為什么父母會出現共情偏差？

吳在天 饅頭姐

什么是共情？在親子關系中簡單來說，就是設身處地站在孩子的角度去想問題。雖然只有一句話，但其實包含兩個層面。

首先，我們要聽到孩子在說什么，看到孩子的情緒是什么。只有這樣，我們才能知道孩子的角度到底是什么。其次，我們要看到孩子的需求是什么。孩子可能不知道怎么表達，也可能羞于直接表達，從而借助言語、情緒和動作等來傳達自己的需求。也就是說，情緒、言語等只是表現形式，背后的需求才是關鍵。

前面提到的錯誤姿勢雖然表現各不相同，但根本的問題在于父母往往沒有同時做到以上這兩點。有的直接否定了孩子的情緒，有的雖然看到了情緒，卻沒有看到背后的心理需求。語言和情緒的背后，指向的都是某種心理需求。

馬未都曾在節目里說起他和兒子小時候的一段經歷。他帶兒子去逛商場，兒子看到某個玩具非常想買，但他不同意，說今天不能買。孩子就趴在櫥窗邊，盯著玩具對他說：“爸爸，你要是我，你就知道我多么想要這個玩具了。”馬未都說，兒子的這句話讓他內心為之一動，但又因為已經說了今天不能買，就只好硬撐著。于是，兒子哭了起來。看到兒子哭，馬未都也生氣了，不允許他在外面哭。回家后，兒子一進門就開始號啕大哭。馬未都就問他哭什么，兒子說：“我要是將來長大當了爸爸，決不讓我的孩子受這么大委屈。”

舉這個例子是想說，我們否定孩子的情緒，見不得孩子哭，是因為我們無意識中會覺得沒有把孩子帶好。……