對(duì)新時(shí)代高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)思考

王春雨 南賀 劉艷麗

摘? ? 要：高校學(xué)生黨員教育是一個(gè)全過(guò)程，在牢牢把握高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作正確方向的前提下，要努力構(gòu)建具有高校特色的黨員教育模式和功能完備的教育陣地，引導(dǎo)學(xué)生黨員切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的高校學(xué)生黨員隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校;學(xué)生黨員;教育培訓(xùn)

高校學(xué)生黨員教育是一個(gè)全過(guò)程，學(xué)生入黨前和入黨后的教育同樣重要。高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作要切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生黨員牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，逐步構(gòu)建以黨校為主體、專題學(xué)習(xí)為重點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育為輔助、主題教育實(shí)踐為支撐的多層次、多渠道的學(xué)生黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系，不斷增強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量。

一、堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握新時(shí)代高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作的方向

1.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，以黨支部為單位，突出政治理論學(xué)習(xí)教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。堅(jiān)持組織生活會(huì)制度，會(huì)前廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、深入談心談話，會(huì)上認(rèn)真查擺問(wèn)題、深刻剖析根源、明確整改方向，會(huì)后逐一整改落實(shí)。堅(jiān)持談心談話制度，開(kāi)展經(jīng)常性談心談話，做到坦誠(chéng)相見(jiàn)，交流思想和意見(jiàn)。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，督促黨員對(duì)照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入黨誓詞、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際進(jìn)行黨性分析，強(qiáng)化黨員意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念，提高黨性修養(yǎng)。每年至少召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。院（系）黨組織對(duì)學(xué)生黨支部黨內(nèi)組織生活加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)，確保黨內(nèi)組織生活有序開(kāi)展。

2.堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)“六個(gè)進(jìn)一步”為工作目標(biāo)，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在學(xué)生黨員教育培訓(xùn)最突出的位置，確保教育培訓(xùn)效果顯著。充分利用主題教育、微黨課、參觀實(shí)踐等載體，組織學(xué)生黨員學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)黨的理論創(chuàng)新成果，組織開(kāi)展黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

3.堅(jiān)持發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織優(yōu)秀畢業(yè)生黨員為低年級(jí)學(xué)生傳經(jīng)送寶，安排高年級(jí)學(xué)生黨員為低年級(jí)學(xué)生擔(dān)任班導(dǎo)生，號(hào)召學(xué)生黨員在廣大學(xué)生中帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的表率，做黨的路線方針政策的宣傳者，做朋輩幫扶互助友愛(ài)的踐行者，做就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)國(guó)家需要的爭(zhēng)先者，做鉆研科學(xué)知識(shí)、勇攀科學(xué)高峰的探索者，做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的共產(chǎn)黨員。

二、努力構(gòu)建具有高校特色的黨員教育模式

1.圍繞先進(jìn)典型加強(qiáng)黨性教育。做好評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生黨員工作，講好黨員故事，樹(shù)立鮮明的工作導(dǎo)向。通過(guò)選樹(shù)先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事感染教育廣大青年學(xué)生，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)他們共同為推動(dòng)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。開(kāi)展向“身邊的先進(jìn)典型人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生黨員以先進(jìn)人物為榜樣，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

2.緊密結(jié)合中心工作扎實(shí)開(kāi)展基層黨組織活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展“共產(chǎn)黨員工程”“創(chuàng)新黨日”等活動(dòng)，強(qiáng)化政治屬性，落實(shí)服務(wù)功能，開(kāi)展經(jīng)常性的黨員教育活動(dòng)，把黨組織活動(dòng)作為組織增活力、黨員受教育、為學(xué)校中心工作做貢獻(xiàn)的重要載體。不斷擴(kuò)大和豐富學(xué)校“共產(chǎn)黨員工程”“創(chuàng)新黨日”參與人員覆蓋面和活動(dòng)內(nèi)容，要涵蓋教學(xué)、科研、學(xué)風(fēng)建設(shè)、品德修養(yǎng)、和諧校園、節(jié)約型校園建設(shè)等多個(gè)方面，顯著提高黨組織的影響力、凝聚力，進(jìn)一步擴(kuò)大黨組織和學(xué)生黨員在師生中的威信。

3.不斷創(chuàng)新黨員教育方式載體。推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，將線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與線下傳統(tǒng)教育陣地相結(jié)合，幫助學(xué)生黨員不斷提高黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，注重網(wǎng)絡(luò)黨建在提高教育覆蓋面、吸引力和發(fā)揮黨員先鋒模范作用中的重要性。將文化建設(shè)與學(xué)生黨建工作有機(jī)融合，不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有效掌握輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下黨組織有聲音、有服務(wù)、有影響力。采用主題黨日、參觀學(xué)習(xí)、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。

三、校內(nèi)與校外相結(jié)合，構(gòu)建功能完備的教育陣地

1.以校、院兩級(jí)黨校為中心，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生黨員教育。切實(shí)加強(qiáng)黨校陣地建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)生黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)工作。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，合理設(shè)置教學(xué)方案，科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)范教育培訓(xùn)內(nèi)容，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開(kāi)展高校學(xué)生黨員教育培訓(xùn)。要建設(shè)一支專兼結(jié)合、具有較高理論水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黨校教學(xué)和管理隊(duì)伍。學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要親自授課，堅(jiān)持把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，著重解決學(xué)生黨員和入黨積極分子中存在的深層次思想問(wèn)題。

2.依托校史館和檔案館，開(kāi)展黨史、校史教育。校史館和檔案館是高校開(kāi)展育人工作的重要教育基地，是高校師生員工的寶貴精神財(cái)富，為黨員開(kāi)展黨史和校史教育提供了良好的平臺(tái)，是弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校教育的生動(dòng)教材。通過(guò)挖掘教育資源，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性和有效性，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育的吸引力和感染力。

3.建立校外教育基地，黨員教育“走出去”。黨員學(xué)習(xí)教育不能僅僅局限在校園范圍內(nèi)，應(yīng)當(dāng)依托校外資源，積極開(kāi)發(fā)校外教育基地，讓廣大黨員在實(shí)踐中受教育。要拓寬黨員教育新思路，積極探索黨員教育新方式，依托“九·一八事變紀(jì)念館”、“周恩來(lái)少年讀書(shū)舊址紀(jì)念館”等，建立校外教育基地，定期組織黨員參觀，帶領(lǐng)黨員重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育和黨風(fēng)廉政教育。

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