學位制度是指對學位授予的級別、學位獲得者的資格、學位評定、學位管理而設立的規章制度,學位制度起源于中世紀的歐洲,定型于19世紀的普魯士。經百余年發展,而今歐洲主要國家如法國、英國、德國的學位制度是何面貌?又有哪些異同?
法國是設立學位制度最早的國家之一,中世紀的巴黎大學誕生了世界上第一個學士學位,并隨著大學四學院——藝學院、醫學院、法學院和神學院成長而慢慢形成,構成中世紀最完整的學位制度。
法國大學文憑和學位制度,最初設有業士、學士和博士三級學位。業士學位由大學文學院授予,學士和博士學位由大學神學院、法學院和醫學院授予。1808年拿破侖一世對上述制度進行改革。業士學位改由國立中學授予,大學只授學士和博士兩級學位。
第二次世界大戰后,隨大學教育的改革幾經改變,分別于1968、1973和1984年通過立法進行調整。有資格發放文憑或學位的機構分為大學技術學院、高級技術員班、大學校和綜合大學,每個機構發放的文憑都可以用來就業或在相應的學校繼續深造。本文主要涉及大學校和綜合大學學位與文憑制度。
大學校是法國高等教育獨特的組成部分,主要包括工程師學校、高等商業學校、高等農業學校和高等師范學校。各學校的學制不同,除了兩年預備班(CPGE)的學習,工程師學校和商業學校一般為3年,高等師范院校為4年,其他一般為1~3年不等。大學校是法國的精英教育,為培養高級行政官員、學者、企業管理人才和工程師。……