韓國：更新中小學創(chuàng)業(yè)體驗教育網站

韓國教育部為了給全國中小學生提供創(chuàng)業(yè)家精神課程，從2015年開始運營創(chuàng)業(yè)體驗教育網站，此網站用于支援學生創(chuàng)業(yè)社團的運營。本次創(chuàng)業(yè)體驗教育網站的更新項目增加了學生可以直接或間接體驗創(chuàng)業(yè)過程的功能，如市場分析、網上項目說明會、虛擬眾籌、虛擬市場等。

在“市場分析”功能中，學生可以針對虛擬消費者群體進行市場分析，例如進行消費需求調查和滿意度調查等，以便學生選擇自己的創(chuàng)業(yè)品種或改善創(chuàng)業(yè)思路。通過“網上項目說明會”，學生可以直接以預備投資者為對象，親自體驗為自己的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意進行有效宣傳。在“虛擬眾籌”功能中，學生可以在虛擬環(huán)境中體驗創(chuàng)業(yè)者籌集資金的方法，親身感受投資者的反應和意見。通過“虛擬市場”功能，學生可以利用創(chuàng)業(yè)體驗教育網站內的虛擬貨幣“葉子”，對創(chuàng)業(yè)社團創(chuàng)作的創(chuàng)意商品進行交易，體驗商品流通和銷售的過程。

（《中國教師報》2020年5月20日）