賦能未來 培養拔尖創新型卓越醫生
——遵義醫科大學設立臨床醫學專業“南山班”

貴州日報當代融媒體記者 / 孟錦群

今年起，遵義醫科大學將正式設立臨床醫學專業“南山班”，計劃招生30名，其中省內計劃招生20名，其余10名在新生完成第一學期學業后，重點從省外招收的醫學門類專業優秀學生中選拔。

“瞄準一流、追求卓越！”遵義醫科大學黨委書記何志旭如此定位今夏首招的醫學專業“南山班”。

在中國工程院院士、著名呼吸病學專家鐘南山院士的支持下，遵義醫科大學與廣州醫科大學開展深度戰略合作。今年起，遵義醫科大學將“南山”精神正式引入臨床醫學專業卓越醫生培養計劃，設立“南山班”。

鐘南山院士任總導師

遵義醫科大學臨床醫學專業“南山班”設立招生計劃30名，其中省內計劃招生20名，其余10名在新生完成第一學期學業后，重點從省外招收的醫學門類專業優秀學生中選拔。

“學校將聘請鐘南山院士為總導師，同時設立‘鐘南山’獎學金，并組建校內外強大的導師團隊和教學團隊。”遵義醫科大學教務處副處長邵珠建介紹，“南山班”全面實行導師制，為每名學生配備基礎和臨床雙導師，全面關注學生學習生涯的成長與發展，并提供全程指導。

為拓寬學生的視野與學識，遵義醫科大學與廣州醫科大學還建立了“南山班”綜合改革全面戰略合作關系，開展課程互選、學分互認、學生交換、實習互派、師資培養等深度合作。

“可以說，針對‘南山班’學生，我們做好了包括在校學習、國內外交流，甚至畢業后升學等方面完善的教育銜接培養體系。”遵義醫科大學招生就業處副處長易蘭介紹。

升學方面，學校通過與中國醫學科學院北京協和醫學院、上海交通大學醫學院、廣州醫科大學、蘇州大學、大連醫科大學等高水平大學建立人才培養和推免研究生合作機制，為“南山班”人才培養打通深造通道。“南山班”學生畢業后，100%推薦免試攻讀碩士研究生。

此外，學校還為“南山班”學生設立專項基金，提供赴國外高水平醫學院校參加國際學術交流、國（境）外寒暑假游學、國際高校醫學專業競賽或國（境）外高校交換生培養項目，提升“南山班”學生國際視野；并為“南山班”學生建立覆蓋教學全程和學生成長全程的經費保障、教學激勵和教育支持方案。

創新模式培養精英

“我們要用全球最先進的醫學教育理念，培養又紅又專、德才兼備、全面發展，且極具發展潛能的卓越醫學人才。”遵義醫科大學校長劉建國說，通過“南山班”卓越醫學人才培養，為塑造優秀醫生和醫學科學家奠定良好發展基礎。

為此，學校依據“南山班”的培養定位和目標，重新修訂專業培養方案，建立起與傳統臨床醫學專業完全不同的“以器官系統為中心”的課程體系和教學體系，更加注重學生臨床能力、知識整合能力、科研能力和英語能力的培養。

課程體系建設方面，建立“南山班”器官系統整合領導小組和各器官系統整合小組，全面推進基于器官系統的課程體系改革與課程整合。建立整合工作機制，開展了11個器官系統的橫向或縱向課程整合、教材或講義的編寫工作，并制定合理的課程考核機制及辦法。

教學模式上，根據課程性質和課程類別，有計劃地推動課程嵌入PBL、CBL、PAL及TBL的教學方法改革。

臨床實踐上，強化全程臨床實踐，高度重視三基三嚴能力的培養，全方位、全學程實施早臨床、多臨床、反復臨床計劃，主要包括基礎階段早臨床，臨床階段隨堂見習，基于器官系統整合的臨床實習教學以及臨床實踐第二課堂。

同時，還以科教融合為抓手，強化批判性思維和科研能力培養。在基礎階段建立基于各個器官系統整合的基礎科研能力培養計劃，在臨床階段建立基于器官系統整合的臨床科研能力培養計劃。各個階段將努力實現基礎與臨床的有機融合，促進學科交叉，提升醫學探索與應用能力，建立貫穿5年的基于循證醫學的項目式學習計劃。

此外，各類醫學類課程均有意識、有計劃地推進學科前沿進課堂、進實驗室。還將全面加強英語能力培養和訓練，擇優開設一定比例的全英語或雙語課程，鼓勵在臨床見習和實習過程中開展雙語或全英語教學。如臨床見習、實習教學查房、病例討論、小講座等。

總的來說，就是要達到臨床實踐與理論教學全面融合，全面提升學生臨床實踐能力；教學內容器官系統式全面整合，全面構建學生臨床思維和提升知識綜合應用能力；科研與教學全面融合，全面提升學生科學精神和醫學探索能力。

厚積薄發奠定基礎

在今年4月底公布的2020年自然指數（即科研論文指數，是國際上用來衡量高校或科研機構高水平學術成果產出水平的重要指標）中，遵義醫科大學首次進入中國內地高校排名TOP200，是貴州省入圍的兩所高校之一。

近兩年，學校獲國家自然科學基金148項，連續8年在省內醫學類高校排名第一，全省高校排名第二。國家社會科學基金項目獲資助3項（2年），是全省醫學院校中唯一獲資助的學校。近十年獲國家自然科學基金總數在省內醫學類高校排名第一，2018年獲國家教學成果二等獎1項，2019年獲國家科技進步二等獎1項、貴州省科技進步一等獎2項。

取得這些成績，是遵義醫科大學厚積薄發的結果。經過70余年的建設和發展，遵義醫科大學已發展成為一所以醫學為主，多學科支撐、辦學特色鮮明、辦學實力雄厚的省屬醫學院校，是國家衛生健康委員會與貴州省人民政府共建高校、國家首批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。2018年臨床醫學教育部專業認證獲得7年有效期，是國內專家參與認證的最好成績，也是貴州省最好成績。

學校從1955年開始招收研究生，是1981年恢復高考后全國首批碩士學位授權單位。1999年起，與上海交通大學、重慶醫科大學、上海中醫藥大學、蘇州大學、貴州大學等高校聯合培養博士研究生。目前，研究生教育涵蓋醫學、理學、工學、法學、管理學5個學科門類，有一級學科碩士學位授權點8個，二級學科碩士學位授權點59個，專業碩士學位授權點4個。2015年成立國際教育學院（貴州—東盟醫學教育學院），積極發展留學生教育，國際影響力不斷提升。

“前段時間，教育部公布了我們學校臨床醫學專業獲得7年有效期認證，是省內唯一獲此榮譽的高校。這些都為我們‘南山班’的開設奠定了基礎。”遵義醫科大學第一臨床學院副院長王東紅說。

據介紹，遵義醫科大學臨床醫學學科2018年首次進入ESI全球前1%，填補了省內ESI醫學門類上榜學科空白；在貴州省“雙一流”建設中，遵義醫科大學臨床醫學和藥學2個一級學科入選貴州省國內一流建設學科，并分別以全省第一名與第四名的優異成績順利通過一流學科中期績效考核，19個項目獲貴州省一流大學（一期）重點建設項目（含培育）立項。

“南山班”人才培養是貫徹落實全國、全省教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，也是廣州醫科大學與遵義醫科大學落實中央東西部扶貧協作、東西部高等教育協同創新的卓越醫學人才培養重要舉措。遵義醫科大學“南山班”人才培養是全面開啟卓越醫學人才培養的創新之路，將為健康貴州貢獻遵醫力量。

遵義醫科大學已發展成為一所以醫學為主，多學科支撐、辦學特色鮮明、辦學實力雄厚的省屬醫學院校，為“南山班”的開設奠定了基礎。（遵義醫科大學供圖）