淺談中職學校的舞蹈教學與素質教育

劉丹

摘要：本文首先介紹了中職學校舞蹈教學的現狀，然后詳細闡述了當前中職學校舞蹈教學中存在的問題，文章最后又提出了素質教育背景下解決舞蹈教學問題的對應策略，以期使中職學校的舞蹈教學質量能夠從整體上得到一定水平的提高。

關鍵詞：中職學校;舞蹈教學;素質教育

0引言

舞蹈教學作為中職學校素質教育的重要組成部分，它在一定程度上能夠提高學生的整體素質。但從目前來看，在中職學校的舞蹈教學中始終存在著各種問題，這不符合素質教育的發展需求。基于此，為了改變這一現狀，是有必要對中職學校的舞蹈教學與素質教育進行淺談的。

1中職院校舞蹈教學的現狀

藝術類專業院校開設舞蹈課程的教學目的是為了培養專業的藝術人才，所以在教學的過程中，教師會采用規范專業的培訓方式嚴格要求每一位學生。而中職學校開設舞蹈課程的教學目的則是為了培養更多具有專業素養的實用型人才，所以在教學的過程中，教師會重視學生德智體美全方面發展。然而，由于這些中職學校的學生來自很多不同的地區，不僅個人素養不同，家庭環境也不盡相同。部分學生是從來沒有接觸過舞蹈專業訓練而選擇了舞蹈專業的，他們的身體不夠協調，基礎比較薄弱，這無疑給教師帶來了嚴峻挑戰。從目前來看，中職學校中的舞蹈教學往往都是利用業余時間開展的，使學生能夠豐富自身的業余生活，這就要求教師必須結合現狀，有針對性的開展教學，并摒棄傳統的教學理念，全面貫徹落實素質教育。……