青少年排球運動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究

張翔

摘? 要? 少年強則國強，青少年這一群體作為我國發(fā)展的后備力量，他們的心理和身體健康一直以來都是全社會共同關心的問題。生命在于運動，體育運動始終是提升青少年身心素質(zhì)的絕佳方式。通過參與體育運動，還可以增進青少年的團隊意識，并且在運動過程中可以鍛煉與他人的溝通能力，從而提升自信心和社會適應能力。近年來，我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略逐步深入，體育運動行業(yè)也逐漸開始進行可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。為此，本文就對青少年排球運動的現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在排球運動中的運用進行分析。

關鍵詞? 青少年? 排球運動? 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略? 探究

中圖分類號：G842? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-105-02

排球是一項集體運動項目，因此對參與其中的運動者的團隊配合能力有著較高的要求。青少年已經(jīng)有了一定的基礎認知能力，通過參加排球運動，可以進一步幫助他們提升團隊配合意識與能力。另外，青少年在這一時期正處于快速生長發(fā)育期，通過排球運動能夠有效鍛煉他們的身體素質(zhì)。為此，制定排球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要從青少年這一群體的自身特點著手，并且以對青少年身心雙重因素的研究來落實青少年排球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施方案。下面就對我國目前的青少年排球運動現(xiàn)狀進行分析。

一、目前我國青少年排球運動發(fā)展中存在的問題

（一）青少年群體心理和身體的限制

青年時期和少年時期的并集就是所謂的青少年時期，這個時期中的青少年始于叛逆，終于十八歲的懵懂。……