基礎上,根據用戶的心理訴求,為用戶推薦符合用戶愛好的書目,還利用微信平臺本身的社交優勢,建立文化分享平臺,使用戶在該平臺上可以與好友討論交流自己對所閱讀書籍的感想和看法。同時在閱讀界面上設置獎賞機制,通過閱讀時長可以兌換“金幣”,以此可以購買收費類書籍,閱讀時長的排名還可以與好友互動交流,從而激勵更多的用戶閱讀。

3.展現形式及內容提供:“微信讀書”主要還是通過文字界面的形式展現內容,并以綜合文獻閱讀的方式進行內容提供,內容包括文學、歷史、經濟、哲學、軍事等眾多門類的信息提供。

(二)分析總結

根據目前對“微信讀書”類App數字化圖書的市場調研發現,現有的數字化圖書產品大都還是以較單一的形式呈現其內容,導致了大部分閱讀類App產品設計缺乏趣味性和個性,沒有足夠的吸引力贏得用戶的持續關注。基于上述問題得出以下結論:

1.圖書類App應該從更多元的角度去開發內容的呈現模式,在單純的文字界面基礎上添加插圖、聲音、小動畫等呈現形式,增加數字圖書的閱讀樂趣。

2. App界面設計中應更多考慮產品的交互設計與用戶間的互動關系,將傳統紙媒圖書制作精美、觸感豐富、陶冶情感的特點與數字化圖書電子閱讀的方便功能結合起來,以解決目前大多數電子書單一化的信息輸出模式。在當代快節奏的社會環境中,為年輕用戶設計更多的互動交流環節,從而打造一個線上的文化信息交流平臺。

3.在閱讀的核心功能設計基礎上,添加特色功能,加入社交板塊,并且可以和線下的文化創意產業相結合。例如:圖書館、博物館、文創書店等,不定期舉辦線上、線下的活動,引導用戶關注文化產業。

4.縱觀目前出現的各類數字化圖書App,其在閱讀內容的提供上均缺乏針對地域文化內容的多元化形式展現,對這一領域的數字圖書設計開發,存在一定的空白。

三、“俗畫天津”數字化圖書App創意設計分析

基于對天津地域文化傳承和文化產業、數字化讀物整體現狀的解讀,開發一款旨在廣泛宣傳天津各類民俗文化活動、非遺傳承和歷史文化名人的數字化圖書App產品——“俗畫天津”,是具有現實意義的設計研究項目。它以青少年讀物數字化開發與應用研究為重要內容,實現“互聯網+圖書+民俗”的創新探索。

(一)產品設計開發的背景

天津地區作為連接海內外、南北交通的重要樞紐,有著600多年歷史,承載著豐富的地域文化遺產,形成了特有的“津派文化”品牌特色,其文化遺產品類包括:民間美術類的民俗文化藝術、民間舞蹈、傳統手工藝、傳統地方戲曲、曲藝、神話傳說、歷史名人紀事等。天津是通俗的文化藝術中諸多曲藝形式發源興盛的地方,楊柳青木版年畫、泥人張彩塑、魏記風箏、天津地毯等文化品牌更是享譽海內外,但天津還有許多民間的非遺產品形式卻少有人知。“俗畫天津”App的開發設計無疑可以對“津派文化”的深度傳播起到一定的推動作用,使這種古老的民俗文化信息內容在“互聯網+”數字化圖書的平臺上得以展示交流。該App的設計和開發充分利用了現代信息技術,將相關內容的文本及繪本插畫進行數字化的內容呈現,增強趣味性和交互性設計環節,使得人們愿意去閱讀,是設計藝術學與網絡媒體、移動互聯網等其他學科相結合的一次嘗試,對發揚當地傳統民俗和通俗文化藝術、繼承傳統文化有重要的現實意義。

(二)對市場調研及功能、過程的規劃

針對產品背景,我們采用了問卷調查法進行了市場調研,調研后進行統計匯總分析,對用戶進行了各項偏好、功能需求的詳細分析。如“俗畫天津”數字化讀物App的目標讀者通過線上線下兩種方式進行了問卷調查,收集了300多份有效問卷,然后對有效問卷的結果進行匯總分析和功能規劃。

1.對產品用戶的定位分析

根據調研問卷的匯總分析得出結論,基于宣傳天津民俗文化藝術的數字化讀物App目前在市場中幾乎沒有,但其定位的用戶群體大多對此有著明確的閱讀需求,關鍵是如何通過數字化技術展現天津民俗文化藝術的魅力,讓閱讀變得更有趣、更直觀、更輕松。為研究用戶的具體行為,我們又分別模仿不同的群體用戶,行走在天津大街小巷、名勝古跡,觀看各種天津的通俗文化演藝,居住在有濃厚天津風情的民宿,通過親身體驗,認真感受用戶行為,思考用戶真正需要的產品功能。通過這些體驗,得出基本的用戶畫像,我們將產品用戶定位在三種類型,如,對天津文化有情懷且想要深度了解天津文化內涵的本地原生用戶,和在津長期駐留的外地學生用戶,以及短暫來津觀光旅游的用戶,他們也都是喜愛天津文化的粉絲群體。

> 圖5 “俗屋”界面設計

> 圖6 “俗畫”界面設計

2.對產品設計的過程規劃

根據以上市場調研已確定了其產品開發的可行性,對產品的主要功能、次要功能以及特色功能進行總體設計規劃。功能確定后,開始梳理產品的整體框架,確定功能分區以及具體頁面細節,并且根據用戶使用習慣設計交互流程,制作低保真原型圖,確定頁面設計的結構。然后再根據用戶分析結論定義視覺風格,其中包括圖標樣式、主題色以及輔助色的定義,頁面的版式定義,再將頁面的低保真原型圖升級制作為高保真原型圖。根據高保真原型圖,制作可操作模型。最后,選擇不同目標用戶對產品進行可用性測試,測試交互流程的可操作性,以及交互目的的可完成性,根據可用性測試定義產品設計的可行性功能。

3.對產品功能的定義

“俗畫天津”數字化圖書App的目的是憑借當今互聯網技術的不斷發展,打造一個讀書互動帶動文化交流的網絡平臺,讀者可以在線互動,通過有趣的交互模式,從而達到文化傳播的目的。

以“俗屋”“俗畫”“俗圈”“俗我”四個有針對性的功能模塊,開發了四個主界面(圖1)。“俗屋”即陳列、推送等書架的閱讀功能,內容主要涵蓋關于天津的歷史文化、人文特色、民間工藝、非遺項目、民俗活動、文化名人、運河故事、神話傳說等各類相關的文字信息,特色是圍繞主題內容的信息能夠比較集中地展現給讀者,讀者可以自由翻閱,隨其興趣瀏覽,滿足用戶對天津民俗文化的好奇心和求知欲。“俗屋”界面有推薦和分享評論的交互功能,用戶可以發表評論、分享經驗。這個界面中設有簽到的功能,以培養讀者進入閱讀的習慣。“俗畫”的界面功能是打造一個充滿畫面感的原創空間,借此展現天津民俗文化內容相關的各類創意作品。在讀圖時代,“俗畫”的界面設計風格考慮到目標讀者的喜好和需求,使讀者在輕松的氛圍中提升閱讀體驗。

“俗圈”也是App中比較有趣的功能界面,是引導讀者參與App內置的小游戲互動環節,其目的是為App的大量原創作品“圈粉”、征集,實現原創作品的征集。讀者借此可加深對天津民俗文化的印象和理解。同時,讀者還可以在此界面與“圈友”分享心得,互相點贊,實現好書推薦等功能,形成閱讀圈,進行社交活動、線下活動、舉辦論壇。“俗我”主要是App用戶自我提升和學習的功能區域,主要滿足用戶設置和賬戶管理、查看瀏覽記錄、存儲可用信息、寫筆記和閱讀心得的功能需求。在此根據用戶的個人信息分類以及閱讀習慣的大數據分析,推薦適合的書籍信息,方便用戶篩選書籍。

四、界面設計的交互流程

互聯網+數字化圖書App的多元化呈現,區別于大多數傳統類型電子書的閱讀形式,它更應是從概念的創新出發,直到結構、內容、界面形式、交互元素等多方面,為用戶展現良好的閱讀體驗,增強客戶黏性。App的子界面設計中,可以點擊主界面的各項功能圖標自動切換頁面,并結合簡單的圖標位移動態效果緩解閱讀疲勞。另外,在文字閱讀界面中鏈接一些表現不同場景的聲音和動圖,利用多媒體手段使文字信息更加生動,增強感染力。

只有交互界面讓用戶感覺到友好、清新、獨特,才能在眾多閱讀類App的品牌競爭中做到獨樹一幟。“俗畫天津”數字化圖書App通過界面優化創新和打造閱讀形式及互動功能,使大眾可以利用自己的碎片時間進行閱讀,空閑時可以仔細“看書”,碎片時間可以“聽書”,無聊時可以進行社區交流,借此多元的形式進行知識信息的獲取。(圖2、圖3)

五、App界面的視覺設計

(一)啟動圖標及視覺規范的設計

一款App產品的開發要保證交互行為的“易用性”以及產品視覺的“可識別性”,交互上符合用戶使用習慣,視覺上保證產品對內的統一性和對外的個性化。這樣才能保證產品后期的正常運營。為建立UI標識和良好的視覺體驗,我們從啟動圖標著手就重視規范設計在軟件開發中的重要作用,該啟動圖標從藝術表現上表明了App的屬性和主題。(圖4)

(二)高保真界面設計

為增強該App的客戶黏性和趣味性,在開發設計中采用了高保真界面設計,主要為了高度還原天津民俗文化藝術的魅力,讓用戶在不知不覺的閱讀體驗中感受美感,這對宣傳天津文化藝術也有非常積極的意義。(圖5、圖6)

六、結語

隨著時代的進步發展,人們更加追求精神需求的滿足。數字化圖書App,作為承載文化傳播的新平臺,應該以一種更加符合現代大眾的新形式出現。依托互聯網+概念的實施使得圖書閱讀也有了更多選擇,形式也不斷變得多樣化。同時,大眾對地域文化的特色信息和文創產品的關注度越來越高,而未來數字化圖書研發設計的潮流利用圖、文、聲、動、畫面等元素的高度融合模式滿足讀者的體驗美感,因此,形式必須追隨體驗。《俗畫天津》數字化圖書App創意設計對此進行了大膽嘗試和探索,在提高讀者閱讀體驗方面做了一定的創新嘗試。

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