小議高職院校紅色網(wǎng)站建設(shè)與發(fā)展策略

段樹(shù)斌

摘要：“紅色網(wǎng)站”，指黨政部門、企事業(yè)單位以宣傳黨的路線、方針、政策，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心核心價(jià)值觀等為宗旨而建設(shè)的綜合性網(wǎng)站。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校內(nèi)的青年大學(xué)生思想和行為的影響日益加深，也為高校思想政治教育工作者帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。近些年，經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展和完善，紅色網(wǎng)站已發(fā)揮了不小的作用，也取得了前所未有的成績(jī)。但是，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，紅色網(wǎng)站也在個(gè)別方面存在著問(wèn)題。本文將針對(duì)高職院校紅色網(wǎng)站存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，提出建設(shè)與發(fā)展的策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;思想政治教育;高校紅色網(wǎng)站;策略

一、高職院校紅色網(wǎng)站存在的問(wèn)題

1.網(wǎng)站“紅”而不“熱”

我們這里所說(shuō)的“紅”，是指網(wǎng)站建設(shè)的形式及內(nèi)容都極具思想政治教育導(dǎo)向性功能，能夠?yàn)樗枷胝谓逃?wù)，能夠宣傳國(guó)家的相關(guān)政策，與時(shí)俱進(jìn)，積極促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才;“熱”指的是網(wǎng)站的實(shí)效性，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的點(diǎn)擊率。在發(fā)放問(wèn)卷和回收有效問(wèn)卷同是1000份情況下，我們的調(diào)查問(wèn)卷中有這樣的問(wèn)題，“你認(rèn)為高校紅色網(wǎng)站的教育效果如何”？有875人回答是“一般”，占87.5%;在“你是否經(jīng)常點(diǎn)擊紅色網(wǎng)站”這個(gè)問(wèn)題中，僅有197人選擇“經(jīng)常”;更讓人不可思議的是，還有4.3%的人除了網(wǎng)上選課等必須通過(guò)校園網(wǎng)才能完成的，從來(lái)沒(méi)有點(diǎn)擊過(guò)紅色網(wǎng)站……由此可見(jiàn)，教育工作者雖然在高職院校的紅色網(wǎng)站上有所投入，但是沒(méi)有被學(xué)生所利用，紅色文化的精神也沒(méi)有被充分的宣傳和發(fā)揚(yáng)。相反，一些娛樂(lè)信息的媒體，卻被學(xué)生無(wú)數(shù)次點(diǎn)擊，甚至是直播某個(gè)明星的服飾和飲食等，學(xué)生都會(huì)無(wú)數(shù)次的觀看，點(diǎn)擊率高的驚人。紅色網(wǎng)站之所以能夠存在，并在未來(lái)會(huì)發(fā)揮著不可忽視的作用，就是因?yàn)樗蔷W(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要載體之一，同樣發(fā)揮著教育的功能，具有教育的價(jià)值;如果點(diǎn)擊率較低，則說(shuō)明沒(méi)有大學(xué)生關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，也就失去了它的意義。

2.紅色網(wǎng)站內(nèi)容相對(duì)滯后

現(xiàn)在，每個(gè)高校的大學(xué)生，基本都是“00后”，他們思想比較前衛(wèi)，在生活中更容易發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，接受新生事物;他們思想自主，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都有獨(dú)到的見(jiàn)解，喜歡接觸社會(huì)上比較新的問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果顯示，在“您認(rèn)為本校的紅色網(wǎng)站能滿足您個(gè)人學(xué)習(xí)的需求？”這一問(wèn)題中，903名學(xué)生的答案是“不能滿足”。根據(jù)大學(xué)生這一特點(diǎn)，教育者在進(jìn)行教育過(guò)程中，更應(yīng)該注意教育的時(shí)代性。

3.紅色網(wǎng)站宣傳力度不夠

在高職院校里，很多學(xué)生在瀏覽校園網(wǎng)站時(shí)，無(wú)非是看一些他們感興趣的活動(dòng)或者查閱一些資料，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，紅色網(wǎng)站對(duì)仍然是一個(gè)新生事物，調(diào)查發(fā)現(xiàn)很少有人了解甚至聽(tīng)說(shuō)紅色網(wǎng)站的存在，不知道紅色網(wǎng)站是個(gè)什么。這些原因主要來(lái)源于網(wǎng)站的建立者和管理者對(duì)紅色網(wǎng)站的宣傳力度不夠。在社會(huì)大環(huán)境下，五花八門的信息沖擊著人們的視覺(jué)，影響著尚未成熟的大學(xué)生的心理，甚至影響他們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以，我們要改變這種紅色網(wǎng)站這種“酒香不怕巷子深”的觀念，大刀闊斧進(jìn)行自我宣傳和推廣。

二、高職院校紅色網(wǎng)站建設(shè)與發(fā)展策略

1.正確定位紅色網(wǎng)站

紅色網(wǎng)站是高校思想政治教育工作者教育大學(xué)生時(shí)所運(yùn)用的一種新型方法，這種方法不同于言傳身教，而是讓學(xué)生個(gè)人切身體會(huì)，也是宣傳黨的路線、方針政策的重要平臺(tái)，也是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的前沿陣地，所以，對(duì)于紅色網(wǎng)站的建設(shè)，必須科學(xué)定位，明晰目的，確定思路，嚴(yán)格遵守方向性原則、主動(dòng)性原則和互動(dòng)性原則，堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和先進(jìn)文化，全面推進(jìn)思想教育。

2.加強(qiáng)特色欄目，打造品牌

在調(diào)查過(guò)程中了解到，很多高職院校雖然有紅色網(wǎng)站，但也只是在內(nèi)容上體現(xiàn)出來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)專門的欄目，往往還會(huì)因?yàn)樾问絾我弧?nèi)容枯燥等，使大學(xué)生產(chǎn)生反感，從而不再去瀏覽，這樣就會(huì)導(dǎo)致紅色網(wǎng)站成為“空站”、“死站”，為避免這樣的情況發(fā)生，可在紅色網(wǎng)站的欄目設(shè)置上加強(qiáng)，尤其是最初建設(shè)紅色網(wǎng)站時(shí)，要打造出高職院校自己的品牌，并且線上線下齊抓共管，線上提供學(xué)生感興趣的內(nèi)容，線下積極宣傳，尤其是在新冠肺炎疫情期間，更應(yīng)該穩(wěn)抓線上工作，把網(wǎng)站欄目打響，爭(zhēng)取吸引更多的大學(xué)生，為思想政治教育工作助力。

3.加強(qiáng)紅色網(wǎng)站管理人員的隊(duì)伍建設(shè)

經(jīng)過(guò)調(diào)查了解到，高職院校的網(wǎng)站，基本都是宣傳部在管理，但因?yàn)槔蠋煿ぷ鞯姆泵Γ瑫?huì)吸收一些素質(zhì)較高的學(xué)生干部加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，幫忙處理網(wǎng)站上的一些事宜，而后由所負(fù)責(zé)的老師統(tǒng)一審核。不過(guò)，由于學(xué)生干部的素質(zhì)及水平，與老師相比還是有一定的差距，加上老師們瑣碎的工作，有些時(shí)候可能無(wú)暇顧及的那么全面，導(dǎo)致個(gè)別內(nèi)容缺乏一定的時(shí)效性和時(shí)代性，脫離了大學(xué)生喜歡的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。所以，在隊(duì)伍建設(shè)方面，可以設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、決策機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等，并且按照每個(gè)人擅長(zhǎng)，統(tǒng)一分配工作。

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本文為2019年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研課題思政專項(xiàng)《高職院校紅色網(wǎng)站建設(shè)與發(fā)展研究》（項(xiàng)目編號(hào)LSHYS1901）階段性成果。