王旭明

龍崗又一名師被曝涉嫌抄襲,龍崗區教育局已介入調查,不知調查得如何了,我特別關注,也特別希望記者關注到底,一定要弄個水落石出,真相大白。之所以特別關注,是因為這是繼已經坐實并被處理的胡紅梅之后,該地被曝光的又一位涉嫌抄襲者;之所以特別希望記者關注到底,是因為這類事,指望自己檢討和教育系統自查自糾,幾乎是不可能的。希望媒體,包括自媒體,包括崔先生這樣的民間打假人士,一起窮追猛打,將學術不端行為揭露、批判和剎住。
我之所以特別關注,還是因為特別痛恨教育界造假,痛恨查實后將造假者永遠開除教師隊伍的不多。教師,尤其是有一定影響力的,包括所謂教研人員,用手中的行政權力,再披上專家學者外衣,傳染力特別大,影響特別壞,非嚴處不足以消除影響。其實,辨別真偽并沒有多難。常識告訴我們,凡是把自己說得特別偉大的,創立了什么學派、什么法和什么學說之類的,名頭里一堆莫名其妙的帽子以及出了幾十卷書的,都讓人懷疑。社會科學,尤其是教育學中,哪里有那么多新發現讓現代這些黃毛小兒獲得?至今我們堅信的,不還是老祖宗留下的“有教無類”“因材施教”“不恥下問”“三人行必有我師”等嗎?不還是“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”嗎?那些所謂的新發現,頂多是科學理念下的實踐而已。教育界如果到處是出書、專家高論、各種某某人的工作室,不僅敗壞風氣,還嚴重影響教學,引得更多教師鉆營獲利,危害大矣。
盼望媒體持續關注、報道,盼望更多人如崔俊杰老師一樣打假。非此,弄虛作假的“瘟疫”不會絕跡!