【摘要】目的:應用評分量表對提升護士評估病情能力的效果觀察。方法:將我科護士12人隨機分觀察組和對照組,對腦血管病患者600例采用不同的方法評估病情,觀察護士評估病情能力提升的有效率。結果:觀察組有效率高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論:應用評分量表評估病情,可有效提升護士評估病情的能力。
【關鍵詞】評分量表;護士評估病情的能力;護理
[中圖分類號]R47 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249(2020)16-0-02
隨著醫學科學的發展,護理工作已不僅僅局限于打針輸液,而是越來越重視護士對病情的觀察評估能力[1]。因此,在日常工作中,如何采取積極有效的方法提高護士觀察病情的能力,快速進入臨床開展工作就顯得至關重要了[2]。針對這些現狀,我科從2016年11月至2017年11月將我科護士12人用隨機分組對照的研究方法,選擇600例患者,觀察組采用常規評估結合評分量表評估病情,對照組單純采用常規評估方法評估病情,觀察護士評估病情能力提升的有效率,觀察組明顯高于對照組。現報告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 我科護士12人,隨機分成觀察組和對照組。其中觀察組6人,本科1人,專科4人,中專1人,平均年齡30歲。對照組6人,本科1人,專科5人,平均年齡35歲。
1.2臨床資料 選擇2016年11月至2017年11月我科收治的腦血管疾病患者600例,隨機分成觀察組和對照組。其中觀察組300例,男性182例,女性118例,年齡最小36歲,最大82歲,平均年齡為59歲。對照組300例,男性180例,女性120例,年齡最小40歲,最大78歲,平均年齡為59歲。以營養評定為例加以說明。
1.3方法 (1)對照組對300例患者的營養狀況評定單純采用常規評估方法進行評估,通過對患者的面色、皮膚、毛發、甲床顏色、身高、體重等方面的觀察,得出評估結果為:營養缺乏、可能缺乏、營養充足。(2)觀察組對300例患者的營養狀況評定采用常規評估結合評分量表的方法進行評估,通過觀察、詢問、計算,得出評估分數,根據量表提示評定結果為:正常營養狀況、有營養不良風險、營養不良,詳情見表1。
1.4干預措施 根據評估結果,對有營養不良風險的患者及早進行干預,預防發生營養不良。干預措施具體如下:①糾正不合理的飲食習慣:少攝入植物性的食物,以補充優質蛋白為主,如:雞肉、魚肉、牛肉、乳、蛋、豆類等。糾正偏食、貪圖方便而飲食單一、常吃隔夜菜等不良飲食習慣[3]。②改善生理因素:牙齒不好者,應安裝假牙;胃腸功能減退者,應選擇容易吸收的食物;消化不良者,應少量多餐,細嚼慢咽;食欲差者,應注意食物的色香味等[4]。③宣傳營養學知識:通過對老年人的健康教育,可提高其對膳食營養與健康重要性的認識,自覺糾正不良的膳食習慣,起到改善不正常的體重、防止便秘等[5]。④加強對老年人的飲食心理護理:老年人常因為抑郁等精神因素而影響食欲,此時照顧者應注重心理護理的重要性。不妨帶老年人出去就餐,詢問老年人對現在或歷史事件的觀點、生命中重要經歷的感受和現在的生活需要,讓老年人提高對生活的熱情,這些做法都可增強老年人的食欲;同時,在日常生活中應多征求老年人的意見;不能長期在老人身邊陪伴的子女,可在其就餐時打電話提醒老年人需要吃什么營養食物,從而減少其孤獨感。
1.5統計學方法 對數據采用χ2檢驗,P<0.05,差異具有統計學意義。
2 結果
兩組有效率對比差異具有統計學意義(P<0.05),說明觀察組明顯優于對照組。具體數據見表2。
3 討論
采用常規評估方法評估病情的項目和內容不全,評估重點不突出,不能體現疾病的特點及個體的特異性。
而采用常規評估方法結合評分量表評估病情,具有以下優勢:①護士可以帶著評估量表進病房,避免了評估項目和內容不全、重點不突出的問題。②護士根據病人的實際反應在相應的一欄內打勾,算出總分,根據量表下的備注內容,判斷出評定結果,提高了病情評估的準確性。③護士根據評估結果,及早采取有效的干預措施,減少了并發癥的發生。④護士根據風險程度的不同,有的放矢地對患者進行個體化的健康宣教,大大提升了患者的滿意度。⑤醫生對護士觀察病情的滿意度也不斷提升。
綜上所述,應用評分量表評估病情,可以有效提升護士評估病情的能力,值得臨床廣泛應用。
參考文獻
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作者簡介:曹玉萍,主管護師,職務:教育護士長。