王科
[摘 要] 文章從理論上論述了數字圖書館的特點,提出數字圖書館是21世紀高校圖書館的主要發展方向,并對高校數字化圖書館建設進行探討。
[關鍵詞] 數字圖書館;數字化;高校圖書館
[作者簡介] 王 科(1982—),男,河南博愛人,陸軍工程大學通信士官學校圖書館,主要從事圖書館情報學研究。
[中圖分類號] G250.76? ? [文獻標識碼] A? ? ?[文章編號] 1674-9324(2020)30-0143-02? ? [收稿日期] 2019-12-26
21世紀是一個網絡化、數字化的時代,伴隨著計算機信息技術和網絡技術的不斷深入發展,圖書館的館藏資源也發生了很大的變化。數字資源快速發展,在館藏結構中占據的比重越來越大。如何合理建設數字資源,構建圖書館數字館藏體系,以保障高效的資源利用率,更便捷地服務于用戶,成為各個圖書館領域研究探討的新課題。高校建設數字化圖書館建設已成為當務之急。
一、數字圖書館
“數字圖書館”一詞,源于1993年美國國家科學基金會(NSF)、美國國防部尖端研究項目機構(DARPA)、國家航天管理局(NASA)聯合發起的數字圖書館創始工程(DLI,Digital Library Initiative)。其中1994—1998年為第一期工程,稱DLI-1。1998年之后為第二期工程,稱DLI-2。以后“數字圖書館”一詞由此迅速被全球計算機學界、圖書館學界及其他相關領域所使用。
數字圖書館是一套電子資源以及相關的創造、查詢、試用信息的基數能力,是以組織數字化信息及其技術進入圖書館并提供有效服務,是對各種信息資源的檢索,讀者可通過計算機網絡訪問外界文獻和數字資源的數據庫系統,數字圖書館也可延伸到為其他用戶群體的服務,包括教室、辦公室、實驗室、家庭和公共場所。
數字圖書館是一個通常可以在一個大學圖書館中找到資料的機器可讀型的代表形式,以及為了幫助用戶找到特定的情報服務而組織的信息。數字圖書館的服務是數字計算、存儲、通訊機器的裝配,加上在再現、模擬、延伸,由傳統圖書館提供的服務——即以書本和其它搜索、存儲、編目、查找和傳播信息方式為基礎的服務時所需要的軟件。
因此,數字圖書館是以數字化信息資源為核心的一個體系,它應該是文化的傳播媒體,是文化產品的網絡商務平臺,是數字資源組織、開發和利用的基礎,是網絡文化中心和網絡文化的集散地,是“信息時代發展新階段的國家級的挑戰”。
數字圖書館與傳統的圖書館相比較,數字圖書館具有獨特的特點和功能,是傳統圖書館發展的方向,其特點可歸納為以下幾方面。
(一)信息資源的數字化
數字化信息資源是教育信息化的核心要素,采用現代信息技術,實現院校信息資源數字化,形成具有特色的數字化信息資源體系,是教育信息化四個要素的核心要素。任何一個要素都離不開數字化信息資源。在網絡環境下,數字化信息資源能夠充分發揮網絡化教育設施的作用,能夠實現共享化的資源配置,能夠實現普及化的信息教育。
(二)信息資源的共享化
信息資源共享化的過程,從某種程度上說,就是在各級單元開發信息資源,建立信息庫的過程,從而使各種資源聯成一個信息海洋,促進信息資源的合理配置和高效利用,實現高校之間、各圖書館之間,以及院校圖書館和科研單位之間信息資源的集約和共享。
(三)信息資源環境的網絡化
以網絡為信息載體,通過建立全方位、多層次、跨時空的計算機網絡,把信息資源控制中樞和每一個單元聯接起來,實現了各資源的實時、準確交換。環境的網絡化,意味著各院校可以在很大程度上脫離空間、時間的限制,通過建立虛擬實驗室、虛擬教室、虛擬圖書館,實現虛擬訓練,成為信息資源共享的有效輔助手段。
(四)信息資源手段的智能化
信息技術與認識科學的融合產生了人工智能,模擬、延伸和擴展了人腦,實現了機器思維或腦力勞動的自動化。利用人工智能技術,研制和使用各種信息化資源系統和管理系統,全程監控和管理。人工智能技術應用于院校的各個領域,將大大提高信息化水平。
二、高校數字圖書館建設發展的策略
(一)加強數字網絡化建設
數字資源在服務器端建設完成后,下一步就是要發揮其使用價值,而數字資源的利用就要借助計算機與網絡。首先圖書館要提供訪問數字資源的終端,即要建立數字閱覽室,保障本校教師和學生可以在圖書館里瀏覽和下載數字資源。數字閱覽室里的計算機終端通過局域網連接,通過登錄校園網站,瀏覽、下載數字資源。
而在校內其他地方,如辦公室、各教室、宿舍,甚至校外附屬單位里,用戶通過登錄圖書館網站,訪問數字圖書館網頁,利用圖書館數字資源。這就對網絡提出更高的要求,要求網絡能覆蓋校內及校外附屬單位的主要建筑物,或建立無線校園網,方便讀者使用。
在網絡建設中,一方面要求網絡速度,擴容主干,降低數據訪問響應時間,保證資源瀏覽、下載暢通。另一方面是安全性,利用防火墻技術對數據訪問進行控制,低于網絡攻擊,保證網絡使用安全。
(二)加強數據庫建設
數據庫建設是數字化信息資源的集合,是數字圖書館建設的重要組成部分。各院校應按統建、自檢和引進相結合的方式,以本院校圖書館為主要力量,建成一批具有鮮明特色的數據庫群,注重館藏結構優化、突出館藏重點,對于科研人員來說,利用的次數越多,利用價值越高,也就是本領域內的核心期刊。因此,引進數據庫要以本院校所包含的常用期刊、論文等全部數據。此外還需要加強館藏特色的數據庫建設,主要包括學科館藏書籍、期刊、論文數據庫及科研檔案卷數據庫等。
(三)加強高技術人員培養
數字圖書館建設的技術人員是數字資源建設的核心力量,他們的業務素質直接決定著數字資源建設的成敗,影響著數字圖書館的服務水平。從事技術工作的館員首先要具備扎實過硬的專業知識,能夠充分滿足數字資源建設的技術要求,完成信息資源的數字化,數字資源的整合,數字圖書館的建設,網站前臺的維護與后臺數據的管理等技術環節。
另一方面,學科館員制度是院校圖書館根據館員的專業知識背景和實際能力,制定館員深入對口學科和院系建立互動關系,了解其信息需求,有針對性地為教師和學生利用圖書館資源提供幫助,并組織開發科學文獻信息資源,提供學科咨詢、信息培訓等全方位服務的一種服務模式。
綜合上述,數字資源建設是信息時代下圖書館館藏建設的重要組成部分,是發展數字化圖書館的關鍵環節。為使用用戶把不斷擴大的、多元的信息需求,數字資源建設本身也要與時俱進,創新發展。隨著網絡技術的普及和廣泛應用,數字資源的建設已經不單單是一個圖書館的事情,數字資源的共享,是信息建設的一個必然趨勢。
結合各校的情況來講,就是要加強兄弟院校之間的館際合作,充分發揮各館自身優勢,互通有無。共同建設與使用數字資源。總之,數字資源建設的發展,定將日新月異,為保障廣大讀者的信息需求,作出應有的貢獻。
參考文獻
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On the Construction of University Digital Library
WANG Ke
(Library of Communication Sergeant School,Army Engineering University,Chongqing 400035,China)
Abstract:This paper discusses the characteristics of digital library theoretically,points out that digital library is the main development direction of university library in the 21st century,and probes into the construction of university digital library
Key words:digital library;digitization;university library