培優(yōu)補差具體措施

梁玉清 陜西省咸陽市渭城區(qū)華星初級中學(xué)

根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、認真完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差計劃，以高度的責(zé)任心來完成這項工作。

一，首先做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。多鼓勵，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的上進心。

二、培優(yōu)補差措施。

為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。 特制訂培優(yōu)輔差計劃在培優(yōu)補差中注意幾點：

1、備好課，保證培優(yōu)補差請保留此標記的效果。 精選習(xí)題，習(xí)題有梯度，緊扣重點、難點、疑點，有利于啟發(fā)學(xué)生思維;設(shè)計一題多解，一題多變，多題一解的題目，擴展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、廣闊性和變通性;講究練習(xí)質(zhì)量，并注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，有針對性地講評。多巡視輔導(dǎo)后進生。

2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“優(yōu)幫差”。

3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調(diào)整教學(xué)方法。

4、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

5、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

6、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解，已達到循序漸進的目的。

7、要講究教法。今后 進一步提升自身師德修養(yǎng)，內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象;不斷拓寬教育教學(xué)視野，完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu);以人為本，改進教學(xué)方法和手段，適應(yīng)新課改要求;提高業(yè)務(wù)工作能力，履行好教師職責(zé)，在現(xiàn)有崗位上有所提升。讓學(xué)生在平時都來關(guān)注自己的言行，對自己在教育教學(xué)上的舉措提出意見，虛心接受學(xué)生意見，不斷反思，便于自己及時改進。

要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

通過補差還是有一定的效果，如我校初三四班的楊凱，李雪;初二馬一豪，徐太偉，王盟盟，張龍飛等同學(xué)經(jīng)過補差以后，成績提高二十到三十分，也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

總之，當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容及時復(fù)習(xí)鞏固，對后進生的教育采取：低起點，小步子，一一點點引導(dǎo)，一步步向前，對學(xué)生每一點進步要及時賞識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)知識，人人過關(guān)的教學(xué)方法，所有的一切都必須形成良好循環(huán)。