高職院校學生公寓管理中社會主義核心價值觀的滲透研究

李中睿

【摘要】學生公寓管理工作在高職院校社會主義核心價值觀建設中，占有十分重要的地位。作為一名公寓管理教師應該充分認識到，貫徹社會主義核心價值觀在公寓管理工作中是十分必要的。在高職院校，將社會主義核心價值觀融入到學生公寓管理中，需要注意以下幾點：以身作則，在公寓管理的日常工作中踐行社會主義核心價值觀;完善制度，在公寓管理的規(guī)章制度中體現(xiàn)社會主義核心價值觀;創(chuàng)新模式，從線上線下同步引導學生弘揚和踐行社會主義核心價值觀，建設積極向上、和諧共處的宿舍文化。

【關鍵詞】高職院校 ?學生公寓管理 ?社會主義核心價值觀

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）29-0027-02

十八大以來，社會主義核心價值觀的培育和踐行得到了黨中央的高度重視，“立德樹人”也被作為高等教育的根本使命。在2016年12月召開的全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記強調(diào)“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”[1]，也就是說，應將思想政治工作深入到高校的各項工作中去，從而真正做到全員育人、全方位育人，讓高校成為育人之地，成人之所，為高等教育事業(yè)在新形勢下的發(fā)展明確了方向和目標。

在經(jīng)濟全球化和社會信息化的背景下，社會精神生活越來越復雜，價值觀也越來越多元化，給實施社會主義核心價值觀教育帶來一定的難度。社會主義核心價值觀中，“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、奉獻、誠信、友愛”是個體層面的價值標準，即思想道德教育的內(nèi)容[2]。如果結(jié)合實際情況，將這一內(nèi)容滲透到學生公寓管理過程中，將會產(chǎn)生事半功倍的效果。

1.學生公寓管理教師具有進行社會主義核心價值觀教育的重要性和必要性

1.1重要性

在社會主義核心價值觀教育中，單純的刻板說教是不夠的，公寓管理教師需要做的應該是深入學生的內(nèi)心，撥動學生的心弦。必須從實際出發(fā)，將其與學生的生活密切聯(lián)系起來。學生公寓作為學生生活、學習、娛樂、休息和課外活動的綜合性場所，承載了學生在校期間生活和學習的大部分時間，學生聚集其中，并在交流過程中相互影響。從開學到畢業(yè)，很多學生和室友都成為了關系非常好的兄弟姐妹，這就賦予了宿舍“家”的屬性，成為了校園生活中的“家”。正因如此，學生公寓已成為大學生思想政治教育及社會主義核心價值觀培育的重要陣地和戰(zhàn)場，公寓建設和管理也成為衡量高校教育水平的重要指標之一[3]。

1.2 必要性

與教室、機房、圖書館等其他場所相比，學生在公寓中的自由度更為明顯，更像學生的一個隱私空間。在公寓內(nèi)，教師、輔導員對學生的監(jiān)管力度較弱，而公寓管理教師雖然可以頻繁進出學生宿舍，但由于自身工作與學生數(shù)量等原因，也無法做到每時每刻監(jiān)督糾正每一個學生的一言一行。因此在公寓中，學生的日常活動主要依靠自我控制，普遍缺乏教師等外界因素的控制和約束。

對于剛剛成年，離開父母，步入大學，開始全新校園生活的大學生來講，他們中的大多數(shù)人在人生觀、價值觀和世界觀的形成方面還不是十分完善和成熟，對于一些言論、行為的好壞是非尚且無法做到完全正確的甄別，再加之部分學生從眾心理強、缺乏自控能力，非常容易陷入諸如色情、游戲、煙酒、金錢等來自于身邊、社會、網(wǎng)絡等方面的誘惑，這也成為了大學生在宿舍內(nèi)曠課、網(wǎng)癮、吸煙、酗酒和安全等問題發(fā)生的主要原因。其中在高職院校的學生身上體現(xiàn)得尤為嚴重。

與普通本科高等院校的學生相比，高職院校的學生是一個相對比較特殊的群體。表面上，高職院校滯后的錄取批次以及較低的分數(shù)線表明高職院校的學生成績普遍不理想。究其更深層次的原因，相對較低的成績背后是絕大多數(shù)高職院校學生存在學習方式方法低效、不科學，學習積極性不高，缺乏自信心等問題。因此，高職院校的學生在高中時期或多或少存在厭學現(xiàn)象，很多學生無心學業(yè)，反而與社會互動頻繁。這部分學生要比普通大學生更早接觸成人社會圈子并且投入了更多的精力。他們中的很多人在接觸成人社會的同時，養(yǎng)成了不良的社會公德習慣和生活習慣，諸如作息不規(guī)律、頹廢、吸煙、酗酒、打架、辱罵他人、網(wǎng)癮等等。

因此，高職院校的學生公寓管理工作必須以社會主義核心價值觀的培育為指導，更新觀念，科學合理地進行有效的引導、教育和管理。可以說，在學生公寓管理中培育學生社會主義核心價值觀，既是貫徹思想品德教育理念的現(xiàn)實要求，也是實現(xiàn)公寓管理職能優(yōu)化的現(xiàn)實需要。

2.學生公寓管理中社會主義核心價值觀教育的主要范疇

2.1以身作則，在公寓管理的日常工作中踐行社會主義核心價值觀

“身教最為貴，知行不可分”，在學生思想品德教育的過程中，教師的“身教”有著舉足輕重的影響。社會主義核心價值觀教育應從以下幾個方面進行：

①愛崗敬業(yè)、遵紀守法。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，同時加強對學生組織紀律的培養(yǎng)，引導學生樹立正確的是非觀。

②誠信、友善。教師必須是誠信的典范，這是對學生進行誠信教育的必然要求。教師必須在課堂內(nèi)外，以榜樣的力量引導學生。同時，教師還要關愛學生，要有包容心，友善的平等對待每個學生，了解他們的問題或擔憂，通過言傳身教培養(yǎng)學生積極向上、誠實友善的優(yōu)良品質(zhì)。

教師在這些個人層面的價值準則將會潛移默化地影響學生的一生，不管學生在未來從事什么工作，嚴謹、認真、刻苦、敬業(yè)、誠實、友善的態(tài)度將使學生受益終生。

2.2完善制度，將社會主義核心價值觀滲透到公寓管理規(guī)章制度中

科學合理的管理制度是公寓管理工作得以有序運行的重要保證之一，對學生約束力及意識的形成也有著重要影響。由于來自不同的家庭、地區(qū)，不同學生的成長背景和生活經(jīng)歷有著很大的差別，不同的成長背景和生活經(jīng)歷導致他們在性格、衛(wèi)生習慣、生活習慣、三觀認知上有著很大的不同。

與普通大學生相比，部分高職院校學生由于家庭教育、三觀認知等方面的原因，習慣以自我為中心，過分看重個人利益，這導致很多學生頻頻與同學發(fā)生沖突，甚至有的學生出現(xiàn)吸煙喝酒、打架斗毆等違法違紀行為。這些違紀行為均不利于高職學生的身心健康和思想建設。而公寓由于具有密閉性、隱私性等特點，公寓管理教師和輔導員的監(jiān)管力度相對較弱，因此以上問題在公寓中體現(xiàn)得尤為明顯。

為了讓學生樹立正確的三觀，從理想、思想、行為等方面全面提升自己，學校制定了多項管理規(guī)章制度，如：《學生行為規(guī)范》、《學生公寓管理規(guī)定》、《學生違紀處分條例》等規(guī)章制度，進一步細化完善公寓的紀律管理和衛(wèi)生檢查打分標準，加大學生自我管理、自我教育力度。通過制定管理制度與公寓管理人員以身作則相結(jié)合，引導學生樹立正確的社會主義核心價值觀。

2.3發(fā)揮社會主義核心價值觀在公寓管理中的主導作用

2.3.1把公寓建設成為社會主義核心價值觀的宣傳陣地

學生一天當中有相當多的時間在公寓里度過，因此選擇在公寓內(nèi)開展社會主義核心價值觀的宣傳教育，更容易引起學生的關注與興趣。在日常生活中，公寓管理工作應當合理利用公寓大廳、走廊的宣傳欄，張貼社會主義核心價值觀宣傳圖片，在潛移默化間引導學生樹立正確的三觀，完成對學生的社會主義核心價值觀教育。此外，還應當積極創(chuàng)造條件，為輔導員進公寓、學生思想政治教育工作進公寓、黨員工作站的建設提供必要條件和保障。

2.3.2弘揚社會主義核心價值觀引領宿舍文化建設

中共中央辦公廳在2013年印發(fā)的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中指出：“發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人的重要功能。一切文化產(chǎn)品、文化服務和文化活動，都要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活”[4]。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，微信、微博等社交軟件和抖音、快手等短視頻軟件已經(jīng)成為學生日常生活中不可缺少的一部分。從這個角度講，學生公寓的文化建設也應當搭建自己的新媒體文化平臺，拓展公寓教育的空間。通過推送與學生公寓生活密切相關的內(nèi)容，用公寓生活中發(fā)生的小事來吸引學生的興趣，增加正能量的新聞報道和優(yōu)質(zhì)的宣傳實例。

2.4構(gòu)建和諧家園，把社會主義核心價值觀融入學生公寓日常管理中

對許多學生來說，大學生活是他們第一次離開父母和別人住在一起。但是不同的家庭教育方式和生活習慣導致了學生在思維觀念和做事風格等方面有很大的不同，當不同思維觀念和做事風格的學生在宿舍里朝夕相處時，他們之間產(chǎn)生大大小小沖突就在所難免了，這一點在高職學生身上體現(xiàn)得尤為明顯。

因此，公寓管理工作非常有必要提倡集體主義，幫助學生適應集體生活。提倡團結(jié)、友愛，教育學生學會感恩、寬容、自律。同時積極發(fā)揮樓長、層長、舍長等學生干部的作用，及時發(fā)現(xiàn)、處理和反饋問題。對個別存在心理健康問題的學生，要更加重視為他們提供全方位的幫助和心理輔導。這些工作既是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求，也是公寓管理工作的重中之重。

除此之外，幫助學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣，提高自我控制力，消除網(wǎng)癮和頹廢，也是公寓管理的重要目標之一。比如，要求學生按時作息，定期打掃和保持宿舍衛(wèi)生和個人內(nèi)務等。這些工作既鍛煉了學生的意志，又是培育社會主義核心價值觀的有效途徑。

在高職教育中，學生公寓作為學生學習和生活的重要場所，是課堂教育之外的重要思想教育陣地，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)之一。公寓管理應秉承“以人為本”的理念和“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的宗旨，在引導學生思想、規(guī)范學生行為方面發(fā)揮著不可替代的作用，肩負著促進學生全面發(fā)展的使命。

參考文獻：

[1]新華網(wǎng). 習近平：把思想政治工作貫穿教育教學全過程http：//news.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120082577.htm？from=timeline

[2]何小春，陳雪. 多元文化背景下大學生社會主義核心價值觀教育研究述評[J]. 教育探索，2014（3）：30-31

[3]解恒巖，李清華.社會主義核心價值觀融入高校公寓管理探析[J].山東農(nóng)業(yè)工程學院學報，2019（7）：113-117

[4]中共中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》https：//baike.so.com/doc/7851604-8125699.html