中美青少年游泳訓練營的比較研究

摘要：本文旨在文獻資料調研法、問卷調查、數理統計分析法等研究方法的協助下，比較中美兩國青少年的游泳訓練營情況，以此來查漏補缺、彌補不足，提出一些有利于中國特色的青少年游泳訓練營建立發展的可借鑒性思路。

關鍵詞：中國;美國;青少年;游泳;訓練營;比較

從研究世界各國體育事業發展歷程的結果看，只有社會上人人都存在著強烈的體育競技精神，有著充足的競技體育人才以及有著一套完善科學的后備人才普及方案以及管理體制，一個國家才會發展為世界體育強國。在世界體育事業蓬勃發展的當下，我們應該緊跟時代潮流，把握時代機遇，發展我國的體育事業，培養我國特色的體育健將，營造濃郁的體育鍛煉氛圍。根據文獻資料調查法得知，大多數體育強國發展起來的共同原因都是因為他們采取了廣泛宣傳及教育游泳活動的方法，使得其國民大量參與到了游泳競技活動中，為國家提供了充足的游泳后備人才力量。國外主要采取的是俱樂部業余訓練以及專業學校訓練這兩種游泳訓練方法，主要體現了高水平訓練業余化的特點，在這種訓練模式的訓練下，體育員們通常只會在重大國際比賽的前期被集中起來進行統一高強度訓練。

隨著中國經濟的高速發展以及經濟模式的重大轉變，我國的青少年游泳訓練營的訓練模式也在發生著重大轉變。之前，我國青少年游泳業余訓練主要只接受政府這一單一主體的投資，而現在，隨著市場經濟的快速發展，我們接受的投資方式逐漸多元化，不僅僅是政府投資，還有社會贊助以及民營企業的投資等等。同時，我國的青少年游泳業余訓練也逐漸采取了有償訓練的訓練方法，大大提高了人們的參與度以及游泳運動員的訓練熱情，取得了不錯的訓練效果。在有償訓練、自費訓練以及“體教結合”等的新訓練理念的大量涌入下，如何建立與之相適應的青少年游泳訓練營成為了我們需要思考的重要問題。

一、發展現狀

（一）美國青少年游泳訓練營的發展現狀

美國是一個體育強國，擁有著眾多高素質的體育人才，在世界性體育競賽中都有著不錯的成績。究其原因，他們不僅有著充足的競賽游泳人才基礎，而且還有一套完整科學的青少年訓練以及培養體系。在濃郁的體育競技氛圍以及科學的訓練體系下，美國的游泳運動員在每年的世界游泳運動員前十六名排名榜中就普遍占有四分之一的比重，有時甚至能達到二分之一。首先，在美國游泳是除籃球、橄欖球以及棒球以外的國民第四大體育，國民參與度非常高，這就為美國游泳事業的發展提供了龐大的群眾基礎。其次，因為游泳人員數量龐大，所以美國游泳運動員之間的競爭非常激烈，他們必須努力提高自己的體育素質、機加強自己的游泳訓練強度才能不被社會所淘汰。然后，再加上國家的重視、社會上各種大學提供的高額獎學金以及更重要的是一支有著豐富的訓練和比賽經驗的教練團隊，都使得美國在游泳項目上取得了當今的成績。

美國的青少年游泳訓練營無疑是美國游泳事業蓬勃發展的關鍵因素。美國的游泳訓練營主要有奧運運動員訓練營、選拔后備人才訓練營以及普及提高訓練營這三種，它們針對不同的群體提供著不同強度的訓練任務。大部分的美國青少年游泳訓練營都采取的是技術指向型訓練模式，主要針對游泳技術的改進和提高作為訓練的重點。這是因為除了游泳本身就是一門技術性運動項目以外，訓練營還要在較短的時間內滿足消費者們對自身游泳技術的期待。青少年游泳運動員的游泳技術尚不穩定也尚不成型，有著很大的可塑空間，所以在短期內迅速提高他們的技術并產生明顯的成效是可以完成的，這是以身體素質和提高訓練水平為目的的訓練營短期內所達不到的成果。

在國家的重視以及大量資金的幫助下，美國所有的游泳訓練營都有著完善的基礎設施建設，他們都配備著水下攝影器材，非常注重水下攝影的運用。有的訓練營還運用著電腦分析技術，將水下攝影所錄制的技術錄像通過電腦來為運動員進行講解與指導，使得運動員能夠更加生動直觀地了解到自己存在的問題以及需要改正的地方，通過這些錄像，訓練營還能及時了解到每個運動員的進步情況，以此進行更加針對性的指導與訓練。

（二）中國青少年游泳訓練營的發展現狀

中國的青少年游泳訓練營主要是為了培養后備人才，采取類似美國的青少年游泳訓練營的集訓方式，一定程度上確實提高了我國游泳運動后備人才的素質。

但是，群眾參與度小、社會上的游泳競技氛圍缺乏等都在一定程度上限制著我國游泳訓練營的發展。再加上國家資金投入不足、訓練營的組織形式落后以及訓練內容單一枯燥、基礎設施不完善、教資力量不優質等都直接影響著我國游泳事業的發展。

二、中、美青少年游泳訓練營的訓練模式比較

（一）參與對象不同

美國的青少年游泳訓練營面向了不同年齡和水平的群眾，既有毫無游泳基礎的青少年，還有想要更加強化游泳技術的較高水平的強少年，訓練營內部的年齡以及水平等跨度都挺大的。而中國的訓練營主要面向那些初學者，忽視了那些已經掌握一定的基本技術的青少年運動員。

（二）訓練內容不同

美國訓練營大部分都是技術指向型的，他們非常重視技術訓練，其課程的開展也都圍繞著技術的改進與提高這一方面的。而中國的訓練營由于缺乏充足的水下攝影器材，導致大多數游泳訓練營不能精準地發現學員們的技術缺陷，不能有效地改進和提高學員們的技術。

總結：中國的青少年游泳訓練營目前還存在相當大的問題，本文主要對中美兩國的青少年游泳訓練營的發展現狀以及訓練模式進行了對比與分析，希望能夠引起社會的關注與反思，從而促進我國的游泳事業的蓬勃發展。

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作者簡介：石峰，1988.11，男，漢，遼寧省遼陽人，本科，職稱：初級教練員。