高校教育信息化教學改革的思考及決策之我見

肖華堂

摘要：隨著科技的進步信息化教學越來越盛興，它不僅出現在中小學的課堂上也越來越多的出現在高校的教育中。這種發展趨勢是信息化技術不斷發展下教育的進步，它將現代技術與教育進行充分的結合使得教學的質量和效率都能得到大大的發展。但是高校教育信息化教學發展還不成熟還存在許多問題，由此我們應該不斷地對其進行思考促使其不斷的完善。

關鍵詞：高校教育;信息化教學;建議

網絡的發展及那個改變了人們的生活方式，對人們的生產生活產生了巨大的影響，信息化教學也成為教育進一步發展的一個重要階段。高校教育信息化教學有利于高校教育的進一步發展，使得高校教育順應了時代的發展要求，與先進的教育技術密切結合。在高校教育信息化教學發展過程中也產生了許多問題，對于這些問題人們也在不斷的研究并進行解決。本文也主要從這個問題進行探究，以期促進高校教育信息化教學道進一步發展。

一、信息化教學

信息化教學最重要的特征就是技術的應用，先進的教學技術能夠使得教學內容變得更加的豐富多彩，更加的生動化，形象化從而促使學生更容易理解教學內容。同時先進的教學技術也能夠使教學變得更加的便捷，高效，從而有利于課堂質量和課堂效率的提高。信息化教學使得學生的學習生活被全面的記錄下來，這樣在進行評價時基于這些學習生活的數據會變得更加的全面，具體，有針對性。同時信息化教學使得資源共享，信息共享，學生們可以在網絡上查詢一切想要的學習信息進行學習，近幾年來隨著信息技術的發展翻轉課堂微課等新形式的教學方式也在不斷的進入學生的學習生活使得學生能夠接受來自四面八方的優質教育。所以說信息化教學是教育發展的一個重要階段。

二、對高校教育信息化教學改革產生的思考

2.1信息化教學起輔助作用

隨著信息化教學的不斷發展，許多錯誤的教學觀念也開始產生比如隨著技術的不斷發展將會取代教師在課堂上的作用。這種觀點明顯是錯誤的，信息化技術在教學中起到的只是輔助作用它不能夠取代教師在課堂上的作用。教師在課堂上不僅起到傳播知識的作用，更多的還有言傳身教的意義。為人師表是無聲的教育是對學生影響最深刻最具有教育意義的影響。教師與學生的互動是最好的教學進行方式，信息化教學是無法起到這種效果的。

2.2不能泛濫使用信息化教學

不能因為信息化教學的發展和它的優點，就在教學中泛濫的使用信息化教學。教師在使用信息化教學時，應該針對所教學的內容課程的特點具體使用信息化教學。在教學中泛濫的使用信息化教學可能會分散學生的注意力，降低課程的效率這樣一來就不利于教學的進一步開展。所以說對于高校中使用信息化教學，應該具體結合課程特點，學生特點，教學內容等具體進行。只有這樣才有利于發揮信息化教學的優點，從而促進課堂質量的提高。

2.3信息化技術與教師教學的配合

在進行教學的過程中，應該讓信息技術與教師的教學進行充分的結合。信息技術要充分發揮自身的優勢使教學變得更加有易于學生理解，教師的教學則使得教學內容能傳授給學生。信息化技術與教師教學的高度結合有利于充分發揮雙方的優勢，從而促進教育教學的進一步發展。所以說在高校教育中，要讓雙方高度結合起來。

2.4信息化教學要符合學校實際

開展信息化教學需要大量的人力物力財力的支持，對于學校來說是一筆不小的負擔。所以說我們要結合學校的實際情況來進行信息化教學。對于經濟狀況比較好教師素質普遍比較高的學校，學校可以大面積的開展信息化教學。對于偏遠地區的學校，則應該慎重考慮開展信息化教學。信息化教學要符合學校實際只有這樣才能有利于教學質量教學效率的提高，才能夠實現教育的良好發展。

三、對高校教育信息化教學的建議

3.1提高教師的專業文化素養

新的教學方式，教學方法的使用都離不開教師的專業文化素養。教師不斷提高自己的專業文化素養能夠更好的運用信息技術開展教學，從而有利于信息化教學的進一步發展。除此之外，教師不斷提高自己的專業文化素養有利于將教學與信息技術進行緊密的結合，從而有利于教學質量和教學效率的提高。教師不斷提高自己的專業文化素養不僅對教學的發展具有積極的意義，對于教師個人也具有積極的發展作用。所以說要想不斷促進高校教育信息化教學教師就應該不斷提高自己的專業文化水平，只有這樣才能促進信息化教學的發展

3.2進行試點實驗

在高校教育信息化發展的過程中，難免會出現各式各樣的問題。面對這種情況，我們在進行信息化教育時可以采用試點的方法。在特定的專業開展信息化教學，教師可以針對信息化教學中產生的各種各樣的問題提出自己的想法進行解決。這樣在不斷的完善后，信息化教育可以更好的在高校進行開展。以上這些內容也讓我們可以看出進行試點實驗對于高校普遍開展信息化教學具有良好的示范作用。

3.3教學內容與信息技術教育相結合

我們進行信息化教學就一定要讓教學內容與信息技術進行密切的結合，只有這樣才有利于信息技術發揮自己的作用，教育內容也能更好的傳遞給學生。針對不同的內容，采用不同的信息技術教育方法可以更好的將信息技術的作用發揮出來，也能使得學習內容變得更加的生動形象，有利于學生的吸收。當然我們也要注意，充分發揮信息技術的作用不是要忽略教師的作，信息技術只能在教學中發揮輔助的作用更重要的還是依靠教師的講授和師生之間有效的互動。所以說我們應該促進教學內容與信息技術教育相結合，這樣對于教育的進一步發展具有積極的作用。

結束語

現如今信息技術的不斷發展使得教育也在不斷的進步，各種新的教育方法，教育方式層出不窮。這些新的教育方法教育方式更加符合現代的發展要求，也有利于對學生各方面的素質進行提高。在高校開展教學信息化能夠讓教學變得更加的方便快捷，也有利于學生獲得更多的知識。所以說我們應該鼓勵教學信息化在高校的開展。

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