王梅
摘?要:多米諾游戲是一項集動手、動腦于一體的益智活動,要求幼兒通過觀察骨牌之間的距離、骨牌的排列方法、路線等猜想和驗證骨牌推動的結果,感知其中的科學道理,具有很大的探索性和可操作性,需要極好的耐心和毅力,通過創新游戲形式,使幼兒持續游戲,極大促進了幼兒良好學習品質的發展。
關鍵詞:多米諾游戲?幼兒?學習品質
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出“重視幼兒的學習品質,要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣,幫助幼兒逐步養成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創造等良好學習品質”。多米諾游戲是一項集動手、動腦于一體的一項益智活動。最早起源于中國,并于17世紀末至18世紀初開始向歐洲等國傳播,至今為止已經成為風靡世界各國人民的一項體育運動項目,被人們稱之為“世界上最細心的運動”,我國教育專業指出,合理利用多米諾游戲對于實現幼兒德、智、體、美、勞的全面培養具有不容忽視的重要作用。
多米諾游戲要求幼兒通過觀察骨牌之間的距離、骨牌的排列方法、路線等猜想和驗證骨牌推動的結果,感知其中的科學道理,具有很大的探索性和可操作性,同時在擺放過程中要求一張張小小的骨牌要準確無誤的擺放,需要極好的耐心和耐力,因此這項兼具趣味性和挑戰性的游戲,深得班級幼兒的喜歡。
通過在中班開展多米諾游戲,觀察幼兒在游戲中的行為表現,發現此項游戲對幼兒學習品質的培養具有重要意義。……