拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探索

李鳳燕

摘要：隨著素質(zhì)教育在我國初中階段教育中開展的不斷推進，拓展訓(xùn)練作為一種能夠在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方式越發(fā)的受到人們關(guān)注，尤其是近幾年，隨著拓展訓(xùn)練模式在初中體育教學(xué)中應(yīng)用的不斷增多，這一模式對初中體育教學(xué)所帶來的機遇和挑戰(zhàn)也隨之凸顯出來。由此，本文著眼于在初中體育教育中滲透拓展訓(xùn)練的意義入手進行闡述，以期探究在未來初中體育教學(xué)中應(yīng)用拓展訓(xùn)練的路徑，希望能夠?qū)ξ磥沓踔畜w育教學(xué)的開展做出幫助。

關(guān)鍵詞：初中;體育;拓展訓(xùn)練;應(yīng)用

隨著“德智體美勞”教育理念在實際初中教育中滲透的不斷深入，體育作為初中階段學(xué)生開展“體育”教育的主要形式，一直是倍受教育工作者們關(guān)注的核心問題之一。在這一背景下，如何將創(chuàng)新的思維、模式應(yīng)用在傳統(tǒng)的初中體育教學(xué)中去，最大程度上轉(zhuǎn)變原有初中體育教育過程中存在的不足，就成為了現(xiàn)階段體育教育工作者們研究的主要問題。與此同時，拓展訓(xùn)練模式應(yīng)運而出，這一模式的出現(xiàn)不僅為傳統(tǒng)的初中體育教學(xué)注入了活力，同時也在很大程度上豐富了原有體育課程的形式，并逐漸成為未來初中體育教育發(fā)展的必然方向。

一、拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中應(yīng)用的意義

近幾年，隨著拓展訓(xùn)練在人們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)頻率的增多，拓展訓(xùn)練對于學(xué)生們的身體、思維影響也逐漸的凸顯出來，結(jié)合以往對拓展訓(xùn)練模式的研究，筆者認(rèn)為這一模式在初中體育教學(xué)中應(yīng)用的意義大都集中表現(xiàn)在如下幾個方面：