基于新媒體的廣播電視節目創新性編導探究

曹靜

摘要：廣播電視節目現如今是人們文化生活的重要組成部分，豐富著人們的業余生活，帶給人們眾多良好的娛樂內容。但是隨著新媒體時代的到來，互聯網行業的高速發展，讓廣播電視節目受到了很大的打擊，陷入了低迷。廣播電視節目自身又缺乏創新性，內容陳舊，損失了大量的觀眾。所以廣播電視節目要不斷的創新，多吸收新鮮的技術和手段，充分的結合新媒體時代的各種創新經驗，在越來越激烈的市場競爭背景下，尋找出一條適合廣播電視節目的道路。本文探析創新型編導對于廣播電視節目的重要性。

關鍵詞：新媒體;廣播電視;電視節目;創新性編導;策略探究

當今社會的新媒體背景時代，人們獲取資源信息的渠道變得異常廣闊，這種情況在為廣播電視節目帶來了眾多機遇的同時，也為廣播電視節目帶來了更大的挑戰。廣播電視節目要想讓自身在這個行業中有更好的發展，更加具備競爭力和影響力，就要讓自身的編導更加具備創新性，吸引更多的受眾群體。同時廣播電視節目要讓自身去融入和結合新媒體時代所具備的市場規律，在這個大環境下走的更深更遠。

一、廣播電視節目的編導工作在新媒體時代背景下所面臨的問題

首先，廣播電視的編導工作，會跟非常多的工作人員產生聯系，工作人員能夠為編導的工作帶來非常大的影響。編導進行節目制作的時候，要與眾多的工作人員形成良好有效的溝通，比如記者、主持人或者是嘉賓等等，稍微的疏忽就有可能會對整檔節目產生影響，由此可以看出編導的工作是具備復雜性的。而當前這個時代背景，信息資源具有更快的傳播速度，受眾群體對于節目等等具有更高的參與度，受眾群體能實時的對電視節目提出各類評價，編導要隨時的搜集受眾群體的感受和不同的需求，對節目本身進行改進，導致廣播電視的編導工作具有更大的復雜性。

其次，以往廣播電視節目的傳播方式是收音機或者是電視臺等等，但是隨著互聯網和新媒體的發展，信息資源的傳播途徑越來越多，受眾群體對于網絡傳播的方式更加喜歡，尤其是年輕人，在觀看電視節目的時候，首選的載體多為手機端和電腦端，很少會用到電視。導致傳統的廣播電視收視率逐漸的下降。

最后，在這種時代下，編導要具有更良好的審美嗅覺和創新思維，將電視節目制作得更加新穎，更加吸引觀眾。因此電視編導要結合多種不同因素和實際的情況，及時的對節目的走向進行調整，這是當今電視編導需要具備的能力。

二、廣播電視節目編導在新媒體時代下的創新策略

（一）保持真實性，充分利用新媒體的優勢

真實性一直是廣播電視節目最重要也是最基礎的原則。現今雖然信息的傳播途徑和速度又快又多，但是在互聯網的環境中，信息資源優劣摻雜，真假混雜。讓群眾很難對節目內容進行真偽的辨別。因此作為主力媒體的廣播電視方面，就一定要保證內容的真實性。當今觀眾們對于真人秀的節目非常的感興趣，真人秀的賣點就是“真實”這一方面，讓觀眾能夠通過節目觀看到各行業的真實工作情況，或者是明星的真實生活狀態。所以關于這類電視節目的編導時，就要充分的利用新媒體技術，將所有的參演人員的視頻資料和音頻資料收錄儲存起來，將節目的真實性突顯出來，電視工作者一定要記住內容的真實性是保證發展的前提。

在新媒體技術發展壯大的環境下，觀眾對節目內容有了更高的參與感，產生了更大的愉悅感，通過音頻視頻等方式，觀眾能夠在線的和參演節目人員進行交流，讓節目的真實性和互動性都得到了非常高的提升。如今越來越多的綜藝節目都有觀眾的參與，讓觀眾能夠和喜歡的明星近距離的接觸，大大的滿足了觀眾的內心需求。讓節目和觀眾之間的距離大大的拉進了。節目編導在進行節目編制的過程中，要在節目中增加更多的互動環節，讓線上互動和現場互動相結合，讓觀眾能夠充分的感覺到參與節目，觀眾也就會自發的進行節目的宣傳。

（二）讓科技地位得到持續性的強化

新媒體的環境下，更多的高新制作技術被運用了起來，讓以往只能在想象層面的更多畫面，能夠應用高新技術來拍攝，成為現實。通過科學合理的應用，讓節目的效果得到強有力的加強。因此要追隨時代的腳步，做到與時俱進，充分的和高新的視頻相關制作技術相結合，讓廣播電視的節目和新媒體的時代環境得到同步。所以廣播電視節目中編導相關的工作，相關的工作人員要時刻的保持進行學習的態度，及時的對各種拍攝以及剪輯的高新制作技術進行應用和學習創新。

例如，《航拍中國》這部紀錄片中，相關的制作人員運用航拍進行錄制，同時還運用了先進的動畫制作的相關技術，讓真實的場景畫面和三維的示意圖達到了完美的融合，讓觀看節目的受眾群體得到更完美的體驗，對于節目內容產生深刻的記憶和印象。

（三）進行文化內涵的深度挖掘

現如今還有非常多的觀眾，會追求廣播電視節目的文化內涵，因此編導應該注意不要去過分的追求娛樂，讓節目失去了應有的內涵，避免出現過度娛樂化的現象。在進行文化內涵的深度挖掘中，編導既要將節目的主題主旨清晰的進行表達，還應當讓中華傳統文化完美的融合到電視節目俄中，讓節目在能夠娛樂觀眾的同時，帶來更多的文化性，滿足不同觀眾的多元化需求，讓節目的內容具有深刻的內涵和積極的影響。

例如，關于詩詞競賽的節目《中國詩詞大會》，邀請嘉賓進行有關于詩詞內容的問答。在這其中，觀眾普遍對于“問答競賽”的節目形式感興趣，并且該方式在節目中也更容易產生節目效果和趣味性，同時其中的“古詩詞相關文化”還能夠進行中傳統文化的傳承和發揚。節目利用多種新媒體的結束，讓節目的具備更高的質量和更好的效果，讓很多本來對詩詞沒有了解的觀眾被吸引過來，進行詩詞的學習，形成了文化的內涵。

三、結束語：

言而總之，雖然新媒體對廣播電視節目產生了不小的沖擊，但是相關的人員只要積極的去進行新媒體時代的適應，進行合理的創新發展，讓電視節目具備更多更優秀的內容和內涵，就一定能在這個大環境下，闖出一片天。

參考文獻：

[1]淺談新媒體時代廣播電視節目的創新性編導[J].熊明進.科技創新導報.2019（31）

[2]新媒體環境下廣播電視節目的制作[J].余艦金.記者搖籃.2020（05）