農村鄉鎮中學體育課堂教學創新研究

呂強國 馬星顯 周寶磊

摘? 要? 《“健康中國2030”規劃綱要》是全面提高我國國民身體素質和健康水平的行動指南，強調了人民健康在國家發展中的重要地位。而中學體育教育作為“健康中國”戰略推進的關鍵環節，理應在整個社會中發揮重要的基礎作用。但目前我國農村鄉鎮中學體育教育在教學模式、教學方法、教學組織等方面仍存在著相當多的問題，比如體育教學和訓練的密度比較低、教學形式不夠新穎、教學設計缺乏針對性等，這些問題嚴重阻礙了中學體育發揮其應有的作用。因此，在“健康中國”的大背景下，進行中學體育教育改革與創新就顯得非常必要。

關鍵詞? 健康中國? 農村中學體育? 創新? 課堂教學

中圖分類號：G807? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-039-03

2015年2月，李克強總理在政府工作報告中首次提出“打造健康中國”。隨后中共中央政治局于2016年8月召開會議，審議通過《“健康中國2030”規劃綱要》，會議認為健康是促進人的全面發展的必然要求，是經濟社會發展的基礎條件，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大人民群眾的共同追求。中學體育教育在整個體育教育系統中發揮了重要的基礎作用。“少年強則國強”，中學體育的教學質量會直接影響國民身體素質的水平，是推進“健康中國”的關鍵因素。

一、研究方法

（一）研究方法

本文主要采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理統計法。

（二）研究對象

本文采用整體抽樣和分層抽樣相結合的方法，根據《遼寧省城鎮體系規劃》的劃分為依據選定錦州市胡家鎮、芳山鎮、太和鎮和大興鎮中各一所中學為研究對象。……