曲棍球后備人才培養與策略研究

譚嬡

摘? 要? 曲棍球運動是一項綜合運動，它既需要人體的靈活性、協調性，還需要有足夠的耐力和體能，同時還得有團隊協作精神。但是曲棍球運動在我國并不普及，參與人數也就數萬人，而我國針對曲棍球后備人才的培訓也主要是針對一些看重此項運動的省市地區。本文通過介紹曲棍球運動項目，分析當前曲棍球后備人才培養遇到的問題，并提出曲棍球后備人才培養的策略。

關鍵詞? 曲棍球? 后備人才? 培養? 策略

中圖分類號：G849.1? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-127-02

在我國曲棍球后備人才培養中主要采取“教體結合”的模式進行培訓，在此過程中一些小運動員開始訓練的年齡較國外存在明顯偏大的情況。比如，國外曲棍球運動員開始訓練的年齡普遍在10歲以上，而我國卻在15歲左右，這五年之差不僅是技能的差距也有體能和經驗的差距。所以在我國曲棍球運動項目中，針對后備人才的培養也在逐漸完善和改進。

一、曲棍球簡述

（一）曲棍球運動簡述

曲棍球出現得很早，在我國唐代就出現了當時較為流行的“步打球”，這項活動的方式就與今天的曲棍球非常類似。現代曲棍球運動起源于英國，并于1908年倫敦奧運會正式成為比賽項目。曲棍球比賽時兩隊各11名運動員上場，每個隊伍最多可以替換16名隊員。全場比賽時間為60分鐘，分為上下半場，每個半場又被分為2節，每節15分鐘，每節中間休息2分鐘，半場之間休息10分鐘。比賽以射入對方球門多者為勝。曲棍球分四節進行不僅能提升比賽的競技性，還能提升觀眾的觀賽體驗。……