互聯網時代視域下黨校黨建的全新發展與突破

巴合努爾·木沙

摘 要：基于當前社會的不斷發展與建設，我國的科學技術得到了飛速的發展和提升。在這一背景下，互聯網科技融入和各行各業中，且得到了有力的應用與開發。在這一背景下，黨校黨建工作的開展基于互聯網時代的發展找到了全新的發展思路與方法。研究工作的開展將針對目前我國的黨校黨建工作開展如何正確應用互聯網技術作出相應的探索和分析，并且會融合現階段黨校黨建工作開展的問題提出全新的意見與看法，并基于互聯網技術的應用與方法為其指出具有創新思路的實踐應用方法。基于此，未來我國的黨校黨建工作開展必然會邁上一個全新的臺階，且會得到有力的發展與提升。

關鍵詞：互聯網;黨校黨建;思維創新;方法應用

綜合現階段我國黨校黨建工作的開展，雖然整體發展態勢向好向上，但是其中依然存在有很多問題亟待解決，其中較為突出的有：第一是如何有效的應用互聯網絡對黨校黨建政務工作的開展進行建設和發展，并以此有效突出黨校黨建工作在網絡化的支撐與幫助下如何實現進一步的建設;第二是如何有效設計并應用互聯網對黨校黨建政務工作的具體流程進行設計與開發，以此作為提升黨校黨建管理工作開展的基礎平臺進行應用與推進，實現后續工作開展的時效性提升與結構性發展;第三是如何基于當前的網絡背景下進行黨校黨建工作開展的日常監督與管理，同時應用全新的思想以及構建原則，對黨校黨建的信息管理工作作出進一步的發展。基于以上問題，研究將提出相應的看法與意見，并為后續的黨校黨建工作開展提供相應的思路。

一、應用互聯網政務工作開展，突出黨校黨建網絡化特征

在當前的互聯網時代背景下，一切工作的開展都可以與之有效的融合在一起。黨校黨建工作的開展同樣不例外，在這一背景下，黨校黨建工作在與互聯網融合在一起進行政務工作開展的背景下，能夠有效擺脫傳統的黨校黨建管理與運行機制，且能夠促進黨校黨建工作開展的整體效率與質量。傳統模式下的黨校黨建管理工作開展一般都是在思想政治教育以及宣讀相關書目對黨員干部進行培養與引導。長期的發展會導致黨校黨建管理工作的開展有失偏頗，且會導致黨校黨建工作的開展效能和開展質量不斷降低。針對這一問題，應用互聯網技術作為支撐，能夠重新平衡并發展黨校黨建政務工作的開展方法，且能夠在這一背景下有效的突出網絡化教育方法在黨校黨建政務工作開展中的應用價值和應用效率。

例如：首先需要在應用互聯網技術的基礎上有效豐富傳統黨建工作開展的方法與策略，以此作為信息化黨校黨建管理工作開展的基礎，以及作為政務工作運行的根本進行建設。通過該方法的應用，可以體現出黨校黨建管理工作在信息化技術應用過程中的具體發展態勢與方法，且能夠進一步豐富對黨員干部以及黨校黨建政務工作建設的素材，實現黨員干部的學習能力提升以及學習積極性和主動性發展。這樣，不僅能夠基于豐富的素材內容對黨員干部進行多樣化的教育工作開展與教學培養，還能促進黨員干部與廣大人民群眾之間的聯絡性和互動性，實現黨在各項工作中的絕對領導地位。其次，需要進一步應用互聯網技術對黨校黨建工作的開展進行創設，以此突出擴大黨內民主建設的方針與應用策略。在這一背景下，能夠基于互聯網技術的應用為黨員干部提供其他地區先進黨校黨建政務開展工作的模式學習，且能夠將個別松散的黨組織以及地方黨員集中起來，實現溝通的順利性與管理的統一性，進而帶動黨員的個人發展與集體進步，實現網絡技術在這一過程中的有效應用與發展。

二、設計互聯網黨建具體流程，搭建穩定化黨建工作平臺

在應用互聯網技術對黨校黨建政務工作開展進行方法的建設與應用過程中，需要通過互聯網對黨校黨建政務工作開展的具體流程進行設計與開發，以此作為基礎，為后續的黨校黨建管理工作平臺創設與發展提供相應的支撐與保障。在這一應用模式中，能夠有效突出黨校黨建工作開展與互聯網技術的有機結合，且能夠改變傳統的黨校黨建政務工作開展流程設計方法與措施，進而促進黨校黨建管理工作開展的平臺更加穩固與扎實，且可以推動黨校黨建管理工作開展在未來的發展中得到有效的建設和提升。

例如：首先需要設立一個完善的、健全的黨校黨建網址，并且要在網址中突出黨校黨建管理工作開展以及政務工作開展的具體流程和方法，以此為后續的網址設計與構建提供相應的思路。同時，在這一背景下，還能夠借助互聯網的渠道對其進行宣傳工作的開展，實現黨校黨建工作對網址建設與發展的正確引導。通過該方法的應用，能夠為廣大黨員干部提供有效的學習資源和學習資料，并且可以方便黨員干部的日常個人修養提升和知識學習的積極性與自主性。其次需要針對電子政務工作的開展對其進行思考與研究，在這一過程中需要突出黨校黨建工作的透明度和清晰度，通過信息化建設的背景以及互聯網技術應用的模式，通過電子政務工作的開展對黨員干部進行培訓與教學，使其能夠應用全新的技術為廣大人民群眾提供有效的生活服務與社會保障。這樣，能夠在提升整體電子政務工作效率的同時實現黨員干部對人民群眾的有效幫助，進而達到為人民服務的目標。

三、嚴格互聯網日常監督管理，載入最新潮黨校黨建信息

由于部分黨校在開展黨建工作的過程中受到了傳統黨建工作開展的影響，進而在對互聯網技術的應用還存在一定的認知偏差。特別是在一些發展較為落后的地區，這一禁錮的思想認知更加嚴重。針對這一問題，務必要在黨校黨建工作開展中正確的、科學的、積極地、有效的應用互聯網監督管理技術對黨校黨建工作的開展進行引導與創設，并且要在這一基礎上突出對最新潮思想認知理念的開發與應用，進而實現對黨校黨建信息的填充與發展。通過該方法的應用，能夠有效改變部分黨校開展黨建工作的認知狀態與理解模式。

例如：首先需要對相關工作人員做好思想上的引導與培養，并且要在這一背景下突出互聯網在當前時代發展背景下的重要作用和意義。然后應用案例佐證的方法對其進行證明，進而應用延續引導的方法將之帶入到黨校黨建的工作開展中進行應用。這樣，能夠讓相關工作人員有效的認識到黨校黨建工作開展中應用互聯網技術的重要性和必要性。其次需要對網絡空間做好常態化的管理與維護，并且要設計不定期巡查的制度，以此確保網絡空間的安全性和純潔性。通過該方法的應用，在規范黨校黨建工作的同時，還能促進最新信息的載入與使用，這對于黨員干部的日常學習工作開展以及黨校黨建工作的整體發展與進步有著重要的推動作用。

綜上所述，在黨的十九大勝利召開之后，我國的黨校黨建工作開展也展現出了一個全新的面貌?；谶@一背景，我國黨校黨建工作的開展較以往產生了重大的改變，且在組織能力方面以及開展基層工作方面有了較大的提升和發展。另外，黨校黨建工作的開展能夠有效融合新時代背景下的科學技術對其進行應用與研究，結合互聯網的整體架構，實現了未來黨校黨建工作開展的藍圖構思與推廣應用。最后，還需要基于人才培養的基礎上，對黨校黨建人才隊伍的發展進行有效的建設，并且要重點對其進行信息化技術的培養與訓練，同時需要讓黨員干部人情互聯網對未來社會發展以及黨校黨建工作開展的引導性，進而實現全體上下人員對這一工作開展模式的認可與高效應用。

參考文獻

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