楊露 伍楊
摘 要:黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要落實(shí)立德樹人這個(gè)根本任務(wù),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面[1]。青少年的成長離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)三方協(xié)同呵護(hù),家庭作為孩子人生中的第一所學(xué)校,家庭教育更是青少年價(jià)值觀培育的最基本途徑。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,如何培育新時(shí)代青少年的價(jià)值觀,中華傳統(tǒng)文化中家風(fēng)具有天然的優(yōu)勢(shì)。以家風(fēng)教育為基石,加強(qiáng)對(duì)青少年價(jià)值觀地培育,才能使其在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期始終保持中華民族文化道德的底蘊(yùn)。
關(guān)鍵詞:家風(fēng);青少年;價(jià)值觀
中圖分類號(hào):D649 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2020)03-0097-02
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中指出,青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年[2]。家庭作為社會(huì)的基本細(xì)胞,在青少年德育發(fā)展中處于奠基的地位并且發(fā)揮著引導(dǎo)成才的作用。優(yōu)良家風(fēng)的形成和傳承,從國家層面來說,關(guān)系到中華民族的繁榮與富強(qiáng),在家庭層面中分析,是家庭幸福美滿的關(guān)鍵點(diǎn),因此,加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),對(duì)新時(shí)代青少年的成長乃至國家的發(fā)展都有著重大意義。
一、家風(fēng)教育之溯源
家風(fēng)最早的出處可追溯到西晉時(shí)期潘岳的《家風(fēng)詩》中,它提出自幼要自愛、尊敬父母、敬畏神靈、敬重宗祖,進(jìn)一步得出學(xué)習(xí)對(duì)于成才的重要性,最后提出大家應(yīng)該遵守家規(guī)家教,養(yǎng)成良好的品行,時(shí)刻反省自己,以好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。……