吳雯雯 吳陽
摘 要 本文通過對國內外連續運行衛星定位服務系統的發展與應用情況進行了簡要的介紹,引出該技術在云南省內的應用情況分析,并對在高校課程教學中引入該技術的可能性進行了探討。
關鍵詞 連續運行衛星定位服務系統 應用分析 高校教學
1研究背景
近幾年以來,隨著連續運行衛星定位服務系統技術的大力發展,極大的提高了野外生產的工作效率,成為了未來測量行業發展的主流方向和技術之一。在此背景下,本文從該技術國內外發展和應用現狀出發,結合云南省的應用情況,探討該技術在高校測繪教學的可能性。
2國內外發展現狀
連續運行衛星定位導航服務系統(CORS)是測繪的基礎設施建設,也是信息社會知識經濟時代必備的基礎設施。其主要思想是在某一區域范圍內建立永久性的參考站點組成主動控制系統,用于向用戶提供改進后的預報星歷和其他改正參數,進而提高流動站的定位精度。
2.1國外CORS系統的應用現狀
國外目前應用較廣和成熟的CORS包括了美國的GPS系統,俄羅斯的GLONASS系統和歐洲的Galileo系統,基于以上幾套系統而研發應用的案例如下:
IGS (International GNSS Service)是全球范圍內GNSS連續運行參考站網和綜合服務系統的成功案例。其無償向全球用戶提供精密星歷和精密衛星鐘差、IGS全球跟蹤站坐標及其年變化率、地球自轉速率以及所有IGS跟蹤站原始觀測文;其在支持大地測量和地球動力學學科的發展上起到了積極作用,并由此延伸到諸如電離層研究、GPS氣象學、地殼變形監測、地球自轉參數求解、國際地球參考框架維護等各個科研領域。
2.2國內北斗系統及CORS系統的發展現狀
北斗衛星導航系統( BeiDou Navigation Satellite System,BDS)是中國自主建設的具有中國特色的衛星導航系統。其按照“三步走”戰略發展,即驗證系統、北斗區域衛星導航系統、北斗全球衛星導航系統。隨著北斗衛星導航系統的驗證系統、區域衛星導航系統的先后建成,中國已正式啟動北斗全球衛星導航系統建設,并采用先試驗,后組網策略。2015年以來共發射5顆試驗衛星。至此,已總發射了55衛星,完成了北斗系統的布網。
國內的CORS發展有六大部委統一建設的中國大陸構造環境監測網絡、國家測繪局建設的國家現代測繪基準網絡、中國兵器工業集團公司建設的北斗地基增強系以及阿里集團旗下建設的千尋位置網絡系統。此外,全國范圍內各省份以及部分州市地區都獨立建設了各種的CORS系統。
3應用分析
3.1省內應用情況分析
在云南省內有云南省測繪地理信息局主持建設的云南省綜合衛星定位服務系統(YNCORS),本套系統由2010年開始建設,到2016年底初步完成,并與2017年開始試運行。目前已有用戶超200家,開設了賬號超1000個。用戶主要集中在測繪、國土等行業,但是行業覆蓋面卻十分廣泛,包括交通、城市規劃、農業、林業、消防、導航定位、抗震救災等多個行業,并隨著行業聯系的日漸緊密,CORS系統在未來的經濟建設中將承擔越來越重要的任務。
將CORS系統引入校園可以極大的提高學校多個專業的發展。掌握和了解新技術亦是高校教學工作者的一個重要科研工作。目前,不少高校將此納入了學科發展計劃。
3.2 教學引入CORS技術可能性分析
目前高校中普遍開設了多個與道路、交通、物流、建設工程相關的專業和課程,而CORS技術在這些行業和專業上都有著廣泛的應用,因此在日常教學中引入CORS技術能夠豐富教學手段,為了教學工作提供多樣選擇。同時能夠提升學生的專業能力,培養學生的專業素養,提高學生對行業前沿技術的了解,加強對新技術的使用,可以有效的提高學生日后的競爭力,同時提高學校相關專業的硬件教學力量。但在建設過程中,同樣面臨著一些問題,首先,CORS系統需要最少一個地面基準站,由于地面基準站的建設費用相對較高,一次性建設可能存在難度,因此可以采取申請多個科研課題,將項目拆分,通過分步建設的方法來完成,幾個科研課題中間保持連續性,能夠分別產生相應的社會或經濟效益,以保證總體建設的順利完成。此外,針對一些技術難點,可以采取校企合作的方式,積極聽取校外專家的意見,綜合考慮選址、軟硬件設備、通信設施等技術問題,以便保障項目的順利進行,為學校的相關專業發展提供便利。
4結論
目前,就國內外的發展和應用情況來看,連續運行衛星定位服務系統都是一個較為成熟,同時應用廣泛,并且具有巨大發展前景的新技術。將本技術引入到高校教學中也成為國內高校相關專業發展的一個必然趨勢,若能及早的將該技術引入到本校教學中,將有利于本校公路、交通、運輸、測量等專業的快速發展,甚至成為云南省內專業建設的領先者,亦將提高本校畢業生的行業競爭力,對學校、系部和專業的發展都有著深遠的作用和意義。
作者簡介:吳雯雯(1989.7-)女,漢族,青海海西人,碩士,云南工程職業學院,講師,研究方向:工程測量。
參考文獻
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