試論融媒體背景下廣播電視播音主持語言規(guī)范

摘 要：隨著當(dāng)前信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，傳統(tǒng)媒體受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，各種新型媒體信息技術(shù)也逐漸發(fā)展起來，豐富了信息傳播途徑和渠道。對此，加強(qiáng)對廣播電視播音主持的語言規(guī)范工作，能夠更有效地適應(yīng)當(dāng)前媒體時代的發(fā)展，因此必須對其引起重視，不斷提高廣播電視播音主持的語言能力與水平，滿足當(dāng)前社會對媒體的要求。本文結(jié)合現(xiàn)狀分析融媒體時代的信息特征，介紹當(dāng)前廣播電視播音主持面臨的挑戰(zhàn)，給出相關(guān)改善措施，希望對融媒體時代背景下規(guī)范播音主持語言有所幫助。

關(guān)鍵詞：融媒體背景；播音主持語言規(guī)范；挑戰(zhàn)及措施

中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）08-0073-02

一、前言

隨著當(dāng)前信息化水平不斷提升，各種新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展和應(yīng)用，我國的傳統(tǒng)媒體時代已經(jīng)過去。各種新型媒體模式被應(yīng)用到社會的發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)新媒體成為了當(dāng)前媒體傳播的重要方式。新媒體時代提高了信息傳播的速度，尤其是對融媒體背景下的廣播電視主持形成了一定的挑戰(zhàn)。而傳統(tǒng)媒體形式要想得到根本性提升，就必須充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，尤其是面臨網(wǎng)絡(luò)語言的變化和挑戰(zhàn)，有必要對其進(jìn)行更加深入的規(guī)范，從而確保其以一種更加健康且穩(wěn)定的狀態(tài)不斷發(fā)展，形成一種全新的媒體格局，為我國新媒體時代的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、融媒體時代的特征

（一）信息的高度融合與共享

融媒體時代發(fā)展的特征主要表現(xiàn)為信息的高度融合以及快速傳播共享，因?yàn)楦鞣N信息以不同的形式在網(wǎng)絡(luò)上被快速地傳播，各種信息融合在一起，整體呈現(xiàn)出開放式發(fā)展，所以也就呈現(xiàn)出共享以及快速傳輸?shù)奶卣鳌＿@種信息傳輸現(xiàn)狀，衍生出來了不同的新聞媒體資源傳播形式，在傳播的過程中使原本信息的真實(shí)度降低，同時信息自身所包含的內(nèi)在價值也有所減少，這在一定程度上對媒體信息資源的整合能力提出了一定的考驗(yàn)。因此媒體要想適應(yīng)社會的發(fā)展，就必須加強(qiáng)對各種信息價值的深入挖掘與開發(fā)，通過更具有價值的報道來吸引受眾。[1]

（二）信息傳播方式的多樣化

融媒體時代背景下，借助各種高新技術(shù)的應(yīng)用，信息呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢，其傳播的載體也不僅僅局限于傳統(tǒng)的電視和廣播，而是利用各種自媒體平臺賬號實(shí)現(xiàn)信息的快速傳播。相對來說，信息內(nèi)容的呈現(xiàn)形式更加直觀真實(shí)，為用戶提供了交流的平臺。

與此同時，傳播方式的變化提高了人們信息接收的靈活性，改變了人們的閱讀習(xí)慣、收視習(xí)慣和收聽習(xí)慣。公眾可以隨時隨地通過手機(jī)、平板、電腦等終端來獲取和查詢相關(guān)的新聞信息或資料。廣播電臺要提高收聽率，就必須在形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新。

（三）以數(shù)據(jù)和服務(wù)為中心

融媒體的時代發(fā)展呈現(xiàn)出了一定的數(shù)據(jù)服務(wù)性質(zhì)，因?yàn)槠渥陨砭褪且詳?shù)據(jù)組成的，所以在各項(xiàng)工作開展的過程中也是以數(shù)據(jù)的傳輸作為基礎(chǔ)內(nèi)容，真正打造一個完整的信息傳輸架構(gòu)平臺，幫助用戶更加便捷地獲取信息。

三、融媒體背景對播音主持語言的挑戰(zhàn)

融媒體時代下更加側(cè)重于各種資訊的快速更新以及各個媒體平臺的資源共享，這在一定程度上也對融媒體提出了更高的要求與標(biāo)準(zhǔn)，只有提供更加優(yōu)質(zhì)的用戶服務(wù)，才能提高核心競爭力，使用戶優(yōu)先選擇平臺。而播音主持語言的規(guī)范性，會直接影響融媒體平臺的信息傳輸表達(dá)能力，因此必須對其引起足夠的重視。目前各融媒體平臺在增加社會群體的流量上，發(fā)揮了媒體平臺的特征與優(yōu)勢，其中既有獨(dú)具特色的主持語言風(fēng)格形式，也有主持語言不夠規(guī)范而被用戶詬病的。對播音員主持人而言，相對親民的語言和主持風(fēng)格能得到更多人的青睞和支持，但是個別播音員主持人卻曲解了親民的含義，將口語、俚語甚至不文明用語帶到大眾面前，個別主持人甚至罔顧職業(yè)操守，采用媚俗煽情的播音主持風(fēng)格，嚴(yán)重違背了廣播電視主持規(guī)范。[2]

另外，融媒體的不斷發(fā)展還對播音主持的語言內(nèi)容提出了更高的要求。尤其是在網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，如果處理不當(dāng)，會很容易產(chǎn)生不良影響，因此對主持內(nèi)容提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通常來說，網(wǎng)絡(luò)用語可以分為3種類型：最常見的就是網(wǎng)絡(luò)名詞，比如“粉絲”“鼠標(biāo)”“山寨”等，相對來說此類名詞保持中立的色彩，沒有對事物作出過多的評價；還有一類則是為了表達(dá)某種感情色彩，衍生出來的名詞或者形容詞，常見的有“拜金女”“腦殘粉”等；最后一類往往是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的重組得出，被用戶稱為“梗”，比較常見的有“然并卵”“不明覺厲”“藍(lán)瘦香菇”等。但無論是哪種媒體用語，都在一定程度上不斷擴(kuò)大著我們的語言范疇，因此要科學(xué)合理地選擇語言內(nèi)容，只有這樣才能更好地迎合融媒體時代的發(fā)展。

四、融媒體背景下加強(qiáng)廣播電視播音主持語言規(guī)范的措施

（一）融媒體背景下需要加強(qiáng)廣播電視語言的規(guī)劃

對不同地區(qū)、人物、媒體、節(jié)目、時間段要區(qū)別對待，同時對相關(guān)的語言規(guī)劃以及政策的制定都需要更加詳細(xì)，保證其科學(xué)性和正確性。在規(guī)劃的時候，需要保證統(tǒng)一規(guī)劃，不能“一刀切”，因?yàn)閷δ承┓蓷l文來說，其語言表述的比較概括，需要進(jìn)一步細(xì)化。而在制定法律的時候，新的媒體還沒有出現(xiàn)，因此，對這方面的語言規(guī)范應(yīng)該進(jìn)行更加具體的規(guī)劃，從語言規(guī)劃的角度加強(qiáng)規(guī)范，同時加快新的立法，例如對新媒體網(wǎng)絡(luò)語言的立法等。同時對媒體的語言規(guī)劃應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，對其進(jìn)行科學(xué)的、分層次的規(guī)劃。[3]

在媒體發(fā)展的過程中，對電臺或者電視的語言規(guī)范程度要求最高，而網(wǎng)絡(luò)媒體平臺的語言規(guī)范要求則相對較低。因此在對相關(guān)主持人開展語言培訓(xùn)的過程中，要根據(jù)不同的程度進(jìn)行有效強(qiáng)化，正確定位主持。在夯實(shí)語言基礎(chǔ)的同時，要注重語言的技巧性，及時學(xué)習(xí)全新的語言內(nèi)容，科學(xué)合理地使用語言技巧，既要保證所傳遞信息的準(zhǔn)確性，還要保證信息的嚴(yán)謹(jǐn)性與適應(yīng)性。

（二）根據(jù)語言特點(diǎn)選擇合適的使用環(huán)境

全媒體時代下的媒介融合是不可避免的，媒介間的相互影響也是由來已久的，在媒介并存的環(huán)境中，各媒介的作用有一定區(qū)別。新媒體的語言更具影響力、號召力，應(yīng)根據(jù)所要闡述的內(nèi)容，選擇合適的語言形式和表達(dá)方式，使傳播媒介作用發(fā)揮到最大。從目前新媒體背景下廣播電視語言的使用情況上看，媒體語言的通俗化表達(dá)方式似乎成為了一種特定的表達(dá)習(xí)慣，這種表達(dá)習(xí)慣對大眾的遷就姿態(tài)在一定程度上限制了廣播電視語言的發(fā)展，為了尋求長遠(yuǎn)的發(fā)展，必須進(jìn)行革新。[4]

（三）體現(xiàn)真實(shí)情感

語言是一門藝術(shù)，同時也是真實(shí)情感的流露，尤其是融媒體背景下的廣播電視主持工作，在進(jìn)行信息傳播的過程中可以適當(dāng)?shù)厝谌肭楦校⒁鈧€人色彩不能過多，從而傳達(dá)對相關(guān)信息報道的真實(shí)情感。比如在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，進(jìn)行實(shí)況報道時應(yīng)注重聲音的親和力以及民族感，使人們能夠通過聲音來感受到心系湖北之情，從而實(shí)現(xiàn)一種精神的寄托。但是在主持過程中也應(yīng)合理把握自身情感，不可矯揉造作。例如央視主持人白巖松，在節(jié)目中提出民眾的相關(guān)問題，從民眾的角度出發(fā)，以一種渾厚且迫切想要知道具體狀況的聲音提問，使觀眾能夠深切感受到其在為自身發(fā)聲，也就能夠提高觀眾對節(jié)目的認(rèn)可度，便于觀眾后期的各種跟進(jìn)，在傳播真實(shí)新聞的同時，也提高了其收視率。

五、結(jié)語

融媒體背景下廣播電視主持規(guī)范自身語言，采用正確且合理的方式進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)，會直接影響節(jié)目的收視率、收聽率以及傳播水平，因此必須對其引起重視。廣播電視主持只有加強(qiáng)技能性和內(nèi)容性，形成獨(dú)特的個人風(fēng)格，才能夠滿足受眾的需求，真正發(fā)揮融媒體的特征。

參考文獻(xiàn)：

[1] 姚忠呈.融媒體時代主持人語言規(guī)范對節(jié)目傳播的影響[J].中國報業(yè)，2017（8）：79-80.

[2] 吳汶靜.淺析融媒體下主持人語言規(guī)范[J].青年時代，2018（1）：34+38.

[3] 史伊伶.淺析融媒體背景下播音主持人專業(yè)素養(yǎng)的提升[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，10（5）：158.

[4] 馮峰.融媒體背景下廣播主持人直播狀態(tài)的把握[J].新聞世界，2017（5）：18-20.

作者簡介：胡思輝（1991—），女，福建福州人，本科，二級播音員，就職于鄭州人民廣播電臺音樂廣播，研究方向：播音主持。