精英教育理念下高校人才培養的風險及其規避

廖曉蓉

摘 要：在我國高等教育已經進入普及化階段的今天，我們更多地應該思考精英教育理念所可能帶來的風險，可能會存在教育無效性問題、引發了部分的人才折損等風險，還可能在不同程度上影響到教育資源配置的有效性。面對可能存在的風險，本文在此基礎上提出一些合理的規避措施：樹立科學的社會發展系統觀;合理認識人才結構;進行適切性教育;促進高等院校科學定位、特色發展等。

關鍵詞：高等教育普及化;精英;精英教育理念;風險規避

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）08-00-02

一、緒論

（一）研究背景

高等教育的分類標準：適齡人口毛入學率在15%以下稱之為精英教育，毛入學率在50%以上則稱為高等教育普及化。我國已經步入了普及化高等教育時代。新的時代已經到來，而教育觀念深受精英教育時代的影響，理念跟不上時代的變遷，甚至產生滯后時，隱患便滋生了。

（二）相關概念

精英教育理念，顧名思義就是一種以培養精英為目的的教育理念，是大學對精英教育的職能、性質等一系列的理性認識，是大學發展精英教育的指導思想，影響其辦學方針和規劃的制定，反映在人才培養的方方面面。在如今的普及化高等教育中，雖然不是以精英教育理念為指導，但是深受該理念的影響。

二、精英教育理念下高校人才培養面臨的風險

（一）存在教育無效性，造成教育浪費

1.存在一定的知識傳授無效

專業的分類使得知識分類更加細致，因此學生的知識專業化程度是非常高的，但同時它也造成了學生片面發展、知識被嚴重割裂的不利局面的形成。……