突發事件中傳統媒體與新媒體的差異性報道研究

林黛婉

摘? ? 要：在融媒體時代，傳統媒體與新媒體新聞報道的優勢特征與不足逐漸暴露，在傳播內容與效果及手段等方面存在明顯差異。尤其是在處理突發事件時，在報道中應當嚴格貫徹基本原則，確保公眾意識形態安全，以切實發揮新聞報道的作用價值。

關鍵詞：突發事件;傳統媒體;新媒體;差異性;報道

突發事件包括社會性與自然性兩類，會對社會造成巨大損失或人員傷亡，事件演變過程及走向無法推測，產生的影響無法估計。突發新聞事件的報道價值相對較高，能夠短時間提高受眾注意力，新媒體在報道時效性與言論自由等優勢特征，是傳統媒體不能比擬的，但真假參半的網絡信息，易夸張放大報道從而引發群眾恐慌。電視節目等傳統媒體可系統性與客觀性地報道新聞內容，能夠幫助觀眾澄清迷霧，促使其認清新聞事實，這也是信息分散與模塊化的新媒體不具備的。

一、傳統媒體與新媒體報道突發事件的差異性

1.傳播手段方面

傳統媒體主要通過電視與報紙等媒介形式報道突發事件，尤其是電視媒介，節目制作涉及到資料篩查與后期剪輯等，在報道時間上相對延后，受眾群體也相對局限。傳統媒體以單向且強制性的傳播為主，受眾接受信息相對被動，無法在節目中互動與選擇或過濾信息，雖然受眾能夠通過電話或信件等形式提供意見，但反饋效果不盡理想，通常在新聞報道中很少會參照與整合受眾意見。傳統媒體在報道天津塘沽爆炸案等重大新聞事件時，與網絡輿論發酵相比，跟蹤報道存在明顯的滯后性。新媒體主要通過互聯網與移動智能終端等媒介報道突發事件，新聞事件報道的時效性強，不受時間與地域等因素限制。受眾在新媒體中扮演者主體性角色，任何人都可以在互聯網發布信息，通過轉發等方式，實現了新聞規模性的傳播。新媒體的互動性強，可以評論新聞事件播報，發表自己的看法，也可以與其他評論者進行溝通交流，更利于深化新聞事件主題與內涵[1]。

2.傳播內容方面

傳統媒體經過長時間的發展，逐步摸索出了一套完善的新聞內容報道標準，且報道的內容真實有效，迎合社會語境與社會主流道德觀點，是代表官方發言與堅定政治立場的重要媒介，時刻接受社會各界人士監督，因此報道內容更具有權威性與公信力。但新媒體媒介形式卻與之相反，報道規則尚未形成，部分媒體為了迎合大眾口味，會調整新聞事件內容，甚至會摻入自己的觀點，扭曲事件事實的同時，影響大眾對社會現象的客觀性與準確性認識。新媒體可第一事件播報重大新聞事件，但由于言語簡短，新聞內容關鍵要素不全，導致大眾無法及時全面性的了解事件經過，憑自己主觀意識評論或傳播，使得新聞事件內容逐漸發生扭曲，部分媒體會為了吸引眼球進行虛假報道，導致事實脫離正常軌道，嚴重影響社會風氣與穩定秩序。

3.傳播效果方面

傳統媒體與新媒體在新聞報道方面存在各種優勢特征，傳播效果方面也存在較大差異。傳統媒體發展事件長，主要迎合大眾喜好與社會主流思想播報新聞事件，可滿足受眾閱讀需求。新媒體借助互聯網技術實時報道新聞事件，注重群眾互動交流，新聞信息閱讀體驗更加豐富，迎合了大眾快節奏的生活狀態。傳統媒體與新媒體都能夠滿足群眾需求，新媒體能夠滿足群眾快速掌握新聞事件概況的需求，傳統媒體能夠幫助群眾滿足準確與全面了解新聞事件內容的需求。雖然傳統媒體在新聞爆發性力量上不及新媒體，但新媒體在輿論引導力量上不及傳統媒體[2]。

二、重大新聞事件報道的反思與原則

1.媒體循環中播報

傳統媒體與新媒體應當加強對對方發布信息的關注，重大新聞事件在傳統媒體與新媒體加工轉發下，逐步產生了膨脹效應，賦予了信息更多新的意義，實現了新內容的廣泛延伸，社會輿論引導作用隨之加強。傳統媒體與新媒體在報道重大新聞事件中扮演著不同的角色，但都是社會輿論推動者。新媒體快速導報新聞事件后，網友紛紛轉載引發網絡熱議，各大門戶網站轉發與網絡意見領袖復制轉發信息后，疊加各種風險與謠言，輿論觀點發展方向越發明確。傳統媒體的做法相對保守，只是對事件客觀內容的陳述，對網絡輿論進行正向引導，更利于發揮新聞事件報道的作用價值。

2.倫理考量

媒體在報道新聞事件時，都應當確保報道效果不能與社會語境沖突。前期應當做深度調查，制作深度報道為主與輿論監督為輔的新聞評論欄目，從群眾角度看待問題，本著實事求是的原則落實輿論監督工作，切實發揮媒體做輿論第一人的作用價值。尤其是在報道重大新聞事件時，應當邊揭露社會現象邊進行教育，規避能夠引起群眾恐慌的言論或內容。新聞事件進行渲染性的報道后，對群眾思想與行為引導的作用加強，如哄搶加碘鹽事件，嚴重影響社會秩序。對此，在報道中不能以偏概全，應當有效引導受眾對社會的認識與明確社會發展前進方向，確保受眾準確判斷識別社會現象。

3.提高公眾素養

社會文明程度與群眾科學素養直接影響新聞事件報道結果，公眾在面對重大新聞事件時應當保持理性客觀心理，但部分網民存在非理性情緒特征，本著寧可信其有不可信其無的心理看待問題，推動事件脫離正常軌道。因此提高網民知識素養與信息識別能力，杜絕以訛傳訛切實發揮其在社會發展中的責任感意義重大。尤其是在融媒體發展時代，公眾應當注重自身媒介素養的提升，不能因信息饑渴過渡依賴網絡輿論了解新聞事件真相，應當客觀理性地選擇權威新聞媒體了解事件過程。尤其是在事件不明朗的情況下，應當切實提升自身的邏輯思維能力與應對危機事件的能力，而不是受網民非理性情緒感染[3]。

三、結論

傳統媒體與新媒體在傳播手段與內容等方面存在較大差異，與其新聞報道原則及受眾等方面的不同有著直接關系。兩種媒體傳播價值優勢不同，不能相互取代，應當采取融合發展方式，切實發揮對社會輿論的引導作用。通過強化公眾責任感，提高網民接受信息的理性判斷能力，實現新聞報道信息在公眾與傳媒及政府等方面，實現良性互動，從而推動新聞媒體在信息時代實現穩中求進發展。

參考文獻：

[1]劉佳蓓.傳統媒體與新媒體新聞策劃理念差異性比較[J].新聞窗，2016（4）：45.

[2]張旭.傳統媒體與新媒體新聞策劃理念差異性比較分析[J].電視指南，2017（16）.

[3]舒暢.傳統媒體與新媒體差異化新聞生產[J].傳播力研究，2018，2（30）：103.