淺析女子群舞《中國媽媽》中舞蹈與音樂的聯系

舞蹈離不開音樂，它總是在音樂伴奏下展示出來，而音樂具有直接滲入人心的特點，它可以強化舞蹈，加強舞蹈的感染性。本文將通過分析女子群舞《中國媽媽》的舞蹈及音樂結構，探索舞蹈與音樂的聯系。

一、《中國媽媽》簡介

《中國媽媽》是由王舸、韓真編導，東北師范大學音樂學院舞蹈系學生表演的女子群舞。該舞蹈以抗日戰爭為選材背景，以一位中國母親撫養日本遺孤的故事為題材，整個舞蹈圍繞“母愛”這一主題，真實地反映了中國母親在每一個階段的復雜情感變化。劇目中展現的憎恨、接納、養育到送行的過程，體現出中國母親偉大的精神和無私的愛，成功刻畫“中國媽媽”這一形象，使其深入人心。

二、《中國媽媽》結構分析

《中國媽媽》可分為起、承、轉、合四個結構，結合劇目歸納為憎恨、接納、養育和送行。

舞蹈開頭，媽媽們憤力舉起手指向遠方，表達對日本人的憎恨、對日本罪行的指控，從出場的激昂音樂和媽媽們堅定有力的步伐和肢體動作，觀者可以感受得到憤怒直擊人心。舞蹈的第二部分，當日本女孩抱頭出現時，媽媽們開始了內心的掙扎，面對國家仇恨和對人性的考驗，最終母愛的無私讓媽媽們接受了這個日本遺孤。第三部分，日本女孩褪去身上的和服，瞬間變成了中國女孩的模樣。女孩和媽媽們一起溫馨地生活，也為勞作的媽媽暖手并代替媽媽勞作，這體現了女孩對中國媽媽的感激之情。最后到舞蹈的尾聲，中國媽媽為得知身世的日本女孩送行。

整個舞蹈的結構清晰明了，不同階段也由不同的氛圍烘托，這不僅從故事情節的表演和演員的舞蹈語匯感受到，也從每個階段不同的音樂感受到。接下來，本文依次分析各個結構中舞蹈與音樂的聯系。

三、《中國媽媽》中舞蹈與音樂之間的聯系

（一）起——憎恨

伴著“啊”的合唱聲起，一群衣著簡陋的婦女佝僂著腰，其中一人手直指前方，從人群后緩緩走出，如圖1所示。此時，合唱旋律的音符呈來回波動的勢態，并逐漸級進上行，音程從最開始的小二度到大二度，再到小三度，最后到純四度，到達合唱旋律的最高點，由此也帶出婦女們一聲尖銳的吶喊，將情緒烘托到極致。隨即，旋律變得急促，婦女們步伐一致向前行進，音樂越來越激蕩，婦女們的動作節奏也變得更快，動作幅度變得更大。此時，2/4拍的節奏雖快但穩，更表現出婦女們內心的堅定和沉著，音樂、舞蹈再加上燈光，整體渲染出一種悲壯的氛圍，迅速將觀眾帶入憎恨的情感。

在這個結構中，舞蹈動作以大幅度和快節奏為主，如踢腿、下腰、突然下地以及反復出現的手直指前方，婦女們通過指尖的力量將仇恨展現出來。人群在動作的過程中不斷向前行進，這種場面也給觀眾帶來震撼感。

婦女們不停地動作，音樂旋律慢慢到達最高潮，戛然停止，人群立即向兩邊散開，舞臺中央留下一名身穿和服的日本遺孤，舞蹈開啟第二部分。

（二）承——接納

一聲悠揚的提琴聲起，婦女們慢慢轉過身，看到日本遺孤抱著頭蹲在地上，這時候，不同的婦女有著不同的反應，如圖2所示。從圍著唾棄日本遺孤，到轉身離去，再到其中一位婦女忍不住回過身來，靠近那個孩子又突然甩開，到最后所有婦女跑來圍繞著那名孩子并托舉起來，內心糾結的過程被展現得淋漓盡致。這部分的音樂旋律是4/4拍的節奏型，給人感覺抒情緩和，但是通過演員不同的舞蹈語匯，觀者也能感受到她們內心的糾結。

隨著音樂從旋律變成單音，慢慢變弱直至消失，婦女們慢慢把那名遺孤包圍起來，舞蹈開始第三部分。

（三）轉——養育

燈光轉換成暖色，音樂也變得輕快，婦女們重新散開，日本遺孤的和服已經換成了中國小女孩的衣服，如圖3所示。這一部分里出現了舞蹈中的轉折，從最一開始的掙扎沉悶到這一刻的輕松愉悅，表現出日本女孩在中國成長的美好時光。

這一部分的舞蹈表現內容是整個舞蹈作品中最豐富的，音樂也是最豐富的，在之前的配器基礎上用到了笛子這樣一種樂器。笛子的表現力非常豐富，它既演奏出了悠長、高亢的旋律，又表現出歡快愉悅的情緒，對舞蹈中情緒的渲染起到很好的提升作用。這段音樂是三拍子的節奏，旋律流暢優美，婦女在田間彎腰勞作，小女孩奔跑嬉戲，營造了溫馨歡樂的氛圍。這時出現了一起一俯的主題動作——模仿插秧，就這一個簡單的語匯，反復不停地出現，再配合上兒歌“老玉米，金黃黃，養活了異國的小兒郎。我捧著玉米回頭望，地里站著的是我娘……”，將整個舞蹈推向了高潮。

（四）合——送行

這部分是整個舞蹈最動情的部分，用到的音樂是2/4拍的東北民歌《搖籃曲》。這首《搖籃曲》的曲調平靜舒緩，速度較慢，力度較弱，用在這個情節中很好地渲染出一種哀傷的氛圍。中國媽媽將和服還給小女孩，送她離別。盡管沒有外現的舞蹈肢體動作，僅靠望遠的造型和對情緒的表演來描述故事，不舍的感情都在音樂的伴奏之下流露出來，和觀眾之間也起到很好的共鳴。

四、結語

舞蹈《中國媽媽》有清晰的四部分結構，每個結構都有不同風格基調的音樂，分別是激昂、舒緩、明快、暗沉。它不僅是簡單地敘述了一個中國媽媽接受日本遺孤，并將其撫養長大的故事，其中具有深刻含義的舞蹈語匯，加上極度貼合情節氛圍的音樂伴奏，共同把“母愛”的主題演繹得淋漓盡致，彰顯出了女性的偉大胸懷，突出了大愛。針對這種有具體故事情節的舞蹈，其中的音樂不僅起到了烘托的作用，還扮演了承上啟下的角色，可以說它和舞蹈之間相輔相成，不可分割。

（四川師范大學）

作者簡介：曹譯心（1996-），女，四川成都人，碩士，研究方向：舞蹈表演與編導。