李瓊華
中圖分類號:G4? 文獻標識碼:A? 文章編號:(2020)-29-211
父母的眼光決定著孩子的未來。父母是孩子人生中的第一任老師,孩子以后的路雖然是由孩子自己走,但是父母的教育,父母的眼光會對孩子有著很深的影響,父母的品質和思想也會對孩子有著潛移默化的作用。
一個有著很好的閱讀習慣的母親,一定會培養出一個對閱讀有著興趣的孩子。這一點,我深有體會。
有一天,妹妹給我發來一張圖片,拍的是正在看的一本書,一首詩,上面用筆勾畫了一個詞“瓊花”。原來,是她孩子在讀《詩經》 。 孩子在詩里竟然看到了她姨媽的名字,興奮得不知怎么才好。
妹妹一直喜歡讀書,而且讀書時必定會有做標記的習慣,她用同樣的方法來要求女兒。
孩子五年級快結束的時候,我到家里去,給妹說有一本古文書叫《世說新語》,可以買給孩子看。書很快就買回來了,我再去時,發現書里有寫有畫的,原來他們已經開始讀了,而且很認真地圈點勾畫。上面還注有日期,我問為什么還要寫日期,妹說“以后再看時,就知道在什么時候我們曾經看過這篇文章。”不動筆墨不讀書。妹妹讀書圈點勾畫的習慣深刻地影響著她的女兒!
暑假的時候,孩子來我這里,借走了《平凡的世界》。看完給我送回來,談到了她在書中喜歡的人物,并且說了為什么喜歡。跟她哥哥聊天的時候,還興奮地談論著孫少安孫少平、談論著陜北的黃土地、想象著煤礦里的生活......后來,妹妹帶著孩子去了趟陜北。
在我開始寫這篇文章的時候,妹還跟聊天發過來一則消息,她說:“其實閱讀的影響真的是潛移默化,但是一定得有積累,才能學以致用。我今天還跟蓉蓉說‘感覺你看了《紅樓夢》說話越來越有文化了!’”
緊張的小學六年級,媽媽帶著孩子閱讀《紅樓夢》!
妹是上學時候的學霸,雖然父母都是只有初中文化的農民,但是對孩子的學習非常重視,在有正課副課嚴格區分的過去,他們鼓勵孩子多看書,好好學習。父母的思想層次決定著孩子的思想品格的形成,妹對學習的熱情離不開父母的支持和鼓勵。
我曾經問妹:“怎么培養孩子閱讀習慣?”
她對我說:“那肯定是從小培養了,大人給他(她)挑選書,陪他(她)讀。”
“如果不想讀呢?”
“不想讀書也要讓他(她)讀!”
我知道了,在妹的思想中,有閱讀興趣與習慣更好,沒有的話也要強迫養成。而作為父母,在要求孩子的同時,自己也要有濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
強迫讀書,這似乎與我們現在的某些教育理念相悖。但是學習,真的是需要有些強制措施的。
跟同學聊天,問到她家孩子當初閱讀的問題,同學說:“孩子閱讀的書籍,我沒有刻意關注過,所以她什么書都看,包括一些低級趣味的。”“后來呢,有一次,我給她看了《讀者》上面的一篇文章,問她的感受,孩子說從語言到內容都很美。”從此以后,她所閱讀的書籍就有所選擇了。
同學是大學畢業做財務的,她愛人是大學老師,他們的文學修養和文化品味對他們孩子認知水平影響極大。
再說說我家孩子。他很喜歡看書,什么《怪物大師》《馬小跳》《三體》《你好,舊時光》《明朝那些事兒》......我的評價是“亂七八糟”!有時我會強迫他看看語文書里指定的課外閱讀書目。記得有一次,他拿著魯迅先生的《朝花夕拾》咬牙切齒地對我說:“我在看《朝花夕拾》我要看看魯迅是怎么把文章寫得這么枯燥乏味的!”話是這么說,但是在我、在他們老師的要求下,他還是把書認真地讀完了。有時候他會跟我說:“我的作文寫得不錯,主要是我看的書多。”他的閱讀,一是興趣二是我和老師的強迫。
有一次,跟村里一個朋友聊天,知道他家倆孩子一個上初三一個上初一。我問他:“孩子喜歡讀課外書不?”不等他回答,旁邊的一個人就說了:“還讀課外書,本份兒的作業都不完成呢!”
這家人是拆遷戶,他們租住在我們學校所在的村子,房主家開麻將館,大人整天在是輪番上麻將場。也許有人說這是特例,其實,在現農村,尤其是拆遷的,這種現象大量存在。
不過,從很多現象來看,人們對孩子的教育還是越來越上心了,他們為了提高孩子學習成績,會給他們報各種補課班。在這里,有個有趣的現象,那就是最火熱的補課科目基本上都是數理化外語,語文歷史政治等等常常會作為贈品。人們似乎認為,語文沒有什么可補,也沒什么可學,孩子看閑書依舊會被認為不務正業浪費時間。父母這樣的認識,導致閱讀園地的荒蕪......
前段時間央視的《主持人大賽》很火。網友們評說這場大賽是“神仙打架”。而點評嘉賓董卿則被譽為“神仙中的神仙。”她的點評讓人賞心悅目!我們見到的各種場合的董卿都給我們完美地詮釋著什么叫“腹有詩書氣自華”。
董卿在談到父母對她的教育時,用了“嚴苛”一詞。她說:從剛開始識字的時候,父親就督促她每天抄成語、古詩,再背下來。上了中學,父親每天會給她開書單要求她必須讀完多少名著。她坦言,正是父親的嚴格要求她的喜歡閱讀的習慣也悄然養成。而正是不斷地閱讀,她的內心也在不斷強大,進入社會后的很多打擊也都能堅強面對。
閱讀可以豐富你的知識,可以培養你的氣質,閱讀還可以強大你的內心。但是,閱讀習慣的養成,絕對離不開父母的引導甚至是“嚴苛”。
一個有閱讀習慣的孩子身后,一定有一個有心的或者有些嚴厲的父母。父母的有心父母的嚴苛,會成就一個優秀的孩子!