何淑念 楊琬珊
摘 要:新媒體的迅猛發(fā)展,沖擊著以書籍、報紙等為代表的傳統(tǒng)媒體,由此也深刻改變了人們的閱讀習(xí)慣。新媒體是把“雙刃劍”,需理性看待及合理運用。本文以實證調(diào)查為主要研究方法,以XX音樂學(xué)院在校學(xué)生為例,探討新媒體時代藝術(shù)院校大學(xué)生閱讀習(xí)慣及對閱讀的認(rèn)知現(xiàn)狀,并對現(xiàn)狀進行分析,進而提出改善藝術(shù)院校大學(xué)生閱讀習(xí)慣的建議和對策。
關(guān)鍵詞:新媒體時;大學(xué)生;閱讀習(xí)慣;調(diào)查研究;藝術(shù)院校
中圖分類號:G641 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)04-0236-02
基金項目:廣東省教育廳2018年高校重點科研平臺和科研項目(青年創(chuàng)新人才類)“認(rèn)知、認(rèn)同、踐行:藝術(shù)院校大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析”(2018WQNCX066)
隨著科學(xué)技術(shù)的進步和社會的日益發(fā)展,新媒體迅速崛起,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會信息傳播的重要途徑。新媒體是繼報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),它是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、有線網(wǎng)絡(luò)等渠道,利用電腦、智能手機、數(shù)字電視機等終端設(shè)備,向用戶提供信息的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。新媒體具有傳播更新速度快、成本低、信息量大、檢索便捷、互動性強等諸多傳統(tǒng)媒體遠(yuǎn)不及之優(yōu)勢。但新媒體背后潛在的數(shù)字信息泛濫、虛擬數(shù)據(jù)盛行,以及移動終端帶來的快餐化閱讀、碎片化閱讀現(xiàn)象令大學(xué)生難以構(gòu)建完整的思想體系。斯泰賓在《有效思維》中說,在復(fù)雜、多有變化的事情面前,人們在簡單、現(xiàn)成的語言中找到了方便的解答,感覺到了把握形勢的力量。……