融媒體語境下主持人的角色定位

蘇芳妮

摘 要：進(jìn)入融媒體時(shí)期，電視臺(tái)工作人員自身的崗位職責(zé)以及后期發(fā)展也有了較為明顯的轉(zhuǎn)變。在新媒體與傳統(tǒng)媒體不斷交融的過程中，主持人自身的工作推進(jìn)以及職業(yè)規(guī)劃也要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行調(diào)整。在網(wǎng)絡(luò)主播、記者主持遍地開花的時(shí)代背景之下，傳統(tǒng)的新聞主持人具有扎實(shí)的專業(yè)功底，但也面臨著調(diào)整自身適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新潮流的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：融媒體;主持人;角色定位

中圖分類號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 19-00-02

融媒體時(shí)代新、舊傳媒形式產(chǎn)生了更多的碰撞，傳統(tǒng)媒體手段在長期發(fā)展的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同樣也形成了穩(wěn)定、高質(zhì)量的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，在受眾范圍內(nèi)也形成了較為穩(wěn)定的影響力。而新媒體手段借助自身多樣化的表現(xiàn)形式，與時(shí)代形成了更高的融合，更好地展現(xiàn)了時(shí)代的特征。主持人作為傳媒行業(yè)的重要力量，在兩種傳媒形式融合的過程中自身的理念與工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。只有明確自身在行業(yè)新環(huán)境中的定位才能夠更好地找準(zhǔn)后期發(fā)展方向，提高職業(yè)活力。

一、調(diào)整自身心態(tài)，適應(yīng)融媒體發(fā)展趨勢(shì)

在傳媒行業(yè)發(fā)展的歷程中，主持人更多是依賴于傳統(tǒng)媒體手段而存在的，廣播、電視等媒體的存在為主持人提供了發(fā)揮的空間。在大多數(shù)情況下主持人與媒體平臺(tái)之間具有較為明顯的綁定關(guān)系，單一為一固定的傳媒平臺(tái)中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)節(jié)目而服務(wù)。在傳統(tǒng)媒體中，出色的主持人往往能夠成為平臺(tái)內(nèi)的“臺(tái)柱子”，具有較高的號(hào)召力，也成為平臺(tái)力量的最直接展示。如就湖南衛(wèi)視而言，何炅、汪涵作為最出色的主持人，也是臺(tái)內(nèi)最優(yōu)質(zhì)的主持團(tuán)隊(duì)。

進(jìn)入融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體與主持人之間綁定的合作關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)變，更多是節(jié)目的合作，主持人也有了更多與新媒體手段交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方式的轉(zhuǎn)變，在多元化的競(jìng)爭空間內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)主播、短視頻博主、記者主持等多種新的主持力量的崛起也對(duì)傳統(tǒng)主持人帶來了新的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)成為人們信息獲取的主要習(xí)慣的背景下，傳統(tǒng)媒體不斷開拓新的業(yè)務(wù)模塊，微博、短視頻以及多樣的傳媒形式。主持人在新環(huán)境下，調(diào)整自身的發(fā)展心態(tài)，積極適應(yīng)融媒體趨勢(shì)，拓展自身的業(yè)務(wù)形態(tài)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的態(tài)勢(shì)已經(jīng)成為生存的要求。在融媒體發(fā)展的條件下，主持人只有轉(zhuǎn)變認(rèn)知，走出傳統(tǒng)媒體的舒適圈，才能夠適應(yīng)環(huán)境，展示自我價(jià)值。

二、挖掘自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展

在融媒體時(shí)代，“融”不僅僅體現(xiàn)在不同傳媒形式之間相互的融合，同時(shí)也是傳媒行業(yè)內(nèi)部崗位工作與人員之間的進(jìn)一步交融。傳媒工作人員在相互合作的過程中，為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展環(huán)境，提升整體綜合性與競(jìng)爭力，在高速的信息傳遞渠道中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，不斷吸收多崗位工作要求，擴(kuò)展自身工作范圍已經(jīng)成為常態(tài)化行為。如針對(duì)融媒體時(shí)代的代表自媒體而言，不僅僅要承擔(dān)主持的角色，同時(shí)要同步參與到節(jié)目制作的不同環(huán)節(jié)：創(chuàng)意、制作、采訪、主持等，全面發(fā)展的復(fù)合型人才是融媒體時(shí)代的緊缺資源。

主持人在傳統(tǒng)媒體發(fā)展的過程中同樣積累了自身的優(yōu)勢(shì)條件，相較于新興的傳媒手段而言，傳統(tǒng)媒體具有更加專業(yè)的隊(duì)伍與體制建設(shè)，崗位分工明確，不同職位的專業(yè)度更高。主持人完成自身工作需要多個(gè)不同部門的配合，這也為主持人參與和了解不同崗位工作提供了契機(jī)。

自身優(yōu)勢(shì)的挖掘是主持人實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展的基礎(chǔ)，而這離不開多層次的提升。首先主持人需要重視學(xué)習(xí)的作用，通過學(xué)習(xí)了解傳媒工作的不同環(huán)節(jié)，為更好地認(rèn)識(shí)自身的工作提供思想的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)也是幫助其提升自身專業(yè)知識(shí)的最主要手段，主持工作需要多方面的知識(shí)系統(tǒng)，主持人想要拓展自身工作范圍，需要在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)一步提升崗位職能的鍛煉，提升自身工作的豐富度。主持人崗位工作的拓展需要經(jīng)過一個(gè)過程，主持人作為最后的信息輸出人，通過崗位積累也能夠更全面地了解傳媒工作的流程與核心要求。

在發(fā)展的過程中，受眾的審美也有了較為明顯的轉(zhuǎn)變，主持人在拓展自身職能與平臺(tái)的過程中，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，調(diào)整自身的工作形式與報(bào)道風(fēng)格，相較于傳統(tǒng)媒體較為平穩(wěn)的主持形式，在融媒體時(shí)代，受眾自身審美的多元化也要求主持人以更加多樣的表達(dá)適應(yīng)傳媒空間環(huán)境，從而保證工作的吸引力。主持人通過生活中自身多樣化的興趣培養(yǎng)能夠?yàn)楣?jié)目中的展示提供更多的素材支持。主持人自身美學(xué)修養(yǎng)的提升能夠帶動(dòng)節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量的提升，真正做到打動(dòng)聽眾、觀眾以及網(wǎng)絡(luò)粉絲。

三、明確轉(zhuǎn)型方向，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

在融媒體時(shí)期主持人想要提升自身的整體競(jìng)爭力首先應(yīng)明確自身的工作范圍，在新的環(huán)境下，主持人工作面臨著很大的競(jìng)爭、壓力也很大。主持人不僅僅要在熟悉新聞報(bào)道內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)還需要參與到新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，如采訪、信息收集、剪輯、播報(bào)等，在高強(qiáng)度的工作下，主持人自身無法做到每一想工作都精通，由此想要獲取轉(zhuǎn)型，提升自身職業(yè)的豐富度，也就依賴于團(tuán)隊(duì)的力量。

首先主持人對(duì)自身的工作要進(jìn)行更加清晰的規(guī)劃，對(duì)自身所參與的工作范圍、工作形式進(jìn)行預(yù)先的規(guī)劃，借此提升工作整體的順暢度。在自身團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，則需要根據(jù)工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分工，主持人要對(duì)采集來的信息進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的加工，提升稿件的輿論引導(dǎo)力，由此在保持工作質(zhì)量和效率的同時(shí)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級(jí)。優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)合作能夠最大限度提升。

四、主持人在傳承新聞理念的同時(shí)創(chuàng)新新聞表達(dá)

融媒體時(shí)期行業(yè)飛速發(fā)展，同樣也帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級(jí)，但正是行業(yè)自身的飛速進(jìn)步也帶動(dòng)了傳媒工作者要更加扎實(shí)地開展工作，讓新聞工作回歸其本質(zhì)。主持人首先要明確自身工作的價(jià)值，傳媒手段是信息傳遞的最主要手段，主持人作為信息的輸送者，一方面是傳統(tǒng)語言文化的傳播者，另一方面肩負(fù)著價(jià)值輸出和輿論引導(dǎo)的任務(wù)。在融媒體時(shí)期，主持人只有回歸本質(zhì)才能夠真正吸引受眾的關(guān)注，簡單的“搞笑” “求快”等是無法提升價(jià)值表現(xiàn)的。如：央視主持人開設(shè)節(jié)目《朗讀者》，讓傳媒工作回歸我國的傳統(tǒng)文化，在節(jié)目中通過讀書的分享會(huì)傳遞了正確的價(jià)值觀，也獲得了受眾的一致好評(píng)。

但傳承新聞理念不代表因循守舊，傳媒工作的過程中同樣要重視創(chuàng)新，主要人實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與新表現(xiàn)形式的結(jié)合，如上海衛(wèi)視開立節(jié)目《了不起的長城》，通過將長城這一建筑標(biāo)志與綜藝節(jié)目結(jié)合，主持人在主持的同時(shí)也是長城文化的宣講人員。節(jié)目的出現(xiàn)讓古老的長城元素與當(dāng)下最受歡迎的節(jié)目形式進(jìn)行結(jié)合，長城知識(shí)的推廣有了更多、更便捷的渠道，創(chuàng)新的表達(dá)形式更好地提升了節(jié)目的趣味性，主持人的融入也有了更和諧的表現(xiàn)形式。

五、結(jié)語

融媒體語境下，主持人在新的生存環(huán)境下面臨著新的發(fā)展選擇，同樣也需要進(jìn)一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在這一階段，主持人首先應(yīng)樹立融合的價(jià)值觀念，積極調(diào)整自身新聞報(bào)道風(fēng)格，結(jié)合融媒體發(fā)展的趨勢(shì)，突破平臺(tái)發(fā)展的限制條件，積極適應(yīng)多元化的新聞媒體發(fā)展空間，拓展自身工作范圍，提升自身綜合發(fā)展水平。主持人的價(jià)值依賴于團(tuán)隊(duì)分工的明確，在工作過程中，主持人要更多參與到各個(gè)環(huán)節(jié)的討論過程，保持作品價(jià)值概念的一致性，而具體的工作推進(jìn)則更多依賴于團(tuán)隊(duì)間的合作。

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